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四年級作文

時間:2024-02-09 09:52:19 四年級作文 我要投稿

四年級作文8篇【薦】

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的四年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級作文8篇【薦】

四年級作文 篇1

  星期日,我來到了校園東區(qū)的旁邊的一個公園------臥龍湖。

  湖水波光粼粼,慢慢地輕輕地翻滾著一個個浪濤,慢慢地形成了一個個尖尖頭。一會兒下去,一會兒上來。在湖中,還有幾個又小又長的小柱子,好象是給人游泳時,防備人溺水用的,湖的中間還有一座跟長龍似的橋,象條橫臥在湖上的白龍一樣,我心想:這應(yīng)該是臥龍湖名字 的來歷嗎!湖中一共有兩個島,一個島上從遠(yuǎn)處看紅綠相間的,聽別人說這個島上還有野鴨蛋呢!另一個島上,別人說也有野鴨蛋,可是,我去了差不多五十幾次了,一次也沒碰到過。第一個島上沒有去路,只可以乘著小船過去分別有兩只船,都是藍(lán)色的.,十分的臟。

  這里房子十分美麗!紅瓦灰墻,從過處看,一排排別墅,整整齊齊地排在了一起,別墅的門口,一共有兩根大柱子,撐起上屋頂。這房子十分大,好象一幢別墅有六個屋。聽媽媽說一幢就要100萬---200萬元,這可真是物美價更貴 呀!

  告訴一個小秘密,臥龍湖還有果園呢!可是,這里卻只有橙子,有的橙子已經(jīng)落在了地上腐爛了,而有的還長在樹上,還有的好象害羞似的,藏在了葉子的背后。那橙子雖然可以吃,但是卻十分酸。

  爬上山,走到一小半路程,你就會看見有大熊貓愛吃的竹子。在風(fēng)的吹拂下,一顆顆樹,隨風(fēng)搖擺。當(dāng)你走到一半路程時,你就會發(fā)現(xiàn)一座假長城,看起來很象古老的城墻------長城,它是通往天下第一村---華西村的。

  啊,臥龍湖真美呀!

四年級作文 篇2

  父愛是什么?父愛是一棵大樹,給我們遮風(fēng)擋雨。父愛是什么?父愛是一塊橡皮,擦去我們的陰影。父愛是什么?父愛是一枝筆,記錄我們的點點滴滴。

  一次,在學(xué)校里,我忘帶了一本作業(yè)本。往外一看,外面下著傾盆大雨,雷公拼命地敲著大鼓,風(fēng)把大樹搖得亂擺。我一會兒擔(dān)心要被老師批評?一會兒又擔(dān)心會不會被同學(xué)幸災(zāi)樂禍?我忐忑不安,心急如焚,臉漲得通紅,連耳朵都變紅了。

  就在這時,一個熟悉的.身影從窗外閃過。只見他環(huán)顧四周,在一個角落里發(fā)現(xiàn)了我。他向我揮揮手,讓我出來。我三步并作兩步,走出教室。我看見他全身濕透,已經(jīng)分不清是汗水還是雨水了。

  突然,一滴熱淚在我的眼中打轉(zhuǎn),眼睛漸漸地開始模糊了。爸爸笑著說:“傻孩子,哭什么?下次別再忘記了。”說著,又急忙沖進(jìn)了大雨中?粗h(yuǎn)去地背影,我再也抑制不在眼中的淚水,終于奪眶而出。

  父愛是一種默默無聞,看似平凡無奇,實則感天動地!

四年級作文 篇3

  有人喜歡紅彤彤的蘋果,有人喜歡黃澄澄的芒果,還有人喜歡水靈靈的葡萄……但我喜歡的是又香又甜的香蕉。

  香蕉外皮是黃色的,像穿著黃色外套的小人,要是熟透了外套上還會點綴著一些黑色的小斑點,摸上去滑溜溜的,感覺很舒服。香蕉的.果肉可好吃了,把香蕉皮剝下來,它就像穿著小裙子的小姑娘似的,咬一口甜甜的,軟軟的好吃極了,真讓人越吃越想吃。

  香蕉除了味道美,還可以補(bǔ)充維生素C和多種人體必需的微量元素。每天吃幾根香蕉可以起到潤腸通便的作用,香蕉還真是又甜又美味又健康啊!

  一般夏天的時候會有小商販在街頭巷尾售賣香蕉,香蕉除了能把皮脫下來吃外,還能把香蕉切成片曬干,這就可以做成水果切片;還可以做成水果拼盤,把蘋果,香蕉,獼猴桃等把這些水果洗完以后,切成適當(dāng)?shù)男螤詈拖憬镀旁谝黄,這樣就成了水果拼盤了。

  有一次,媽媽買回家一把香蕉。她把香蕉放到桌子上后,就上了樓去拿衣服。這時,我拿了兩根香蕉,把香蕉皮“脫”到一半,就開始大口大口吃。當(dāng)媽媽下樓時,看見我在那兒吃香蕉,微笑著說:“你這個饞貓,像是個幾百年沒見過香蕉的小饞貓。”后來媽媽告訴我香蕉不能多吃,吃多了會拉肚子,凡事都要適度!蔽衣犃撕,點頭答應(yīng)。我要讓自己享受各種美味的同時,也要讓自己更健康。

  我愛吃又香又甜的香蕉。

四年級作文 篇4

  都說“父愛如山”,這句話我已讀過了千百遍,可到底不懂這句話的真正含義,直到有一次。

  那次放學(xué),起了大雨,走廊上前一分鐘還是人山人海,后一分鐘就是清冷至極,我獨自在走廊上走動,寒風(fēng)“呼呼”地穿過我的項勃,刻骨銘心的寒冷直逼我的心靈。

  忽然,一個人影在我的眼球中閃現(xiàn)。定睛一看原來是爸爸,寒風(fēng)與冷雨早已將他的'嘴唇凍得發(fā)紫,漆黑的風(fēng)衣上仿佛凝上了額一層雪白的霜。我不知怎么地鼻子一酸,抬起頭拼命將眼淚止在眼窩。那一刻,我似乎讀懂了什么“父愛”這個詞。

  期末考試永遠(yuǎn)是學(xué)生們“聽”而生畏的畏懼,我也不例外。每一次期末考試的前一星期,我都會很緊張,緊張得像一匹嗅到狼的氣味的驚慌得不得了的小鹿,仿佛雙手和雙腳都不知該放在哪兒才好。爸爸每逢此時,都會朝我投去鼓勵的一眼。而這平凡的一眼仿佛充滿了靈氣,憂慮瞬時灰飛煙滅,自信之花在我的心靈泥土上悄然綻放。

  在記憶中,爸爸是慈祥的,很少打罵孩子,是那種溫柔類型的父親。在外表看著是一個穩(wěn)重大方的人。

  父愛是無邊的,像一片無邊無際的大海,而我們什么時候能懂得這片真愛?

四年級作文 篇5

  這幾天,我們學(xué)習(xí)了方程。通過學(xué)習(xí),我知道了方程首先是個等式,同時是含有未知數(shù)的等式。利用等式的性質(zhì),我學(xué)會了解方程、檢驗方程,還會利用方程解決生活中的問題。 記得在寒假中,我在媽媽的指導(dǎo)下預(yù)習(xí)方程。當(dāng)時覺得,用方程解決問題很麻煩,又要設(shè)Χ又要寫解,同時思考問題時思路還與原來不一樣,覺得很不理解。后來,在老師的講解下,我終于明白了,通過設(shè)一個未知數(shù),并且找出未知數(shù)和已知數(shù)之間的等量關(guān)系,就能列好方程了。 媽媽給我說,我們現(xiàn)在學(xué)的是簡單的`方程,以后還要學(xué)二元方程三元方程等等一些復(fù)雜的方程,那時就能解決更多的問題啦! 現(xiàn)在我覺得:學(xué)方程真好!

四年級作文 篇6

  正當(dāng)我邁著輕盈的步伐進(jìn)入教室時,一張紙徹底把我的心情打亂了……

  “苑園,你期中考試考30多名!”當(dāng)時我以為同學(xué)在給我開玩笑,便打趣道“那你考多少名。俊薄罢娴,我沒騙你!”我當(dāng)時有點相信了,便跑過去,把成績單搶了過來,“前十名沒有我的身影,前二十沒有,怎么會?不可能!不可能!我一定是看錯行了!蔽野参恐约!我又看了一遍,我一看生物地理沒有答題卡分,當(dāng)時怔住了……隨后就是一陣暈眩,感覺天地在轉(zhuǎn)。我站在講臺上,頓時蹲下來崩潰大哭,見到我這副模樣,同學(xué)紛紛過來勸阻。當(dāng)時哭的如此傷心怎能聽得進(jìn)去別人的.話語。就這樣,我在同學(xué)的攙扶下,一步一步走到了自己的座位上,這段路真的太遙遠(yuǎn)了。漸漸地,哭聲慢慢減弱,一個朋友走過來對我說:“你不必哭的這么傷心,你的努力大家都能看見!下一次不再犯相同的錯誤不就可以了嗎?”這時我似乎有些平靜了,準(zhǔn)備扎上頭發(fā)擦干眼淚,去找老師主動認(rèn)錯!在我邁出幾步以后,我猶豫了!終于我的害怕把我的責(zé)任心給打敗了!我還是回到了座位!回到位上,我感覺心里好難受,感嘆道:“兩個月的努力,現(xiàn)在(我冷笑一聲)全成了泡沫了!”我始終不愿承認(rèn)我涂錯卡的事實!直到班主任的到來,我知道我必須要接受了,在一陣陣質(zhì)疑中,我仍堅信,我沒有涂錯卡,老師看到我如此堅定,便帶我去了檢卡室……

  我的堅持是對的,我沒有涂錯!雖然這是一場烏龍,但我還是認(rèn)為它將成為我寶貴的記憶!因為這教會了我要勇于面對現(xiàn)實,不能畏縮不前!

四年級作文 篇7

  星期五放學(xué)回家,我路過一家花店,透過玻璃窗,看見了很多小烏龜,我非常喜歡,忍不住停下了腳步。媽媽看出了我的心思,答應(yīng)給我買一只小烏龜,我好開心呀!

  帶著小烏龜回到家,我立馬拿出一個漂亮的玻璃缸,放了一點水,然后,把五彩石放進(jìn)缸子里,再把我的“小心肝”輕輕地放進(jìn)里面。

  我把小家伙安頓好以后,眼睛一眨也不眨地盯著它,可是,我等了好久,小烏龜都沒動一下,我又用手指按了按它的硬殼,它還是不動,而且頭縮得更進(jìn)了。我跑去問媽媽,“媽媽,為什么小烏龜不動呀?”媽媽笑著說“呵呵,它是一只縮頭烏龜,膽!”“哦!原來如此!”

  看到這只膽小的縮頭烏龜,我不禁想起了曾經(jīng)膽小的自己。那是上個星期日,爸爸媽媽帶我去茅滸水鄉(xiāng)玩。那里有一個兩三米高的攀爬架,我輕松地爬了上去,當(dāng)我準(zhǔn)備下來的`時候,媽呀!我簡直不敢睜開眼睛,太高了!更別說下來了。任憑爸爸媽媽如何鼓勵我,叫我不要害怕,可我始終邁不開步。后來,我看到很多比我小的弟弟妹妹都勇敢地滑了下來,我才鼓足勇氣準(zhǔn)備試一下,當(dāng)我伸出一只腳和一只手時,我更加害怕了,立馬縮了回來,躲到攀爬架的一個角落里。

  后來,爸爸媽媽和很多小伙伴不斷給我加油、打氣,媽媽一次又一次給我做示范,我終于成功地從攀爬架上滑了下來,原來這么容易!所有的人都給我鼓掌,說:“寶貝,你真棒!”

  經(jīng)過了這件事之后,我覺得我干什么事情一定要大膽,絕不能做膽小的“縮頭烏龜”。

四年級作文 篇8

  最近很喜歡看香港的電視劇,雖然題目下面都寫著“本劇純屬虛構(gòu)”,但是,里面卻也有很多值得我們深思?催^的幾部電視劇中,感觸最深的是《青出于藍(lán)》,英文名為《shine on you》,看漢語不是很明白為什么以此為題,但是看看英語能夠讓人感到是以你為榮,以你為耀。雖然也是純屬虛構(gòu),不過里面有很多教育理論、教學(xué)方法值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。結(jié)局也確實是這所學(xué)校因為孩子們的出色表現(xiàn)而有了很大的榮耀。

  電視劇中的賈校長出身于精算師,是經(jīng)商的好人才,卻被總裁派到了自己建立的學(xué)校當(dāng)校長,當(dāng)然,一開始很棘手,一個經(jīng)商出身的人著手搞教育怎能輕松,所以人與人之間的關(guān)系也顯得很僵硬。這所學(xué)校也是一所三類學(xué)校,學(xué)生的情況可想而知,但是校長認(rèn)真研究教學(xué)方法,了解學(xué)生,了解老師,做出了很多成績,為學(xué)校贏得了第一枚金牌、為學(xué)校節(jié)省了很多資金,使教育質(zhì)量得以提升,使學(xué)校的收支達(dá)到平衡。當(dāng)然,這一點也不是校長一個人所能做到的,還有我比較喜歡的王老師的執(zhí)著,曾老師的金點子,還有其他老師的積極配合,再加上學(xué)生不斷向好的方向轉(zhuǎn)變。

  我看到了虛心接受他人意見、熱心付出的校長;我看到了認(rèn)真教學(xué)、為孩子不斷付出的老師;我還看到了能夠關(guān)心他人、做到互相幫助、為了使自己的學(xué)校不被拆遷而拼命學(xué)習(xí)的學(xué)生……作為教師,感觸最深的還是老師的所作所為,他們想出能夠快速讓孩子接受知識的方法,他們?yōu)榱撕⒆、為了學(xué)校暫時放棄了一切,當(dāng)他們?nèi)〉脛倮臅r候,滿臉的笑容是那樣的燦爛。孩子的進(jìn)步是老師最大的期望!叭酥酰员旧啤蔽覀兘(jīng)常說到,雖然有些孩子在我們看來很叛逆,是我們眼中的壞孩子,可是他們的本性是好的`,他們之所以會這樣,肯定有一定的原因,作為老師,給他們的不應(yīng)該是責(zé)備,不應(yīng)該是歧視,而是深入到他們的生活中了解真實的他們,我們會發(fā)現(xiàn)他們的內(nèi)心也很善良,他們也對自己的生活充滿希望。

  想想現(xiàn)在的我們,我們是不是在小學(xué)就給學(xué)生下了死命令,讓孩子以為自己天生就是差的?我們真的錯了,還是那句話“人之初,性本善”,可能孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)上不是很理想,舉動上有些許叛逆,但是我們不能放棄,同樣不能告訴孩子甚至是家長“孩子現(xiàn)在不好好學(xué),以后真的就沒有希望了!闭娴氖沁@樣嗎?不是的,我們每個人都希望孩子是最棒的,但是,千萬不要把這樣的話常常跟孩子說,跟家長說,這樣無形地會喪失他們的斗志。我知道,我們的出發(fā)點是好的,但是方法卻很不得當(dāng)。看過電視后,我應(yīng)該重新審視自己對孩子們的態(tài)度,我給予他們的應(yīng)該是不斷的鼓勵和幫助。把精力更多地放到需要幫助的孩子身上。我們的班級里沒有差孩子、沒有壞孩子,只是有些孩子在向我們展示他們孩子的天性,要想讓他們有所意識需要我們的熱心教導(dǎo)和耐心提示。

  不管怎樣,我會吸取好的方法用到我的教學(xué)當(dāng)中,不讓我們班的任何一個孩子留有遺憾。我相信只要努力一定會做到的。

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