四年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
今天，我沮喪地走在回家的路上。
兩個(gè)小孩歡笑著跑到了電梯口。我站在展覽牌子旁邊，沒(méi)有吭聲。那兩個(gè)小男孩穿著黑白條紋的短襯衫，跑到我跟前，用手打我。理所當(dāng)然，我不疼。
這時(shí)，一個(gè)老奶奶手里拿著兩個(gè)書(shū)包，氣喘吁吁地跟來(lái)了。她生氣地說(shuō)：“喂！你們別打姐姐！”接著又向我道歉：“對(duì)不起，他們總是這樣……”“沒(méi)關(guān)系�！蔽业吐曊f(shuō)道。又一個(gè)老婆婆帶著一個(gè)可愛(ài)的小妹妹也過(guò)來(lái)了。
我們一起進(jìn)了電梯。我快速按下自己的樓層，便躲在角落反思。可是那兩個(gè)弟弟好像失了控，一個(gè)按一樓、二樓，一個(gè)按二十樓、二十一樓……如此類(lèi)推。他們的奶奶很著急，火冒三丈：“你們?cè)倥揖筒焕砟銈兞�！”可他們依然若無(wú)其事地按、按、按。“誒，還是這樣調(diào)皮�！迸赃叺睦掀牌藕兔妹脟@息著。老奶奶剛剛弄好那個(gè)樓層，另一個(gè)孩子又弄；老奶奶剛剛按回這個(gè)樓層，另一個(gè)孩子又按……就這樣重復(fù)著。
不一會(huì)兒，到了四樓，電梯里鴉雀無(wú)聲——他們都走了。我自言自語(yǔ)：“我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么調(diào)皮的`孩子�！�
如果假設(shè)，他們不住四樓，而是更高層，那電梯不早故障了嗎？
四年級(jí)的作文 篇2
春天來(lái)了，果園里的果樹(shù)都發(fā)芽.開(kāi)花了，呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。
桃園里一片粉紅，桃樹(shù)姑娘多數(shù)都開(kāi)出了粉紅的花兒，只是還有少數(shù)的有點(diǎn)懶，但是也像小寶寶冒出了尖尖的小腦袋。當(dāng)然啦，這就是綠綠的'嫩芽。如果你在傍晚來(lái)看，那就更美了，紅艷艷的晚霞映襯著桃園，你就像是身在楓林里。
梨園里，就是一片白花花的啦。梨樹(shù)姑娘把自己打扮得非常美麗.優(yōu)雅，不信的話(huà)，你看，雪白的花兒綴滿(mǎn)了枝頭，只不過(guò)，還有少數(shù)梨花慢了一拍，還沒(méi)有展開(kāi)自己的花瓣，就像個(gè)害羞的小姑娘似的縮在白衣裙里�，F(xiàn)在你可知道人家梨樹(shù)姑娘的美麗.優(yōu)雅了吧！其實(shí)，我覺(jué)得還有一個(gè)詞最適合人家梨樹(shù)姑娘了，那就是--冰清玉潔。
杏園里面，一片粉紅的景象。無(wú)論哪個(gè)角落都能看見(jiàn)那迷人的粉紅。如果再淡一些，就沒(méi)有那么艷麗；如果再濃一些，就沒(méi)有那么淡雅，真的不明白杏樹(shù)姑娘是怎樣調(diào)出那迷人的顏色來(lái)著。
春天的果園可真迷人�。�
四年級(jí)的作文 篇3
在星期四的下午，我們乘上了開(kāi)往上海航天設(shè)備總廠(chǎng)。在車(chē)上的時(shí)候，我們的心情是非常激動(dòng)的，有的在和老師聊天，有的在問(wèn)老師火箭的助推器大不大，有的甚至大叫了起來(lái)。剛才才上車(chē)，一眨眼已經(jīng)到了，設(shè)備總廠(chǎng)門(mén)口�？墒�，我們被保安攔了下來(lái)，過(guò)了幾分鐘，才讓我們進(jìn)去！
我們戴上帽子，穿上了鞋套。便走進(jìn)了制作大廳，席姝桐的媽媽?zhuān)冉榻B了講解員——張伯伯。然后張伯伯想讓我們了解一下火箭的歷史。最后，張伯伯帶我們參觀(guān)了正在制作中的長(zhǎng)征五號(hào)的`助推器，又給我們介紹了長(zhǎng)征五號(hào)分三級(jí)，一級(jí)長(zhǎng)，二級(jí)中等，三級(jí)短。張伯伯說(shuō)，可以問(wèn)他一些問(wèn)題了。我問(wèn)張伯伯：“為什么，長(zhǎng)征五號(hào)要這樣分級(jí)？”張伯伯回答說(shuō)：“是這樣的——一級(jí)是氧氣，二級(jí)是柴油，三級(jí)是汽油�！蔽矣X(jué)得非常驚奇。
參觀(guān)結(jié)束了，我們都意猶未盡，在回學(xué)校的路上，大家興奮地談?wù)撝鴦偛潘吹降�，直到現(xiàn)在，那些在設(shè)備總廠(chǎng)里的情景還清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。
這真是一次難忘的參觀(guān)�。�
四年級(jí)的作文 篇4
在喜慶的氛圍中，我們迎來(lái)了一年一度的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。一大早同學(xué)們紛紛來(lái)到學(xué)校，有的在布置場(chǎng)地，有的在準(zhǔn)備道具，有的在做賽前的熱身運(yùn)動(dòng)。大家都忙得不亦樂(lè)乎，原本寂靜的校園里一下子熱鬧了起來(lái)。
我和媽媽報(bào)了四年級(jí)親子雙人跳繩的項(xiàng)目，跳繩比賽開(kāi)始了，我和媽媽都迫不急待的跑上場(chǎng)。比賽的`哨子響起，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰了起來(lái)，選手們摩拳擦掌，躍躍欲試。我心里一陣緊張，才跳了10多下就一腳拌到了繩子，被迫停頓下來(lái)。媽媽細(xì)聲地和我說(shuō)：“放松點(diǎn)，跟上節(jié)拍�！蔽疑钗豢跉�，靜下心來(lái)，隨著繩著甩動(dòng)的節(jié)奏，和媽媽默契地配合著。我們班的拉拉隊(duì)員面帶笑容，在一旁揮舞著彩旗，高舉著“四（2）班必勝”的標(biāo)語(yǔ)，拉長(zhǎng)了嗓門(mén)高聲吶喊著：“加油，加油！”我們受到鼓舞，越跳越快，越賽越勇，內(nèi)心的壓力已煙消云散，僅存的是必勝的信心。
比賽結(jié)束了，當(dāng)高音喇叭里傳出：“四（2）班小博士奪得親子雙人跳第一名！”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，興奮地跳了起來(lái)。我和媽媽比賽前十多天的艱苦努力終有所獲，那一刻喜悅的淚水在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)。
這是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)，帶給了我無(wú)盡的留戀，賽場(chǎng)是一個(gè)重在參與展示自我的舞臺(tái)，其意義不在于名次的高低，在于參與者為運(yùn)動(dòng)而努力拼搏的精神。
四年級(jí)的作文 篇5
星期六下午第一、二節(jié)課我們做活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)非常有趣。只要表演一個(gè)節(jié)目就拿一個(gè)禮物走。
活動(dòng)開(kāi)始了，我覺(jué)得最有趣最好玩的一個(gè)節(jié)目是《植物大戰(zhàn)僵尸》的笑話(huà)。主要講的是迷惑菇遇見(jiàn)了高堅(jiān)果，張翰升演迷惑菇，陳誠(chéng)演高堅(jiān)果。迷惑菇對(duì)高堅(jiān)果說(shuō)：“我要跟你離婚離婚�！备邎�(jiān)果說(shuō)：“這是為什么呀？”迷惑菇又說(shuō)：“我媽說(shuō)生下來(lái)的孩子會(huì)得恐高癥的�！备邎�(jiān)果豎起了一個(gè)牌子，上面有三個(gè)大點(diǎn)。然后旁白走了出來(lái)，就這樣結(jié)束了。我覺(jué)得這個(gè)節(jié)目太可笑了。
還有一個(gè)變魔術(shù)的，表演者是萬(wàn)松禾。萬(wàn)松禾首先把一個(gè)球放在杯子里，然后把那個(gè)杯子里的球取出來(lái)，放在自己的口袋里。然后就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了，萬(wàn)松禾把杯子拿開(kāi)，居然球在里面，我們太驚訝了。我們班掌聲如雷，太驚訝了，我們沒(méi)有一個(gè)人解開(kāi)這個(gè)魔術(shù)，太厲害了：一個(gè)球，放在口袋里既居然可以從杯子里拿出來(lái)。我有點(diǎn)懷疑他的'杯子里可以放兩個(gè)球，但我去看時(shí)，卻只能放一個(gè)球。太神奇了我真想學(xué)呀！
到了我表演，我表演的是腦筋急轉(zhuǎn)彎。我考了他們一個(gè)題目：有兩個(gè)家長(zhǎng)帶著一個(gè)小孩好不容易找到了一家酒店，酒店老板說(shuō)：“帶小孩的大人不能住這個(gè)酒店�！蹦莻�(gè)小孩說(shuō)了什么話(huà)讓酒店老板心服口服了。有很多人回答大人也是從小孩進(jìn)化而來(lái)的�？墒嵌煎e(cuò)，沒(méi)有一個(gè)答案是對(duì)的。后來(lái)汪孟然答對(duì)了。這道題正確的答案是我小孩帶著兩個(gè)大人
這場(chǎng)令人難忘的活動(dòng)就這樣快樂(lè)的結(jié)束了。
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