（優(yōu)秀）四年級(jí)作文5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)作文 篇1

　　每天早晨背著書(shū)包去上學(xué)，是我一天中最快樂(lè)的時(shí)候。

　　走進(jìn)校園，迎面撲來(lái)迷人的花香，聞著清新的空氣，感覺(jué)心曠神怡，寬敞明亮的現(xiàn)代化教學(xué)樓前面是一排郁郁蔥蔥的'大樹(shù)，樹(shù)的南邊是籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)南邊是環(huán)形塑膠跑道，跑道內(nèi)側(cè)就是綠色的大草坪，一眼望去就像綠油油的地毯。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們紛紛從大操場(chǎng)的四面八方跑回了教室。教室里不時(shí)傳出同學(xué)們那清脆悅耳的讀書(shū)聲、悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的葫蘆絲聲等。對(duì)，我們學(xué)校還有很多有趣的校本課，如：千變?nèi)f化的折紙、茶言壺語(yǔ)、各國(guó)節(jié)日、樂(lè)種、金話筒、河南那些事、吸管玩玩樂(lè)等等，這些個(gè)課實(shí)在有趣極了！當(dāng)然我們學(xué)校還有很多有趣的社團(tuán)，如：遙控直升機(jī)社團(tuán)、紙飛機(jī)社團(tuán)、機(jī)器人社團(tuán)、空竹社團(tuán)、足球社團(tuán)、啦啦操社團(tuán)等。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴一響，同學(xué)們先做好課前準(zhǔn)備，然后一窩蜂涌出教室�？�，有些同學(xué)在一起跳大繩，有些同學(xué)在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)圈圈。哇，快看！還有三五成群男生在玩兒摔跤呢！有的同學(xué)甚至躺在草坪上撒歡兒。

　　這么多有趣的課程，不僅使我們學(xué)到了課本知識(shí)，也使我們認(rèn)識(shí)了解了中國(guó)的傳統(tǒng)文化知識(shí)和現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)。把我們培養(yǎng)成彬彬有禮、綠意盎然的學(xué)子。

　　這就是我們的智慧校園，鄭州市金水區(qū)文化綠城小學(xué)。我愛(ài)您！

四年級(jí)作文 篇2

　　今天，我又收到了一件新年禮物——多功能手表，它是小姑送給我的。聽(tīng)小姑說(shuō)，這個(gè)手表是她從香港買(mǎi)的。

　　多功能是我給手表取的名字，為什么叫它多功能手表呢？是因?yàn)檫@個(gè)手表攜帶很多功能，它即有時(shí)鐘，又有指南針，還有變換迷彩圖。這個(gè)變換迷彩圖，好像會(huì)變魔術(shù)，不同的`角度所看到的圖案都不同。

　　另外，這個(gè)手表還隱藏著一個(gè)小秘密，讓細(xì)心的我去發(fā)現(xiàn)它。這個(gè)小秘密就是：手表表面有個(gè)盒子機(jī)關(guān)，只要用大拇指向上一頂，表面盒子就被打開(kāi)，就能換成另一個(gè)變換迷彩圖的表面，還能懸空像地球儀一樣快速旋轉(zhuǎn)。不過(guò)，多功能手表的這個(gè)小秘密，你要是粗心，一定發(fā)現(xiàn)不了它。

　　小小手表就攜帶這么多功能，實(shí)在是太酷了，謝謝小姑送我這么酷的手表。

四年級(jí)作文 篇3

　　普天下有一種人，叫做母親；普天下有一種最偉大的愛(ài)叫母愛(ài)。是母親給了我們生命，是母親給我們愛(ài)，讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，媽媽不時(shí)地在我身上花了不少心思。在這十二年中，我沒(méi)少讓媽媽擔(dān)心，媽媽的白發(fā)也因?yàn)閷?duì)我的擔(dān)心關(guān)愛(ài)隨之增多。

　　自從哇哇墜地的那時(shí)開(kāi)始，我們就開(kāi)始吮吸媽媽甜潤(rùn)的乳汁，享受著媽媽對(duì)我們無(wú)微不至的愛(ài)。接著，媽媽就教我咿呀學(xué)語(yǔ)，教我背唐詩(shī)，學(xué)走路，從此我慢慢地長(zhǎng)大了，從幼兒園到小學(xué)，媽媽時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心著我。為了我講衛(wèi)生督促我勤洗手，為了讓我安心學(xué)習(xí)，給我買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，為了讓我寫(xiě)好作文，每次給我分析寫(xiě)作方法。媽媽是多么關(guān)心愛(ài)護(hù)我��！

　　母親為我做得太多太多，我也應(yīng)該要感恩媽媽。感恩媽媽給了我生命，感恩媽媽讓我幸福成長(zhǎng)，感恩媽媽給我母愛(ài)，關(guān)心我。今后，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁之才，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。那我就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步和工作上的成績(jī)感恩媽媽吧！

　　也許鳥(niǎo)兒報(bào)答不了藍(lán)天對(duì)它的恩惠，也許世間的`每一棵小草都報(bào)答不了春暉的哺育之恩，也許天底下所有的子女都報(bào)答不了母親無(wú)私的愛(ài)。親愛(ài)的媽媽，我只想大聲對(duì)您說(shuō)：“感恩母愛(ài)，媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！祝您健康長(zhǎng)壽！”

四年級(jí)作文 篇4

　　2月25日，蕪湖廣電小記者組織在柏莊開(kāi)展職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，吃過(guò)中飯，我就高高興興的趕到了柏莊。

　　到了柏莊大門(mén)口，老師讓我們先站成兩排，拍了一張全體成員的大合影，大家都很高興，露出了燦爛的笑容。合影后，老師給我們分成了7個(gè)小組，分別進(jìn)入柏莊兒童王國(guó)，開(kāi)始完成小組任務(wù)。

　　根據(jù)老師的'規(guī)定，我們要分別完成建筑、軍人、法律、探險(xiǎn)、征兵、中醫(yī)、消防等10個(gè)任務(wù)，其中消防體驗(yàn)是必須要做的任務(wù)，否則整個(gè)小組得分就是0分。完成10個(gè)任務(wù)后，還可以完成另一個(gè)附加任務(wù)—“考古”。我們組成員懷著好奇心情，首先完成了消防體驗(yàn)，然后又分別完成了一系列的職業(yè)體驗(yàn)。

　　雖然在時(shí)間截止時(shí)，我們組還有考古任務(wù)沒(méi)有完成，但是我們依然十分開(kāi)心。因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次活動(dòng)，我有了很多體會(huì)和感悟：最深的感悟就是，集體做事情時(shí)，大家要團(tuán)結(jié)一致，共同面對(duì)各種困難。此外，在“法律”職業(yè)體驗(yàn)中，我也感受到法官職業(yè)的不容易，既要為人正直，又要端莊嚴(yán)肅;在“可口可樂(lè)加工廠”這個(gè)職業(yè)中，我感受到，做食物要給大家去品嘗，虛心接受別人的意見(jiàn)，才能做出美味的食品。

　　這次的活動(dòng)真有意思!我體會(huì)到每個(gè)職業(yè)的不容易，也有了團(tuán)結(jié)一致的道理。

四年級(jí)作文 篇5

　　親愛(ài)的媽媽：

　　您好，

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了�！贝蠹覒�(yīng)該都聽(tīng)過(guò)這首讓人覺(jué)得很親切感人的歌。每當(dāng)我哼起這首歌的時(shí)候，都會(huì)想起親愛(ài)的媽媽。

　　一起床就可以吃到媽媽做的早餐，我是多么幸福�。墒俏疫�常常惹您生氣。

　　每次上學(xué)去的`時(shí)候，你總是絮絮叨叨：要注意安全，在學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師的話……而我總是捂著耳朵，隨口應(yīng)道：好！知道了！一溜煙就跑出了家門(mén)。

　　有一次，我入迷了游戲，玩游戲的時(shí)間過(guò)時(shí)了。您沒(méi)有并打罵我，只是用響亮的聲音提醒我，叫我立刻關(guān)掉電腦，我才關(guān)掉電腦。

　　當(dāng)我考試考得很差時(shí)，您會(huì)鼓勵(lì)我多加努力，當(dāng)我做作業(yè)遇到不會(huì)做的題目時(shí)，您會(huì)細(xì)心地教我。

　　當(dāng)我生病時(shí),是媽媽您守在床邊照顧我；在我犯錯(cuò)時(shí)，你總是指責(zé)我;當(dāng)我摔傷時(shí)，你總是讓我堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)；當(dāng)有人欺負(fù)我時(shí)，你總是第一個(gè)沖出來(lái)保護(hù)我；當(dāng)我傷心時(shí)，你總會(huì)來(lái)安慰我；你就像我的守護(hù)神，無(wú)論我在哪里，你總會(huì)和我在一起。

　　媽媽我想對(duì)你說(shuō)一聲：謝謝您，媽媽！

　　李培瑄

　　祝身體降

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