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四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-02-07 18:20:05 四年級(jí)作文 我要投稿
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四年級(jí)作文300字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文300字

四年級(jí)作文300字 篇1

  人們都說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭。”的確,西湖以秀麗的湖光山色和眾多的名勝古跡而聞名遐邇。

  我們坐著游船蕩漾在湖面上,船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋。遠(yuǎn)山近水,亭臺(tái)樓閣,猶如披上一層靚麗的白紗,若隱若現(xiàn),十分迷人。雨霧中的雷峰塔顯得更加神秘莫測(cè)。

  夜幕降臨,西湖顯得更加神秘。隨著音樂(lè)節(jié)奏的'變化,西湖湖面上的水柱噴出高低不同的泉水,高達(dá)數(shù)米,水花直射天空,構(gòu)成似水晶般透明的花束,在湖面上綻放著一簇簇的水花。每當(dāng)這時(shí),湖面總是聚集著許多行人,他們都被這壯觀的景象所吸引,音樂(lè)噴泉表演結(jié)束后,行人漸漸散去,西湖又恢復(fù)了它那大家閨秀的姿態(tài)。

  西湖的美不僅在于湖,也在于山。一座座山拔地而起峰奇石秀、林泉幽美。南北高山高插云霄,環(huán)繞西湖邊的許多座山,像眾星拱月一樣,捧出西湖這顆璀璨明珠。

  西湖就是那么美,美得與眾不同,美得讓人流連忘返,如同人間仙境一般。

四年級(jí)作文300字 篇2

  媽媽說(shuō),以前,天空非常美麗,蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,小草嫩綠嫩綠的,桃樹(shù)又粗又壯,每年春天到處都是生機(jī)勃勃的。

  現(xiàn)在,天空穿上了臟的衣裳,蔚藍(lán)蔚藍(lán)的顏色變得灰暗灰暗的,嫩綠色的小草被煙霧薰得直不起腰來(lái),粗壯的大桃樹(shù)春天都開(kāi)不出艷麗的桃花,連樹(shù)葉都長(zhǎng)不出來(lái)了,只有又瘦又黃的枝桿了;清澈見(jiàn)底 的`河水也涂上了黑黑的油漆,水里可愛(ài)的小魚(yú)也不想在這安家了。

  為了美麗的家園,我們大家都有一個(gè)共同的愿望,為了能讓家鄉(xiāng)和以前一樣美麗,千方百計(jì)保護(hù)生態(tài)環(huán)境,為了實(shí)現(xiàn),我們正在改變?cè)S多不良的做法,比如上街購(gòu)物用環(huán)保袋了,垃圾回收分類處理了, 上山植樹(shù)造林了,出門(mén)坐車(chē)改拼車(chē)了等等,都是我們?cè)诠餐χ?/p>

  希望在不久的將來(lái)我們的周邊處處生機(jī)勃勃,在春天到為的時(shí)候給大地再重新穿上一件又美麗又漂亮的衣裳,讓可愛(ài)的小魚(yú)再次回到小河。

四年級(jí)作文300字 篇3

  我們每個(gè)人都有一雙向成功的終點(diǎn)跑去的雙腿。有些人卻跑地快,有些人卻跑地慢,還有些人仍然在成功的起跑線上,還沒(méi)找到成功的意義。

  人終生都是向成功的終點(diǎn)跑去,我也不例外。我小時(shí)候,我仍然在成功的起跑線上,不知道什么是成功,在渺茫的人生當(dāng)中尋找成功的意義。13歲的時(shí)候,我已經(jīng)知道什么是生命的意義,而成功,我卻知道了一點(diǎn)點(diǎn),還在成功的.途中慢慢地跑著。隨著年齡的生長(zhǎng),我漸漸地長(zhǎng)大了,才知道什么是成功。成功就是在成功的背后付出了無(wú)限的努力、刻苦、汗水與淚水和最大的代價(jià)中的收獲。

  從我知道什么是成功后,開(kāi)始在成功的途中快速地跑去,不斷地付出了無(wú)限的努力、刻苦、汗水與淚水,終于在球隊(duì)中取得了好成績(jī)。雖然在球隊(duì)中取得了好成績(jī),但是我的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷地下降,老是讓老師與父母擔(dān)心。不過(guò),我會(huì)像在球隊(duì)中一樣,不斷地付出無(wú)限的努力、刻苦、汗水與淚水,在班上取得好成績(jī),從此以后不讓老師與父母擔(dān)心。也不斷地出無(wú)限的努力、刻苦、汗水與淚水和最大的代價(jià)向成功的終點(diǎn)跑去。

四年級(jí)作文300字 篇4

  今年的國(guó)慶長(zhǎng)假又到來(lái)了,在這個(gè)歡慶的節(jié)日里我要回奶奶家和家人一起度過(guò)。我懷著喜悅的心情,乘坐著開(kāi)往奶奶家的班車(chē)。今天的班車(chē)像比往常慢些,我真想快些到奶奶家。

  中午,車(chē)總算到了,下了車(chē),我飛快地向奶奶家跑去。哥哥也在家迫不及待地等著我。下午,我們?nèi)叶嫉綇V場(chǎng)玩。廣場(chǎng)上有很多人,我和哥哥在廣場(chǎng)上盡情地滑漢冰,一直玩到天黑。最好玩的要數(shù)奶奶家前面那座公園了。公園很大,里面有很多好玩的,有蹦蹦床、搖籃和秘密滑滑梯……當(dāng)我玩起它們時(shí),我像又回到幼兒園時(shí)代。還有更有趣的

  那就是公園中央的'音樂(lè)噴泉。噴泉在歡快地音樂(lè)聲中、在彩燈的趁托中,噴出各種各樣的形狀:有的好像花朵;有的好像鳥(niǎo)在空中飛翔的翅膀;有的好像皇冠帽……最好看的是中間那個(gè)最大的口,它一下能?chē)姵霭偈,噴出的水好像似“神七”飛天一樣非常壯觀,迎得很多圍觀人們的掌聲和歡呼聲。

  這個(gè)國(guó)慶節(jié)我過(guò)得就是這么快樂(lè)、這么有趣。

四年級(jí)作文300字 篇5

  今天中午,老師讓同學(xué)們當(dāng)一次老師,感受一下當(dāng)老師是什么感覺(jué)。

  聽(tīng)到這話,我心里久久不能平靜,心想:我好緊張呀,當(dāng)老師一定很難,我該怎么當(dāng)老師呢?聽(tīng)了前兩位當(dāng)老師的同學(xué)的精彩講課,我更加緊張了。輪到我了,我拿著課本興高采烈地走到講臺(tái)前面,因?yàn)橛惺芬詠?lái)是我第一次當(dāng)老師。

  我模仿老師上課的樣子,神情非常嚴(yán)肅。我讀課文的時(shí)候,就有兩位同學(xué)打打鬧鬧,于是我叫他們站起來(lái)。問(wèn)他們:“我讀到哪里了?”他們倆帶著笑容不假思索地回答:“我不知道”。我怒火沖天,只好讓他們一直站著。我繼續(xù)讀著,發(fā)現(xiàn)他們倆在那說(shuō)說(shuō)笑笑,在實(shí)在無(wú)語(yǔ)了,只好用那雙會(huì)說(shuō)話的`眼睛看著他們倆。過(guò)一會(huì)兒,又有兩位同學(xué)搗亂,你動(dòng)我一下,我動(dòng)你一下,我大發(fā)雷霆說(shuō):“你們干什么呢!我讀到哪了,接著讀!”原來(lái)他們知道我讀到哪了,是故意鬧的。他們看我生氣了就認(rèn)真地讀了起來(lái),我說(shuō):“好了,不用讀了。”

  我接著往下讀時(shí),教室突然變成了“熱鬧的大街”了。我大聲說(shuō):“安靜!”教室立刻安靜了許多?蛇是兩三個(gè)同學(xué)在那說(shuō)悄悄話。我終于讀完了。接下來(lái),我就開(kāi)始提問(wèn)題,想不到他們都搶著回答。

  當(dāng)老師真不容易呀!

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