四年級(jí)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
放學(xué)了，同學(xué)們像一只只出籠的小鳥(niǎo)，爭(zhēng)先恐后的跑出校門(mén)；有的和同學(xué)一起聊著天走回家，有的上了自家的車(chē)……等等，竟然還有同學(xué)買(mǎi)路邊小吃！天啊！馬路旁邊的小攤鋪賣(mài)的`東西這么不衛(wèi)生，竟然還有人吃。這段時(shí)間的汽車(chē)，在馬路上一來(lái)一去，定會(huì)揚(yáng)起灰塵，而這些食物以也一定會(huì)沾上一些。而且這些東西不知道放了幾天，也不知道加了什么東西，怎么能隨便吃呢？就算是想吃也應(yīng)該到正規(guī)店里吃呀，這些人對(duì)自己的健康太不負(fù)責(zé)了。
我繼續(xù)往前看，許多低年級(jí)同學(xué)紛紛從口袋里掏出錢(qián)，幾乎所有人都買(mǎi)了色澤鮮艷，氣味迷人的三無(wú)產(chǎn)品。我上去看了看，有的已經(jīng)過(guò)期了，有的是加了許多對(duì)人體有害的添加劑……
看到這里我不禁皺起了眉頭：媽媽的朋友圈里有一條新聞，就是一個(gè)男孩因?yàn)樘貏e喜歡辣條的味道，所以一天都不吃飯，全吃辣條。結(jié)果不久后他就得了胃病，這都是辣條惹的禍，這里面不知有多少色素，才使他變成鮮艷的紅色，不知加了多少添加劑，才使它的味道如此誘人。
現(xiàn)在，有的商家為了賺錢(qián)，不顧買(mǎi)家的安全，加入許多添加劑，低成本投入，最后到我們手上的就是一些好吃卻不衛(wèi)生的東西。
所以，為了我們的健康，別再去買(mǎi)那些垃圾食品了，給看無(wú)良商家，讓我們把健康緊緊的抓在手中。誰(shuí)也沒(méi)有時(shí)光機(jī)器，已經(jīng)結(jié)束的事，不可能再回去。
四年級(jí)的作文 篇2
嗨!大家好，我叫華佳琳，是一個(gè)活潑可愛(ài)的陽(yáng)光女孩，在我粗粗的眉毛下，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，在我粉嘟嘟的臉上，還長(zhǎng)著一個(gè)高高的鼻子，一張櫻桃小嘴，烏黑的頭發(fā)總是扎著一條馬尾辮，我長(zhǎng)得胖嘟嘟的，爸爸媽媽總是喜歡叫我“小胖妞”。別看我長(zhǎng)的胖，我平時(shí)也很愛(ài)鍛煉，總喜歡和伙伴們打羽毛球、跑步、跳繩等各種各樣的運(yùn)動(dòng)。在學(xué)校里，我拿到過(guò)“跳繩大王”的'獎(jiǎng)狀，不只這樣，我還參加過(guò)跑步比賽呢!
我在家里的時(shí)候，總是上躥下跳的，沒(méi)有一刻是安靜地坐在椅子上，好像椅子上有成千上萬(wàn)根刺似的，放學(xué)回家，我總能積極地完成回家作業(yè)，細(xì)心做好家庭作業(yè)，認(rèn)真預(yù)習(xí)每一篇課文，還會(huì)看一些課外書(shū)，聽(tīng)一些磁帶、畫(huà)畫(huà)等。
我有時(shí)善良，有時(shí)暴躁，善良的時(shí)候像一只溫柔的小白兔，很愛(ài)去幫助別人;暴躁的時(shí)候猶如兇猛的老虎，好像什么事都惹到我一樣。
這就是我，一個(gè)愛(ài)鍛煉，活潑開(kāi)朗的女孩。
四年級(jí)的作文 篇3
“老媽?zhuān)瑥埨蠇專(zhuān)阍诟蓡�？”兒子躺在暖和的被子里，露出半張臉，眼睛骨碌碌的轉(zhuǎn)著，腳丫子有節(jié)奏地拍打著床板。
“叫什么啊？不知道我在拖地呢！快睡覺(jué)……..都快9:30了，不許出聲了！”正在勞動(dòng)的老媽一手抓著拖把，一手插在腰上，做個(gè)張牙舞爪的茶壺狀，站在拽小子的房門(mén)前探著頭查看“敵情”。
“老媽?zhuān)宜恢�，過(guò)來(lái)陪陪我吧，你真是太好了！”兒子一副諂媚討好的語(yǔ)氣。
“我才不呢，少套近乎，我要干活，還有衣服沒(méi)洗呢！你快睡覺(jué)，咱們各做各的事情！哼，要不明天早上你就起不來(lái)了，還得找借口…………..”老媽一臉義正詞嚴(yán)，極力要維護(hù)作息時(shí)間。
.“看看，你這樣怎么能當(dāng)個(gè)好媽媽呢，可別忘記了，你是保證過(guò)要做好媽媽的哦！”兒子繼續(xù)喋喋不休，一副不達(dá)目的不罷休的樣子。
“可是你現(xiàn)在的任務(wù)是睡覺(jué)，和我做好媽媽沒(méi)有關(guān)系！”一個(gè)針?shù)h相對(duì)的聲音，不大，卻有力量，那是老媽的回答。哼，還想激我呢！小子，和我斗，你還嫩點(diǎn)！老媽暗自想著。
安靜了…….
老媽暗自得意著，瞧，拽小子啞口無(wú)言了吧…..
“媽媽?zhuān)业亩浜冒W，手指甲也長(zhǎng)了，晚上彈琴的時(shí)候指頭好疼啊…..！”一個(gè)不屈不撓的聲音又響起了。
“真的嗎，那彈琴的時(shí)候怎么不說(shuō)？”老媽狐疑的又一次探頭問(wèn)。
“真的，挺疼的，我本來(lái)想忍忍的，可是萬(wàn)一明天再疼的話，我就彈不了琴了！還有啊我的耳朵只是現(xiàn)在有一丁點(diǎn)癢，記得你講過(guò)的故事嗎？一只小蚜蟲(chóng)會(huì)毀掉一艘大輪船的！”兒子可憐兮兮地聲音傳來(lái)。
是啊，萬(wàn)一真的是耳朵里面有問(wèn)題，那可怎么辦啊！兒子剪指甲的分寸總是把握不好，上次他自己剪的，結(jié)果把多余的指甲全部剪掉了，彈琴練習(xí)手指的時(shí)候疼S了啊。算了，我還是去“指導(dǎo)”工作一下吧！
老媽只好進(jìn)了兒子的'房間……一開(kāi)燈，拽小子一臉歡快、得償所愿的樣子。
老媽左手捏著幾根棉簽，右手持把指甲刀。耷拉著臉，滿腹委屈�。“�，我怎么就進(jìn)來(lái)了呢？
“快點(diǎn)，趴在我腿上，別磨蹭，少耽誤時(shí)間，把耳朵露出來(lái)！”老媽嚴(yán)肅滿狀。
兒子乖乖地趴了下來(lái)，滿臉幸福的樣子………
“老媽?zhuān)愕氖衷趺催@樣軟��！”“恩，天生的！”
“老媽?zhuān)闵砩系奈兜劳ο阆愕呐�！”“恩，剛洗的！�?/p>
“老媽?zhuān)慵舻闹讣渍婧冒�！”“�?dāng)然了，我是大人啊！”
“老媽?zhuān)闾偷亩浜檬娣�！”“舒服吧，以后你要給我掏啊，等我老了，你可不許嫌棄我啊，就象我現(xiàn)在對(duì)你一樣！”
“那好啊，等你老了，我就這樣對(duì)你好了，我給你買(mǎi)吃的，買(mǎi)喝的，陪你玩，買(mǎi)個(gè)大大大的房子，給你掏耳朵、剪指甲，帶你去旅游…！”
老媽聽(tīng)的興高采烈，神往悠然…….
卻不料，多嘴的小子繼續(xù)發(fā)表長(zhǎng)大宣言：“你還要寫(xiě)作業(yè)，彈鋼琴、練武術(shù)，學(xué)英語(yǔ)，寫(xiě)作文………哈哈！…..哎呦！”正說(shuō)的興奮的拽小子發(fā)出一聲叫喊聲，那是“惱羞成怒”的老媽使出“九陰白骨爪”掐了拽小子的PP上的贅肉………..
“老媽?zhuān)矣X(jué)得這樣過(guò)日子真好啊！”忽然聽(tīng)見(jiàn)兒子輕聲一嘆…..
老媽心里一顫，“九陰白骨爪”變成“蘭花拂穴手”…….
夜深了，很美...........
孩子是我們心底最溫柔的角落，對(duì)他們的愛(ài)會(huì)象春天的樹(shù)苗一樣發(fā)芽、生長(zhǎng)、長(zhǎng)高、最后長(zhǎng)成參天大樹(shù)！
四年級(jí)的作文 篇4
今天，我回家吃午飯，媽媽說(shuō)有個(gè)驚喜送給我。我迫不及待地想知道是什么驚喜，可是媽媽故做神秘不告訴我，說(shuō)吃完飯?jiān)俑嬖V我。我一邊吃飯一邊猜想會(huì)是什么驚喜呢？難道媽媽給我買(mǎi)新書(shū)了？還是……。我狼吞虎咽地把飯吃完，拽著媽媽問(wèn)：“媽媽?zhuān)旄嬖V我吧�！眿寢屝χf(shuō)：“告訴你什么呀？”我說(shuō)：“你不是說(shuō)有驚喜告訴我嗎?一定是給我買(mǎi)書(shū)了對(duì)不對(duì)？快拿來(lái)啊。”媽媽一本正經(jīng)地說(shuō)：“我可沒(méi)說(shuō)給你禮物啊，我是要向你介紹一個(gè)好網(wǎng)址‘’，快去打開(kāi)看看吧�！蔽野β暟蓺獾卣f(shuō)：“唉，我還以為會(huì)有什么好東西呢，這也叫驚喜？”我漫不經(jīng)心地打開(kāi)了“”，用鼠標(biāo)隨意地點(diǎn)了一篇文章。忽然，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)作文的題目很眼熟，再一看后面的作者竟然是我的.名字，我連忙打開(kāi)文章。呵呵，這不是我寫(xiě)的日記嗎？怎么也上網(wǎng)了？我激動(dòng)得直拍手。連忙叫媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)业淖魑纳暇W(wǎng)了�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“寶貝，繼續(xù)努力，多寫(xiě)些好作文發(fā)布到網(wǎng)上，讓更多的人分享你的快樂(lè)，加油！”
看到有這么多人在網(wǎng)上看到了我的作文，我高興極了。心想：如果有一天，我能成為一名作家，就會(huì)有更多的人看我的書(shū)了。
四年級(jí)的作文 篇5
我是一棵小草，名叫艾米。
我在這河堤旁生活兩年多了。自從我出生到現(xiàn)在，河堤還是老樣子：河面上飄浮著垃圾，臭氣熏天；不遠(yuǎn)處的工廠向河里排放著污水；河邊的楊柳被砍得一干二凈......這就是杰作大師---人類(lèi)做的事。
一天，我睡得正香，小伙伴葉蘭把我吵醒：“艾米，你看！你看呀！”我順著葉蘭指的方向向遠(yuǎn)處望去：幾個(gè)人拿著鋤頭、鐵鍬、釘子，向這邊走來(lái)。原來(lái)他們是來(lái)整理環(huán)境的。
不幾天，河里的水慢慢變清澈了，小魚(yú)、小蝦、螃蟹在河里快活地游來(lái)游去；我的根旁立著一個(gè)“大鐵扇”---告示牌，上面寫(xiě)著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”；新的伙伴（草）自由而生；河邊不僅有楊柳，又增添了楓樹(shù)、銀杏樹(shù)......遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片綠洋，一些野花妹妹在我們身旁撒嬌。我高興極了！“艾米，你笑什么？柳菲姐姐推推我，我睜開(kāi)眼一看，眼前的景象消失了，“原來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。 蔽掖蠛�，“什么夢(mèng)��？”姐妹們湊過(guò)來(lái)，我看著大家發(fā)黃的臉龐，一頭扎進(jìn)柳菲姐姐的懷里，大哭起來(lái)。我多么希望剛才的`一切是真的�。�
人類(lèi)啊，請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧！你們可知道，破壞環(huán)境，最終害苦的還是自己呀！
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