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小學(xué)四年級作文

時(shí)間:2024-02-08 08:27:38 四年級作文 我要投稿

小學(xué)四年級作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)四年級作文

小學(xué)四年級作文 篇1

  昨天,媽媽給我買了一只烏龜。

  這只烏龜非?蓯邸A溜溜的小眼睛轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),下巴一鼓一鼓的,似乎在想什么。

  我在飼養(yǎng)盒里鋪了一張紙片,把烏龜放進(jìn)去,它慢悠悠地爬到角落里,望著外面,一副不滿意的樣子,我想:這家伙也太挑剔了吧。

  雖然我很喜歡它,可它似乎不喜歡我。只要我一看它,它就傲慢地把頭扭到別處去;我把它抓住,它便用手腳用力地抓我的手指;只要我在,一副就是餓死也別想讓它吃下一副就是餓死也別想讓它吃下一點(diǎn)食物的`樣子。

  今天早上,我切了兩片生肉放進(jìn)飼養(yǎng)盒,就和爸爸媽媽去幫烏龜找沙子了。我猜,我一不在家,這家伙肯定立刻會調(diào)皮起來。

  果然,我一回到家,沖到飼養(yǎng)盒邊上,它竟然把肉吃完了!我把烏龜拿出來,往里面鋪上一層沙子,再把烏龜放回飼養(yǎng)盒,它滿意地走來走去,好像在說:“只有我這樣的烏龜才配住這種房子!

  可是我左看看,右瞧瞧,總覺得有點(diǎn)不滿意的地方,一拍腦門,原來是飼養(yǎng)盒里沒有水。

  我跑進(jìn)衛(wèi)生間,往飼養(yǎng)盒里裝水。這烏龜似乎更滿意了,歡快地游來游去。它的游泳姿勢很有趣手舞足蹈地?cái)[來擺去。

  我喜歡我的小烏龜。

小學(xué)四年級作文 篇2

  我喜歡的那個(gè)春天說長也不長,說短也不短。我喜歡的那個(gè)春天五彩繽紛卻又多風(fēng)雨。我喜歡的那個(gè)春天是抓不住的,它不會因?yàn)槿藗兊氖⑶橥炝舳v足,它只會隨著時(shí)光的流逝而漸漸成為過去。

  現(xiàn)在的我正生活在自己的春天里。在我的春天里我活得很快樂。我用自己的努力為春天填上只屬于我的色彩。那每一筆每一線都需要我精心的挑選,細(xì)細(xì)的描繪。你看,那一朵朵紅色的曼珠沙華多美!那一朵朵白云多么栩栩如生!你看那片海,潮起潮落多么生動。】吹竭@些,你們會不會感嘆這是人間仙境呢?沒錯(cuò),這便是我的杰作,是我一生唯一的完美畫卷。

  如果可以,我想為我的春天填上一道彩虹,只不過我的彩虹僅有紅色。紅色代表著此刻的我是熱情奔放的。我愿用我畢生的努力去完成我這個(gè)夢想。我要用我的一切去證明我的春天是獨(dú)一無二的,是無人能比的,是最完美的.。

  我無畏春天的風(fēng)雨,更希望風(fēng)雨可以來得更猛烈些。我愿如那海燕一般去搏擊風(fēng)雨,即使?fàn)奚,也要贏得這場競爭的勝利。

  你們嘲笑我的作品,我會用努力去證明這是誰的時(shí)代;你們不屑我的原則,我會用成就去說明這將是誰的未來。

  我的春天有我描繪。

  我的春天也應(yīng)該有我主宰。

小學(xué)四年級作文 篇3

  今天,是4月4日清明節(jié),我們排著長長的隊(duì)伍來到烈士陵園,為那些為了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰(zhàn)士們祭掃。

  烈士陵園是那么莊嚴(yán)、肅穆,一株株昂首挺立的`松柏,就像一個(gè)個(gè)英勇無畏的戰(zhàn)士。我們懷著沉重的心情聽老師和同學(xué)們的獻(xiàn)詞,仿佛回到了那個(gè)硝煙彌漫的年代,多少戰(zhàn)士沖鋒陷陣,獻(xiàn)出了他們年輕而又寶貴的生命。

  今天早上,舅舅來接我們一起去掃墓。走在彎彎的田間小路,首先映入眼簾的是一大片金黃色的油菜花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,油菜花兒隨風(fēng)輕輕搖擺,真漂亮。一路走來,田里還種著綠油油的小麥,豌豆苗,土豆苗和大豆苗,大豆開著紫色夾白色的花兒,還有許多的蔬菜。來到山上太爺爺?shù)哪骨,先敬上一束黃白相間的菊花,然后點(diǎn)上蠟燭,點(diǎn)燃帶來的各種各樣的經(jīng)、金元寶、冥幣,手中持香祭拜太爺爺,大家祭拜好后鳴放煙花炮竹。之后再去祭拜二外公的墓。掃墓好了以后已經(jīng)十點(diǎn)半了,我們大家去了水塢農(nóng)莊吃午飯。農(nóng)莊坐落在一大片果樹中間,一下車,我們幾個(gè)小孩子就沖向農(nóng)莊前面的那一片空地上?盏厣嫌熊E蹺板、秋千、小屋攀爬,旁邊還有一張臺球桌,大家玩的高興極了。大人們還采了很多野蔥。午飯后,我們大家就各自回家了。

小學(xué)四年級作文 篇4

  我家有個(gè)時(shí)髦的牧羊犬—丁丁。

  它長著一身灰白色的絨毛,它有一個(gè)奇怪的外號叫灰皮豬,為什么叫灰皮豬呢?因?yàn)樗幸恍氨俊。每次逗它玩時(shí)給它塑料面包它也要咬,有一次差點(diǎn)吞下去。由此得名灰皮豬。它雖然有些“笨”,但是非常盡責(zé)!靈敏的耳朵只要有點(diǎn)風(fēng)吹草動就馬上豎立起來,像兩個(gè)接收器似的。兩只炯炯有神的眼睛時(shí)時(shí)刻刻都在注意我家的門,生怕有人來偷東西。記得去年夏天鄰居來借東西,在出門時(shí)灰皮豬用嘴咬住鄰居大娘的褲角,好像在說︰“想拿走我家的東西也不問問我!焙诤诘谋亲釉谕婕衣剚砺勅ィ孟癜l(fā)現(xiàn)了寶藏一樣。它那鋒利的牙齒可咬斷直徑為1、2厘米的樹枝。它的四肢和尾巴一樣強(qiáng)勁有力。如果你稍不注意就會把你撲到然后用粗糙的舌頭舔你的臉,還有些時(shí)候用尾巴打在你的腿上會很痛的'。它也有惹我生氣的時(shí)侯,它常常趁我不注意把兩只前腳放在我的肩上,要我背似的,壓得我喘不過氣來。它卻樂此不疲。為此沒少挨媽媽的罵。

  這就是我家可愛、機(jī)靈、頑皮、又有蠻力的灰皮豬。

小學(xué)四年級作文 篇5

  今天,我和媽媽一起去考級。

  考什么呢?原來,5月份擊劍中級班沒考上:跳繩一分鐘目標(biāo)70實(shí)際17、技術(shù)動作不合格、往返跑還跑錯(cuò)地重跑,總之,考得很差!所以也給我?guī)砹撕艽蟮男睦韷毫!斑@次考級,”我想,“應(yīng)該也考不過吧,”我一聲嘆氣,“唉,回到家怎么辦呀,唉——”媽媽說:“別泄氣,你一定能過的!”“萬一沒過怎么辦?”“別說沒有希望的話!你以一種平和的心態(tài)去沉著應(yīng)考,就一定能發(fā)揮出應(yīng)有的水平,媽媽為你加油!”媽媽說。

  穿好了劍服,我坐立不安的等待叫號!啊66號,×××!”隨著響亮的'叫號聲,我們這一批考生進(jìn)入了考場。

  考試在二號體育館進(jìn)行,我們先按位放好劍和頭盔,再去考體能:

  先考仰臥起坐我焦急不安地?cái)?shù)著前一組同學(xué)做的個(gè)數(shù),“19、20,停!”時(shí)間剛到,教練喊:“換人!”于是,我躺到了墊子上!邦A(yù)備,開始!”我使出渾身力氣做了起來,“1、2、3……20!還有時(shí)間!我長松了一口氣。

  接下來是我的弱項(xiàng)——跳繩,想著當(dāng)初只跳了17個(gè)呀!我想著,就接過了同學(xué)手中的跳繩,他也只跳了52個(gè);又是一聲哨響,我顧不得姿勢不對,只管發(fā)瘋似的跳;“……48、49、50!”我滿頭大汗,氣喘吁吁,很想休息一下,可又想:“不能休息,要是沒跳夠的話,我將前功盡棄!”“67、68、69、70!”我興奮得跳起來,“過了!過了!”可這不是最終結(jié)果,還要看技術(shù)這個(gè)“保命關(guān)”。

  往返跑也通過,我直闖技術(shù)這大“難關(guān)”。我們坐在地上等待叫名,看著人家一個(gè)個(gè)過關(guān),我急得像熱鍋上的螞蟻。“陳馭褀!”教練叫道。于是。我戴好頭盔,拿好劍,認(rèn)真的做起來:“直刺、向前一步刺,弓步刺,擊打、轉(zhuǎn)移……”教練不時(shí)地說好,終于說:“小朋友,你是第二次考吧,恭喜你,考過了!”

  我拿著證書,差點(diǎn)沒高興得昏過去!我歡天喜地地沖出考場,情不自禁地大喊:

  “耶!我升級了。!”

小學(xué)四年級作文 篇6

  我的妹妹是一個(gè)活潑開朗的小女孩。

  她的眼睛像兩顆一閃一閃的水珠,瞇起來像月牙兒。她的聲音是那樣的清脆,牙齒是那么的潔白。

  她看起來很柔弱,因此總被人欺負(fù)。雖然如此,但是我知道她的內(nèi)心是很堅(jiān)強(qiáng)的。

  以前,她總是喜歡跟我玩過家家,每次她邀請我時(shí),看到她那哀求的眼神,我的心都會被軟化,繼而就情不自禁地答應(yīng)她。

  她和我一樣,很喜歡畫畫,不過她是畫一些比較新奇的東西。她的想象力比我還豐富。她對什么都很好奇,見到?jīng)]見過的.東西總想摸一下。

  她一天到晚總是跟在我后面,“監(jiān)視”我的一言一行,然后就在爸媽面前打“小報(bào)告”。為此,我也挨過不少打罵。

  一次,爸爸媽媽因?yàn)橐患∈露[得很兇,我和妹妹站在旁邊,當(dāng)時(shí)我不知所措,而她卻哽咽著說:“我多么希望我們?nèi)胰嗣刻於寄荛_開心心地過日子。”聽到這話,爸爸媽媽為之一震,接著一家四人痛哭著抱在了一起。在妹妹的“糅合”下,從此,爸爸媽媽再也沒這樣吵過架。

  這就是我的妹妹——一個(gè)可愛、懂事的女孩。

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