四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇[經(jīng)典]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　今天，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，小寧的心情也像這天氣一樣格外的好，因?yàn)榘职忠獛�他去公園照相。他們興高采烈地走在去公園的路上，不知不覺(jué)就來(lái)到了公園里。

　　這里風(fēng)景優(yōu)美，你看，柳樹(shù)搖著嫩綠地枝條，像一位姑娘搖著她那綠色的長(zhǎng)發(fā)在跳舞；藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云，有的像一匹駿馬向前飛奔，有的像一只小兔子在采蘑菇，還有的像幾只小雞在啄米……好玩極了！

　　爸爸帶著小寧來(lái)到一個(gè)花壇前，想給他拍一張照片留作紀(jì)念，他雙手背后，面帶微笑地看著鏡頭，爸爸剛要按下照相機(jī)的'快門(mén)，忽然，小寧飛快地跑去西邊，爸爸疑惑地看著小寧，心想：小寧要去干什么？我要去追他，防止他走丟了。爸爸追上小寧，一看，原來(lái)是小紅在玩的時(shí)候不小心摔倒了，她捂著屁股，都站不起來(lái)了，小寧蹲下來(lái)，扶著小紅的胳膊，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，小紅摔倒了，您給我們一起照一張照片吧！”爸爸微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，小寧和小紅擺好姿勢(shì)，爸爸舉起相機(jī)拍了一張照片，拍完后，小寧便雙手扶起小紅，和爸爸一起把她送回了家。

　　回到家后，爸爸問(wèn)小寧：“小寧，你覺(jué)得這張照片是不是很美麗？”“當(dāng)然了，因?yàn)檫@代表著關(guān)愛(ài)和友誼！”

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　未來(lái)的我將是一名特工，高檔的工具隨時(shí)帶在身，那感覺(jué)真爽 。

　　一天我接 到上級(jí)命令，去一家石油公司捉20名逃犯。我穿好服裝，立即從豪宅里出來(lái)，坐上私人直升機(jī)飛到了指定位置。我從飛機(jī)上跳下來(lái)，用“升縮皮筋”從樓頂?shù)醯?0層，再用“強(qiáng)力手套”粘在墻壁上，偷聽(tīng)他們議論，其中一個(gè)逃犯好像是他們的'頭兒，說(shuō)：“咱們?nèi)ビ��?guó)吧！那里有礦石，咱們?nèi)ツ睦锿诘V，一塊好礦可以賺50萬(wàn)美元！”“好��！這樣的話(huà)，那些特種部隊(duì)就抓不到我們了�！薄白罱鼨C(jī)場(chǎng)管的不嚴(yán)！”“那好，咱們就去英國(guó)！”這一切都被我偷聽(tīng)到了。我通知了特種部隊(duì)到機(jī)場(chǎng)埋伏起來(lái)。2、3天后，那20名逃犯當(dāng)場(chǎng)被抓了起來(lái)，就這樣我就成了抓逃犯的英雄。

　　他們給我起了一個(gè)外號(hào)：神探特工。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　下午，我們正在上課，外面突然下起了暴雨。

　　同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了雨聲，如潮水般地涌出教室，興致勃勃地看起雨來(lái)。

　　這場(chǎng)雨真大呀！不一會(huì)兒，操場(chǎng)上便全是積水了；吹來(lái)一陣風(fēng)，積水跳起來(lái)了優(yōu)美的廣場(chǎng)舞；在風(fēng)中，五星紅旗也為積水伴舞；調(diào)皮的雨點(diǎn)打在欄桿上，打在墻壁上，打在我們的臉上。雨打在教學(xué)樓的外墻上，形成了一條“小瀑布”，一直流到一樓。

　　雨越下越大，雨中似乎還有一層蒙蒙的薄霧，涼絲絲的，讓人心曠神怡。

　　雨漸漸小了，太陽(yáng)公公又露出了笑臉，五星紅旗跳得筋疲力盡，有氣無(wú)力地貼在旗桿上，風(fēng)怎么吹，也不能讓五星紅旗飄動(dòng)起來(lái)。積水比原來(lái)少多了，欄桿上的`小水滴不見(jiàn)了，空氣也顯得更清新了，真舒服。

　　雨越來(lái)越小，太陽(yáng)越來(lái)越暖，操場(chǎng)上的積水已經(jīng)不見(jiàn)了，風(fēng)也不刮了。

　　漸漸地，雨停了，水泥地也快干了，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)重新布滿(mǎn)了校園。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　家鄉(xiāng)，這個(gè)有著平凡含義的字詞；家鄉(xiāng)，這個(gè)有著我們成長(zhǎng)回憶的地方；家鄉(xiāng)，這個(gè)有著家人關(guān)愛(ài)的地方。家鄉(xiāng)包含了我對(duì)它的愛(ài)。

　　我的家鄉(xiāng)在武漢，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)武漢。這里有雄偉的長(zhǎng)江大橋；這里有歷史悠久的黃鶴樓；這里還有全國(guó)都知道的東湖，而熱干面也是我們武漢的特產(chǎn)。在這些景物中，我最喜歡的就是東湖了，讓我來(lái)給你講講吧：

　　春天的東湖，小草從地里鉆出來(lái)，樹(shù)枝上長(zhǎng)出了新的綠葉，這時(shí)的東湖，好象剛剛蘇醒，也覺(jué)得生機(jī)勃勃，給人帶來(lái)一種春天的氣息。

　　夏天的東湖，太陽(yáng)炎日烈烈地照著大地，這時(shí)的東湖開(kāi)滿(mǎn)了荷花。它們有的緊閉著，有的半放著，有的開(kāi)放著，在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。此時(shí)，我感覺(jué)我也是一朵荷花，在風(fēng)中盡情地舞蹈，風(fēng)停了，我也停下來(lái)了，靜靜地聽(tīng)著大自然的聲音。在我頭上跳來(lái)跳去的青蛙，對(duì)我說(shuō)早晨里的空氣有多么好，游過(guò)我身邊的小魚(yú)也告訴我湖水深處有什么。這時(shí)我看見(jiàn)許多游客到這里來(lái)觀看東湖的荷花。

　　秋天的東湖，荷花的`花朵開(kāi)始凋謝，可是東湖的游客越來(lái)越多了，因?yàn)榍锕媚锝o東湖穿上了一身金黃的落葉，給東湖帶來(lái)了一種神秘感。

　　冬天的東湖，白色的雪花好像給東湖鋪上了一層白色的地毯。氣溫讓東湖結(jié)上了冰，小朋友們都拿起小石頭，開(kāi)始玩起了“破冰”游戲了。

　　除了有景色外，還有著名的熱干面，熱干面吃起來(lái)可口，加上其他的料理，拌起來(lái)香氣多多，讓你吃了一碗還想再吃一碗。

　　我深?lèi)?ài)著我的家鄉(xiāng)——武漢，我相信你會(huì)變得越來(lái)越美，越來(lái)越好！

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　我家住著一位我的好朋友，它是一只非�？蓯�(ài)的小狗。它常常安靜地坐在地上，就像一位安靜的小姑娘一樣，所以我給它取了一個(gè)特別好聽(tīng)的名字，柔柔。

　　柔柔長(zhǎng)的非常漂亮，全身雪白雪白的絨毛，就像穿了一件雪白的毛衣，用手摸摸它，毛絨絨的，真舒服！它的耳朵總是豎起著，好像在仔細(xì)地聽(tīng)著周?chē)�的`聲音。它的眼睛又大又圓，水汪汪的，像兩顆閃亮的明珠一樣，真是惹人喜愛(ài)��！

　　別看柔柔安靜得像位靦腆的小姑娘，它呀，可熱情了！瞧，每當(dāng)家里有客人來(lái)，柔柔總是熱情地奔過(guò)去，圍著客人跳來(lái)跳去，好像在說(shuō)：“歡迎你！”你看，柔柔是不是很熱情�。�

　　柔柔就像我的小伙伴一樣陪著我，我非常喜歡它，喜歡它的可愛(ài)、漂亮和聰明，你呢？你喜歡我們家的柔柔嗎？

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

　　媽媽?zhuān)�我知道您很�?ài)我，可是有時(shí)候，找覺(jué)得你您是一個(gè) “糊涂”媽媽。

　　還記得有一天上午，您給我包餃子吃，我告訴您我不吃肥肉，可因?yàn)榧依餂](méi)有瘦肉，您又懶得去買(mǎi)，就說(shuō)讓我出去玩會(huì)兒，我一聽(tīng)，以為好事來(lái)了，可當(dāng)我興高采烈地回到家吃起餃子時(shí)，我差點(diǎn)吐出來(lái)，原來(lái)餃子里裝的是肥肉。我終于知道媽媽在騙我，我很傷心。

　　還有一天早上當(dāng)我迷迷糊糊地醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)您正在洗我的校服，我氣呼呼地問(wèn)：“洗我的校服干什么，您叫我今天穿什么？”您卻若無(wú)其事地答道：“今天有很多衣服要洗，正好用洗衣機(jī)洗，今天又不上學(xué)�！蔽覛獠淮蛞惶巵�(lái)，“你日子過(guò)迷糊了吧，周五不上學(xué)嗎？”您也楞了一下說(shuō)：“那就不穿校服了。”我只能穿平時(shí)的.衣服去上學(xué)，害得我被老師說(shuō)了一頓，氣得我大哭一場(chǎng)。

　　您也很愛(ài)嘮叨，去上學(xué)，您嘮叨：“路上小心點(diǎn)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題？”睡覺(jué)時(shí)，您又嘮叨：“睡前記得刷牙，別蹬被，不要滾到床底下？”就連上洗手間您也怕我掉進(jìn)馬桶里，真是的。

　　媽媽?zhuān)�我了解您�?duì)我的愛(ài)，您關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我、督促我，但愛(ài)的過(guò)多，也讓我感到很壓抑甚至厭煩。希望您接受我的意見(jiàn)，成為我心中的“好媽媽”！

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

　　我有一個(gè)文具盒，是我過(guò)生日時(shí)媽媽買(mǎi)給我的禮物。我非常喜歡這個(gè)文具盒，因?yàn)樗�很漂亮。這個(gè)文具盒是我和媽媽在遠(yuǎn)東文具店買(mǎi)的。我在文具店里挑選了好長(zhǎng)時(shí)間，才找到了我想要的文具盒。因?yàn)樗�很貴，所以我纏著媽媽好半天，媽媽才幫我買(mǎi)了這個(gè)文具盒。

　　文具盒的顏色是粉紅色的，形狀是長(zhǎng)方形的，它大大的'，把它放在書(shū)包里，它占了大半個(gè)書(shū)包。它的外面有許多珍珠，還有麥兜的圖案，漂亮極了！文具盒里面有兩層，里面可以放各種各樣的文具，它是我學(xué)習(xí)不可缺少的一部分。

　　有一次，我去上培訓(xùn)班，忘了帶文具盒，上課了，我沒(méi)筆寫(xiě)作業(yè)，我只能呆呆的坐在那里看著老師，老師以為我寫(xiě)完了，就讓我站起來(lái)回答，我看著題目有些不知所措。最后只能被老師罵了一頓。唉，沒(méi)帶文具盒可真倒霉��！現(xiàn)在它已經(jīng)成為我寸步不離的好朋友了！

　　這就是我心愛(ài)的文具盒，怎么樣？是不是很不錯(cuò)呢？

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

　　親愛(ài)的媽媽?zhuān)�還記得小時(shí)候您一次又一次鼓勵(lì)我去嘗試各種活動(dòng)嗎？還記得在我遇到問(wèn)題時(shí)同我一起思考、一起攻克難關(guān)嗎？還記得小時(shí)候的那一次，我在樓下玩耍時(shí)摔倒在花壇中受傷了，您著急忙忙地把我扶起來(lái)，再?gòu)囊粯前盐冶车轿鍢堑那榫皢幔磕�的一句句鼓�?lì)我的話(huà)語(yǔ)、和一次次那燦爛和藹的笑容都每時(shí)每刻浮現(xiàn)在我的腦海里，以致常常引起我美好的回憶。

　　您每次下班回家，第一件事就是先給我一個(gè)大大的而又溫暖的懷抱，我那天真的、活潑的小心靈就這樣被融化了。

　　隱隱約約記得，那是一個(gè)狂風(fēng)大作的陰天，我坐在書(shū)房正思考著一道極難的奧數(shù)題，本來(lái)我做得挺順暢的，可偏偏寫(xiě)到這兒就卡殼了。不僅是這道奧數(shù)題本身就難，還有窗外呼嘯而過(guò)的'風(fēng)，與被風(fēng)吹得沙沙地好似在唱歌的一排排大樹(shù)，它們不斷騷擾著我，剛剛有一點(diǎn)兒思路了，緊接著又被掛在陽(yáng)臺(tái)的曬衣架發(fā)出的“咯吱咯吱”的聲音，再次給打斷了。正當(dāng)我皺著眉頭，懊惱不堪地冥思苦想時(shí)，您出現(xiàn)了，“千萬(wàn)別著急、別惱怒，加油，你能行，媽媽相信你！”頓時(shí)，這道好似攔路虎的難題，驟然被我一直不肯放下的武器――鉛筆給解決了。頃刻間，我仿佛感受到了燦爛的陽(yáng)光正照耀著我�？粗�我一副眉開(kāi)眼笑的樣子，您欣欣然露出了微笑，默默地離開(kāi)了我的書(shū)房……

　　媽媽?zhuān)�我感謝您的那一句沁人心脾的話(huà)語(yǔ)；媽媽?zhuān)�我難忘您的那一句強(qiáng)健有力的話(huà)語(yǔ)；您每次總是在我有困難時(shí)幫助我，當(dāng)我笑逐顏開(kāi)、完成任務(wù)時(shí)又默默離開(kāi)。我敬佩您這種方式、態(tài)度，將來(lái)我長(zhǎng)大了，決心像您一樣做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去許久，但我依然記憶猶新，因?yàn)槟�的那句�?huà)，讓我感受到了春風(fēng)般的溫暖。謝謝您，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

　　我與書(shū)的故事有很多，有的感動(dòng)而可笑。我愛(ài)我的書(shū)。記得有一天晚上，爸爸媽媽答應(yīng)我去張掖玩，可第二天早上起來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)家里靜悄悄的，我到 臥室一看，他們還沒(méi)有起床呢，我想，我先看一會(huì)書(shū)吧！我拿起《哈里波特與混血王子》看了一會(huì)兒，就睡著了。等我醒了，已是中午十一點(diǎn)了，我媽媽告訴我，我睡著以后就象海龜一樣爬在床上，又扭來(lái)扭去，嘴里還念著：“嗎里嘛里飛！ ……

　　”我還說(shuō)：“好魔毯現(xiàn)在我來(lái)控制你，哈哈！走——哇！”說(shuō)完，我和媽媽已笑得前俯后仰。有一天下午，我的'奶奶突然出去了，我跑出去問(wèn)：“奶奶，你出去干什么呀？”奶奶說(shuō)：“你的那些舊書(shū)都不用了，我想當(dāng)費(fèi)紙把它賣(mài)了！”我一聽(tīng)就急了，沖著奶奶大聲吼到：“我的書(shū)是我的寶貝，誰(shuí)讓你給我賣(mài)了?不行!”

　　著事沒(méi)過(guò)幾天，隔壁小胖的媽媽說(shuō)：“強(qiáng)強(qiáng)，你一年級(jí)的書(shū)在嗎？借們家小胖用用，好嗎？” “好，我這就去拿！”說(shuō)著，我就把書(shū)給了小胖得媽媽。事后，奶奶就說(shuō)我：“你這個(gè)小傻瓜，白白把書(shū)送給別人，還不如賣(mài)了呢！”我愛(ài)我的書(shū)！

【四年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

【優(yōu)秀】四年級(jí)優(yōu)秀作文11-22

四年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)01-31

(優(yōu)秀)小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文10-20

【優(yōu)秀】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文07-29

[優(yōu)秀]小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文09-10

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-17

四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇（優(yōu)秀）10-18

四年級(jí)優(yōu)秀作文【優(yōu)秀8篇】11-10

四年級(jí)優(yōu)秀作文優(yōu)秀【10篇】08-31

[優(yōu)秀]四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇01-14