[優(yōu)秀]四年級(jí)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文 篇1

　　今天，媽媽在網(wǎng)上買的蛋糕機(jī)送來(lái)了。我翻開包裝一看，蛋糕機(jī)是桔黃色的，翻開蓋子可以看到內(nèi)里有七個(gè)形狀的模具：有小狗、小貓、貝殼、笑貌、雪糕等。

　　我跟媽瞇買歸來(lái)回頭糖、泡打粉、雞蛋、葡萄干等做蛋糕的質(zhì)料，就在餐桌上做起了蛋糕。第一步：把2個(gè)鮮嫩雞蛋打好放入盆中；第二步：用打蛋器攪拌直至雞蛋發(fā)白；第三步：加入白砂糖2勺， 用打蛋器攪拌；第四步：放入2勺草莓果醬與少許葡萄干攪拌；第五步：加入兩勺面粉；第六步：加入2。5g的泡打粉；第七步：加入2勺食用油；第八步：拿起打蛋器用力攪拌，直到液體稠度成直線頗為 疏浚，岑寂的放15分鐘，這時(shí)候蛋糕機(jī)要插上電源預(yù)熱；第九步：把調(diào)好的.蛋糕糊倒入量杯，再倒入蛋糕機(jī)內(nèi)的模具里，蓋上蓋子等5分鐘，蛋糕就做好了。掀開蓋子，便可以看到七個(gè)金黃色的小蛋糕。

　　我拿起叉子叉起一個(gè)笑臉形的小蛋糕送進(jìn)嘴里，哇！真香呀！又香甜又松軟，自己做的食物即是好吃。

四年級(jí)作文 篇2

　　從小，我最喜歡的卡通就是小叮當(dāng)。小叮當(dāng)是一個(gè)怕鼠的機(jī)械貓，它的口袋里有永遠(yuǎn)拿不完的法寶，這讓我既驚喜又羨慕。我常常在想：如果我是小叮當(dāng)，那該有多好��！

　　如果我是小叮當(dāng)，我會(huì)從口袋里拿出超級(jí)打掃器。有了這個(gè)機(jī)器，媽媽就不用再為家務(wù)而忙碌。這個(gè)機(jī)器可以幫助媽媽完成所有的家務(wù)，以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。這樣，媽媽就可以只是負(fù)責(zé)煮美味的'佳肴給我和爸爸這兩個(gè)貪吃鬼吃就行了！

　　如果我是小叮當(dāng)，我還要從口袋里拿出壞人探測(cè)器。這個(gè)機(jī)器雖小，但它對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)可大呢！這個(gè)機(jī)器會(huì)馬上探測(cè)到壞人的所在地，而我會(huì)把它送給警察，讓警察將壞人們一網(wǎng)打盡。這樣，壞人就不會(huì)為非作歹，人民就可以安居樂(lè)業(yè)，再也不必提心吊膽了。

　　如果我是小叮當(dāng)，我要用我的竹蜻蜓，到處去遨游。我要在天空自由翱翔，與小鳥比賽，看誰(shuí)飛得最快。我還要飛到高山上眺望著美麗的風(fēng)景，也飛到海邊，目睹大海的風(fēng)采。我也飛到空氣清新的鄉(xiāng)村，靜靜地看著稻農(nóng)收割稻米。當(dāng)然，我也一定會(huì)會(huì)飛到住在郊外的爺爺奶奶，去探望他們。

　　啊，小叮當(dāng)真是太厲害了！我希望將來(lái)有一天，科學(xué)家們可以發(fā)明像小叮當(dāng)般那么厲害，那么聰明，那么可愛(ài)的機(jī)械貓，讓我感受當(dāng)大雄的滋味兒。

四年級(jí)作文 篇3

　　書房里靜靜的，沒(méi)有一絲動(dòng)靜，窗外的星星依舊在天上眨著眼，月亮還是那么明亮，皎潔，一切都沒(méi)有變，只有我的心情變的萬(wàn)分沮喪。我坐在桌前，望著桌上的兩只滑冰的小兔發(fā)呆……下午的場(chǎng)景像電影一樣浮現(xiàn)在我的腦海里……

　　下午，同學(xué)邀我去滑冰，本來(lái)是很高興的事，卻鬧得很不愉快！接到同學(xué)的電話，就拿上溜冰鞋，溜出了家門，心想：自己做的天衣無(wú)縫，睡覺(jué)的父親一定不會(huì)發(fā)現(xiàn)我的。沒(méi)想到關(guān)門聲驚醒了父親，他按制住心中的怒火，便跟了上來(lái)。半路上，可能是幻聽，隱約感覺(jué)有人叫我，下意識(shí)的回過(guò)了頭，無(wú)意間看見(jiàn)了父親，自己滿臉的尷尬，從遠(yuǎn)處，就能夠看到他的目光灼灼逼人。父親走過(guò)來(lái)嚴(yán)厲的`對(duì)我說(shuō)：“不好好學(xué)習(xí)！在外面玩！學(xué)好后，長(zhǎng)大有玩的時(shí)侯！你還不告訴我，你想氣死我呀！”我瞥了父親一眼，撅起嘴向家走去。

　　回了家，我直徑走進(jìn)書房，閉門賭氣，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，父親推開門手里端著一碗熱騰騰的菜，父親見(jiàn)我不理他，于是，把飯菜放在桌子上，無(wú)奈的看著我，然后，坐在床上對(duì)我說(shuō)：“孩子，不是我不想讓你去，只是快期中考試了，爸爸只想讓你考個(gè)好成績(jī)，這樣吧，爸爸放假帶你去，好不不好？”經(jīng)過(guò)父親的開導(dǎo)，我慢慢的接受了他，這時(shí)，我看到的是父親滿臉的目光，只有父親，永遠(yuǎn)用他那無(wú)聲的目光呵護(hù)著自己的兒子。書房里，燈光昏暗，父親的目光化成暖流溢滿心胸，熱了我的雙眼……

　　父親，其實(shí)永遠(yuǎn)是我的父親……無(wú)論，兒女走到哪里，目光就追隨到那里！

四年級(jí)作文 篇4

　　清早，姑姑帶表妹和我到荷園去賞荷。一進(jìn)門，一陣陣清香撲鼻而來(lái)。我和妹妹趕緊往荷花池邊跑去。

　　荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。粉紅的荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)，活像亭亭玉立的少女。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全都展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的.還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

　　我和妹妹從沒(méi)見(jiàn)到這么多荷花，快樂(lè)地在荷塘中的走廊上奔跑著，歡呼著，呼吸著這里的新鮮空氣。“呀！好大的荷葉�！泵妹皿@訝地嚷道。我們停下腳步俯視著荷葉上的“小精靈”——露珠。荷葉隨風(fēng)飄蕩，“小精靈”也在上面滾到東，滾到西，永遠(yuǎn)都是圓潤(rùn)潤(rùn)的。

　　荷花各有各的姿態(tài)，每一朵都楚楚動(dòng)人，不管看多少遍都不會(huì)厭倦。伴隨著知了的叫聲，我們的心情變得更加愉悅。我情不自禁地向荷塘深處跑去，塘邊有一塊大石頭，上面有一首描寫荷花的古詩(shī)：微風(fēng)搖紫葉，輕露拂朱房。中池所以綠，待我泛紅光。

　　站在荷花池邊，除了滿眼的荷葉，高潔的荷花，偶爾還有紅蜻蜓在其間飛舞，這情景讓人久久不忍離去。

四年級(jí)作文 篇5

　　正月十四的晚上，我和我的姑姑，姑父，還有弟弟，一起去看一年一度的燈會(huì)。

　　剛一走進(jìn)去，就有一個(gè)樂(lè)隊(duì)向我們走來(lái)，好象再說(shuō)：“歡迎來(lái)到這個(gè)燈的天地，這里的燈各式各樣，品種齊全，請(qǐng)你好好的欣賞這美麗的燈會(huì)吧�！�

　　首先我看到的是一艘大船，它讓我知道了杜橋就像那一艘大船，鎮(zhèn)長(zhǎng)是船長(zhǎng)，我們是水，讓杜橋這條船再事業(yè)紅火的大海洋里飛快的航行，讓我們的事業(yè)步步高升，再牛年里牛氣沖天。

　　突然我看到一只牛，牛上坐著一個(gè)牧童，牧童在牛背上認(rèn)真的看書，他一邊放牛一邊讀書，這告訴我們大家要多看書，好好地讀，長(zhǎng)大多做貢獻(xiàn)，報(bào)答社會(huì)，報(bào)答中國(guó)。

　　我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人山人海的地方，我想那么多被人欣賞的肯定很好看的。我就馬上鉆進(jìn)最前面去，可是卻讓我弄得滿頭是水。我想這是哪門子的燈會(huì)的.啊，還會(huì)噴水的啊。抬頭一看，啊~~，我被眼前的景象驚呆了，哈~~，原來(lái)是觀音薩在祝福我的呢。這讓我明白了媽媽教我的一句話；做事情要看清楚才能下結(jié)論的。

　　今年的燈會(huì)真是五花八門，讓我受益匪淺。

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