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四年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
世界上有個(gè)人，每次當(dāng)我看到他時(shí)，好像就在照鏡子。瞧！圓溜溜的眼睛炯炯有神，可有時(shí)也呆呆的，一動(dòng)不動(dòng)；肉嘟嘟的臉頰在一跑一跳的時(shí)候，也跟著一上一下地抖動(dòng)，特別可愛，我對(duì)他又愛又“恨”，他就是我五歲的弟弟。
他有時(shí)候很霸道，總是跟我搶玩具，他搶不到玩具時(shí)，還生氣地說：“我下次再也不跟你玩了！”我只好投降，把玩具給他玩。他搶玩具的時(shí)候，我恨不得打他兩巴掌，但是還沒打他就哇哇大哭，我實(shí)在拿他沒辦法，只好逗他笑。有的時(shí)候他還打我，你不知道他打得有多疼？就像鋼鐵錘從天而降砸到我身上。
雖然我的.弟弟有時(shí)很霸道，但他有時(shí)也總是逗我開心。有一次，我要寫作業(yè)不能出去玩兒，弟弟卻可以出去玩兒，我很失落，邊嘆氣邊自言自語地說：“要是我早點(diǎn)寫完作業(yè)就好了�！笨僧�(dāng)我寫完作業(yè)，媽媽正好回來的時(shí)候，弟弟手里竟然拿著許許多多的玩具，而且都是我喜歡的。有時(shí)候我因?yàn)閬G了東西而傷心時(shí)，他總是會(huì)出現(xiàn)在我眼前，給我講笑話，和我一起玩耍。他真是我的好弟弟！
瞧！這就是我的弟弟，很有趣吧？雖然他的霸道有時(shí)讓我“恨”得牙癢癢，可我竟然很快就會(huì)忘記那些事，只記得他的可愛，看來我還是很愛他呀！
四年級(jí)的作文300字 篇2
今天，張家港日?qǐng)?bào)社組織小記者去參觀我們張家港市的水利部門。
早上，我們乘著大巴車從張家港日?qǐng)?bào)社來到鳳凰湖水利風(fēng)景區(qū)。一下車，就有水利局的阿姨為我們講解鳳凰湖水利風(fēng)景區(qū)的布局和相關(guān)的知識(shí)，又帶領(lǐng)我們沿著湖水游覽了鳳凰湖。我們來到狀元橋，站在橋頭，遠(yuǎn)看綠樹成蔭，清澈見底的湖水偶爾點(diǎn)起一絲漣漪，水中油油的水草輕輕地?fù)u曳著；濕熱的天氣讓空中凝結(jié)了許多水汽，形成了一幅朦朧的'景象，青翠的鳳凰山仿似籠罩在煙雨中，山上的千年古寺和寶塔也看不清晰，“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”這句詩，真是一點(diǎn)也不錯(cuò)。
下了橋，再定睛一瞧，清澈的湖邊，那小巧鮮艷的蓮花兒悄悄地露出了腦袋，有的粉紅粉紅的，有的含苞欲放，有的好似白雪，他們?cè)诒叹G碧綠的蓮葉映襯下，顯得更加美麗！繼續(xù)往前走，哎！那是什么？還有粉紅的荷花呢！它們一個(gè)個(gè)挺拔地立在那里，有的露出了蓮蓬，有的開得正旺盛，有的已經(jīng)凋謝，讓人覺得它嬌嫩、纖弱。蓮花鮮艷，荷花挺拔，湖水清澈，綠樹成蔭，鳳凰湖就像西湖一樣美！各種顏色的花兒，伴著綠樹走在小路上，觀望著遠(yuǎn)處，好似來到了仙境。
我喜歡這令人流連忘返的鳳凰湖水利風(fēng)景區(qū)。
四年級(jí)的作文300字 篇3
中國是月季的故鄉(xiāng)，幾乎無人不認(rèn)識(shí)月季花，因?yàn)樗吭露紩?huì)開花，所以又名“月月紅”。有許多地方用月季來美化環(huán)境，我家陽臺(tái)上也種著一株，每到月季開出美麗的花，看著那一朵朵鮮艷的花朵，我不得不承認(rèn)它為“花中皇后”。
從遠(yuǎn)處看，月季花的葉子就像臺(tái)階一樣，一層疊在另一層上，十分漂亮。葉子是橢圓形的，似乎沒什么特別之處，其實(shí)并不是這樣，走近看，墨綠色的葉子，偶爾帶點(diǎn)黃色，最尖的地方也就是最頂上的部分是咖啡色，往下才漸漸變綠。葉子邊緣是鋸齒狀，兩面都是光滑的，在燈光下，葉脈可以看得一清二楚，在條紋中，有一些六邊形、五邊形不規(guī)則的小方塊。
月季花的莖和玫瑰花的莖一樣都帶有刺，莖是綠色的，微微帶點(diǎn)黃色，長刺的地方是卡其色的，刺非常鋒利，如果不小心碰到它，你的手會(huì)痛得握成一個(gè)拳頭。沒有長刺的'地方都很光滑。我發(fā)現(xiàn)莖上還有許多卡其色的圓點(diǎn)，也許這些圓點(diǎn)就是將要長刺的地方吧。有時(shí)候媽媽會(huì)修剪月季花，剪掉的莖開始是綠色的，后來慢慢就變成淡咖啡色了。
現(xiàn)在我家的月季只有些花骨朵兒，那些未脹開的花骨朵猶如害羞地小姑娘不愿意露臉呢！
我喜歡我家的月季花！
四年級(jí)的作文300字 篇4
每個(gè)人的校園都是不一樣的，在我眼里，無論春，夏，秋，冬。我的校園總是那么美。
春天，冰雪融化，大地復(fù)蘇，校園中的幾顆白楊，早就迫不及待地吐出了嫩綠的小芽兒，它們是那么多，那么綠，那么密。小鳥在樹枝上歡快地歌唱，好像在贊頌這時(shí)的`校園。
夏天，烈日炎炎，樹蔭下的一片小地方，早已是天然的大傘了，碧綠的葉子在樹上舞動(dòng)，直到太陽下有它們的身影為止。有時(shí)候，一兩只美麗的，無暇的白蝴蝶會(huì)飛進(jìn)校園，給寂靜的校園中增添一道風(fēng)景。
秋天，雖然校園中并沒有果樹，但片片紅的，綠的。半黃半綠的樹葉總會(huì)隨著風(fēng)緩緩飄落下來。如果你走到大樹底下，沒準(zhǔn)兒還能接到幾片落葉呢。
冬天，大雪紛飛，雪花先是給校園蓋上了一層棉被，接著便像變魔術(shù)一樣把樹上，樓上都涂上了一層厚厚的“奶油”。真漂亮！拿起一些小東西抖掉樹葉上的雪，便會(huì)發(fā)現(xiàn)一抹綠色。
我愛我的校園！
四年級(jí)的作文300字 篇5
我準(zhǔn)備了很久，等的就是今天的期中考試！
來到學(xué)校，我既緊張又興奮，考得好媽媽會(huì)表揚(yáng)我的。但如果考得不好，媽媽則會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓，考試是8點(diǎn)30分，分為樓上和樓下，我要上樓考試的，我拿起文具，興致勃勃地上了樓。
真難啊，我們都埋頭苦做，顯得十分困惑，我在想擁有會(huì)自己寫的筆，那樣我就省心多了。尤其是寫作文，我正后悔寫了這樣的題目，如果現(xiàn)在改，一定會(huì)被老師罵的'，有可能把我作文的分扣很多。然后成績就一落千丈了，而且媽媽還會(huì)罵我。所以我還是寫了。
考完，我開始認(rèn)真的檢查試卷，發(fā)現(xiàn)有好幾道題目都錯(cuò)了還好我記起來了，我一一改正過來，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課時(shí)間到了，我迫不及待地把試卷交給改卷老師。放學(xué)后，我走出校門，看見天空真藍(lán)�。∠褚活w藍(lán)寶石，萬里無云，陽光十分溫暖，空氣是那么清新，它們可能都在預(yù)祝我考個(gè)好成績。
考試好緊張啊，希望我能得個(gè)好成績!
四年級(jí)的作文300字 篇6
一年四季都很美，但我認(rèn)為最美的是秋天。
秋天的田野美，到處是豐收的景象，胖乎乎的棉花吐出棉絮像血白一樣。像絨毛一樣軟到紫金燦燦的，給大地鋪了一條長又長又寬的金色地毯，參墊墊的苦只頻頻的點(diǎn)頭，顆粒飽滿的高粱漲紅了臉。
秋天的樹林美，樹上的葉子黃了，涼爽的秋風(fēng)一吹，紛紛的'落下來，像飛舞的蝴蝶落到地上踩上去軟綿綿的很舒服。
秋天的果園，每紅艷艷的蘋果壓彎了豎條，黃澄澄的鴨梨像金色的風(fēng)鈴一樣懸掛在樹上，山楂樹上堆滿了一顆顆紅嗎？是的果實(shí)，一串串的大紅棗像糖葫蘆似的掛在樹上子溜溜綠瑩瑩在的葡萄。爹在掉在架上子的如丁香綠的如翡翠，一顆顆又大又圓讓流連在其中。
秋天真美��！美在楓葉沒在，天空沒在，菊花沒在豐收的喜悅里。
四年級(jí)的作文300字 篇7
我有一個(gè)慈祥、美麗的班主任——馬老師。
馬老師的個(gè)子不算高，有一雙水汪汪的大眼睛，臉上整天帶著笑容，馬老師30歲了，要是你看見馬老師，還以為馬老師才20歲呢。
馬老師雖然臉上整天帶著笑容，但要是有同學(xué)不聽話或犯錯(cuò)誤了，馬老師就會(huì)好好教導(dǎo)他（她），要是那個(gè)同學(xué)還沒有糾正錯(cuò)誤，馬老師就會(huì)懲罰那個(gè)同學(xué)(要看犯的是重還是輕）。
馬老師水汪汪的'大眼睛還會(huì)說話呢。有一次，馬老師叫我回答一個(gè)問題，我沒有回答上來（因?yàn)槲液苣懶�，不敢回答問題，怕答錯(cuò)。）馬老師的眼睛盯著我，好像在說：“李楚郡，別怕，大膽的說出來，你答錯(cuò)了老師不會(huì)批評(píng)你的�！蔽矣赂业恼f了出來，答對(duì)了。馬老師的眼睛看著我，好像說：“李楚郡，現(xiàn)在知道了吧，只要你上課積極回答問題，一定會(huì)進(jìn)步的。加油哦！”過了那一次，我按照馬老師的話去做，膽子大了，學(xué)習(xí)也進(jìn)步了不少，這多虧了馬老師呀！
馬老師都很認(rèn)真、仔細(xì)去了解我們每一個(gè)同學(xué)，無微不至地去關(guān)心需要幫助的同學(xué)。
這就是我的班主任——馬老師。
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