[實用]四年級的作文5篇
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的四年級的作文5篇,歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
年三十的晚上,我們一大家子圍坐在大圓桌旁,一面看著新年聯(lián)歡晚會,一面聽著窗外震耳欲聾的鞭炮聲;家里面爺爺、大爺、三叔、大姑、小姑、哥哥姐姐們都各自聊著自己高興的話題,一家人在一起好開心!
咦,我忽然聽到了旁邊桌上那邊傳來了三嬸的聲音:“嗨!這可是我買來的醬鴨哦,真的很好吃耶,你們快來嘗嘗誒!边@時,只見爸爸回過頭來便問大姑:“哎?你們說是哪個菜能‘降壓’?我可是有點血壓高的噯,我來吃吃看。”爸爸說話聲音高,讓我們大家都聽的都笑了起來,爸爸卻又看著我們大家笑的有點不解道:“怎么不告訴我啊?到底是哪個菜啊?”這時大姑卻逗爸爸說:“你自己猜猜看,我也要降降‘血壓’的!币贿呥裝著很認真的樣子問我:“琦琦,是不是這個‘醬鴨’也很‘降壓’的?”哈哈……我們一大家人聽的都哄堂大笑了起來,這時爸爸聽了才明白是怎么回事,自己也跟著大家笑了起來。
不知不覺的春晚節(jié)目進入了高潮,我們一大家子的晚飯也開始收拾了,大人們一邊收拾著碗筷,一面相互地聊著;我和哥哥姐姐們看著窗外五顏六色的禮花的綻放,有的像開在天上的花兒,有的像切成一半的西瓜,還有的'像一張可愛的笑臉,各種各樣的形狀,美極啦;外面噼噼啪啪的鞭炮聲伴著零星雪花的悄悄下著;想著明天就是我們迎來了20xx年的新一天了,這就是在20xx年的最后歲末里,我們的大家庭留下了的一個美好而又逗趣的小故事了。
四年級的作文 篇2
記得小時候,我還在幼兒園,發(fā)生了一件令我感動的事。
那天下午,我們在幼兒園舉行了一場文藝演出,老師要求把椅子搬到操場上去,話音剛落,我們急忙排著隊伍,扛起椅子,但是,當時我身體十分的瘦小,力氣也很小,等我剛邁了一個樓梯,不知怎的就摔倒在樓梯上,血流了出來。邵辰陽和陳嘉愷見我這個樣子,急忙跑了過來,邵辰陽一手搬著我的椅子,另一只手搬著自己的椅子,陳嘉愷一只手扶著我,另一只手拿著自己的椅子,艱難地走下了樓梯,當時我很感動。
等演出結(jié)束后,當我正要搬著椅子在樓梯前,邵辰陽和陳嘉愷又同一個時間跑了過來,一手拿著自己的`椅子,另一只手拿著我的椅子,奮力地大步走向了教室,把我的椅子完完整整地放在了課桌前。
看著這一幕,我的心暖暖的,這就是人世間的友誼,讓我感到生活在這個班級是多么的幸福。當時我連謝謝也說不出來了,現(xiàn)在我的腦海里還浮現(xiàn)著這一幕。
人世間的真情多么的美好,這令我感動,我令我嘆服,這一刻將永遠定格在我的腦海里,不曾忘懷。那邵辰陽和陳嘉愷的友誼,真令我感動。
四年級的作文 篇3
“哈哈,終于放寒假了。這回可以爆發(fā)我的小宇宙,做自己喜歡做的事情了。”我大聲嚷到。身邊的媽媽聽見了,摸著我的頭說:“兒子,可以爆發(fā)你的小宇宙,但是要先擬定一份假期計劃呦”。嗯,媽媽說的有道理。
于是我坐下來,認認真真地擬定了假期計劃:按時讀書,多積累;每天練習書法15分鐘……想著想著,突然想起放假前郝老師說的話:“同學們,平日里都是爸爸、媽媽幫你們做事情,放假了,可要記得幫媽媽做力所能及的家務(wù)呦!”郝老師說的對,我要在假期計劃里加上一條,每天都堅持幫媽媽刷碗。
說干就干,我來到廚房,看著水盆里沾滿油漬的“黑將軍”,心想這也太臟了吧。萬事開頭難,今天我一定要把它們“拿下”!我兌上半盆溫水,倒上洗潔精,放入百潔布,就這樣開始了刷碗行動。我左手拿碗,右手拿百潔布,在碗里使勁地里刷刷,外刷刷。哈哈,水盆里泛起了很多泡沫,它們就像一群淘氣的小天使,弄得我的小手癢癢的。媽媽見了,臉上樂開了花。用手機搜索了一首花兒樂隊的《嘻唰唰》——“嘻唰唰嘻唰唰嘻唰唰……”在動感音樂的伴隨下,我開心極力,不時地扭動起了自己的小屁股。“哎呀,不好!”就在我洋洋得意的時候,手里的碗往下一滑,差點掉到了地上,嚇得我出了一身冷汗。真是大意失荊州啊,這回我可要認真了。我仔仔細細地把所有的.碗去除了污漬,打開水龍頭,用清水把碗上的泡沫沖掉,最后把干凈的“小天使”們整整齊齊地擺放到櫥柜里。
這時,媽媽走進了廚房,看見了我的杰作,笑著對我說,“兒子,你長大了,你的假期計劃里寫到要堅持為老媽刷碗,這點我同意了!”哈哈,好一個“壞媽媽”。不錯,我的假期我做主,我勞動我快樂!
四年級的作文 篇4
前不久,爸爸從蘇州帶回兩只小烏龜,我高興極了!心想:從此以后,這兩只小烏龜就在我家安家落戶了,我要像照顧蠶寶寶一樣照顧它們。
瞧!它們多可愛啊!三角形的腦袋上有一對小豆子似的眼睛,一眨一眨的,好奇地張望著周圍的世界。緊閉著的'嘴巴像一個“V”字形,當你喂它食物時,它就會張開那又寬又大的嘴巴一口吞掉你手上的食物。它的頭頸上還有一條條黃色的條紋。小烏龜?shù)乃闹潭,上面有五個尖尖的小爪子。你別看它的腿小,游起泳來那可叫“賊好”的。最有特色的是它身上披著的盔甲——背殼。整個背殼的中間是有三塊規(guī)則的六邊形,外面是十塊六邊形,而最外邊是一圈由許多四邊形圍成的裝飾邊,它們合起來組成了一個橢圓形的背殼。整個背殼的圖案看起來就像一塊塊田地。
記得小烏龜剛到我們家時一點東西也不吃,每當媽媽將食物擺到它們面前時,它們總是頭一歪,不理不睬。后來媽媽在超市買回了一些新鮮的豬肝,把豬肝切成一小塊一小塊的,我拿起一小塊擺在小烏龜?shù)拿媲,只見它一口就吞了下去,哦,原來烏龜也挑食呢!連瘦肉都不吃,要吃豬肝。
好了,時間不早了,我得趕緊給它們兩個喂食了,不然的話它們又會把魚缸撞得“砰砰”響了。
四年級的作文 篇5
藍藍的海邊矗立著一座童話般美麗的宮殿。
宮殿里住著許多可愛的動物。有憨態(tài)可掬的河馬太太,有聰明漂亮的小鹿,也有高大威猛的大象先生……他們無憂無慮地生活在一起,過著幸福甜蜜的日子。
有一天夜晚,小鹿子起來喝水,不小心把碗碰落到了地上。這清脆的聲音驚醒了剛剛住進來的鱷魚先生,他的美夢被這突如其來的響聲打破了。他氣急敗壞地沖上樓去,撞開了小鹿房間的門,眉頭擰得像凹凸不平的石子路,怒氣沖沖地盯著小鹿叫嚷了好長一段時間。
接下來的幾天里,鱷魚先生總是亂發(fā)脾氣,小動物們都害怕得陸陸續(xù)續(xù)地離開這所宮殿。最后只剩下守護宮殿的河馬太太。
一天,一位文靜的熊小姐背著一架鋼琴來到這里。河馬太太告訴她:“這宮殿里住著一位脾氣暴躁的鱷魚先生,他容不得別人吵鬧。我勸你還是到別的'地方去住吧!”熊小姐笑了笑,溫和地說:“沒事的,我不會影響他,說不定我還會幫到他呢!”
剛開始的幾天,熊小姐的屋里沒有發(fā)出任何聲音。熊小姐在仔細觀察鱷魚先生的出行規(guī)律。后來,她就利用鱷魚先生不在家的時間彈琴。
一個月過去了,熊小姐的琴已經(jīng)練到了爐火純青的地步。在一個星光燦爛的夜晚,海浪唱起了溫情的歌兒,魚兒們跳起了優(yōu)美的舞蹈。熊小姐情不自禁地彈起了鋼琴,如水流淌的琴聲悠然響起:時而舒緩如山泉從幽谷中蜿蜒而來,時而清脆如珍珠落入碧玉般的圓盤……琴聲緩緩地流淌著,充盈著宮殿的每一個角落。
這琴聲好像有一種神奇的力量。鱷魚先生聽著,漸漸地平息了心中的煩悶,他不由自主地走出了家門,來到了熊小姐的住處,靜靜地站在窗前。
熊小姐發(fā)現(xiàn)了鱷魚先生,便停止了演奏,驚惶地說:“對不起,我吵到你了!
“沒有,沒有。你彈得真好聽!”鱷魚先生連忙擺手,“你可以再彈一曲嗎?”
“當然可以!毙苄〗阄⑿χ鴱椓似饋。琴聲滑過指尖,傳到了鱷魚先生的心里。
從此,鱷魚先生每天都要聽熊小姐彈琴。漸漸地,這悠揚的琴聲平息了鱷魚先生心中的怒火,改變了他暴躁的性格。鱷魚先生變得和藹了,變得熱情了。
宮殿里搬走的小動物聽說鱷魚先生的變化,又搬回來了,宮殿里又像原來一樣熱鬧了。
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