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四年級作文

時間:2024-02-02 10:53:55 四年級作文 我要投稿

四年級作文【精選8篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的四年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級作文【精選8篇】

四年級作文 篇1

  5、12這一天是所有中國人難忘的一天,這一天他奪取了我門很多中國同胞的寶貴生命,一陣轟聲,他們靜靜的睡去,身為中國同胞的我門,我很難過,但在難過的同時也要為那些生存下來的人著想一下,他們雖然已經(jīng)失去了親人,但是還有我們這些千千萬萬的同胞。

  5、12的發(fā)生使中國四川照成的損失很大,但是只要我門齊心合力我想這點困難只是九牛一毛,勁我門自己本身最大的力量全身心的去幫助他們,奉獻(xiàn)自己的一份愛心,自己的一點力量,雖然我門付出的力量很微不足道,但是千千萬萬個這么微不足道的力量加在一起那就是磅礴的力量,這力量是每個中國同胞由心發(fā)出,他可以勝過一切,一切苦難在這股力量的對抗下,都會喪失他本的那歪風(fēng)邪氣。

  幫幫中國,幫幫四川,幫幫那些苦難的同胞,這次的.地震雖然我門沒有遇見,但是我門不能視而不見,我門在慶幸自己的時候也要想象那些受到災(zāi)難的同胞,幫幫他們,用我們那顆燃燒的心來幫助四川同胞震后建設(shè),把自己的全部力量投入在里面。

  再次我希望四川同胞能快樂生活,自己既然已經(jīng)活了下來就更應(yīng)該珍惜生命,他現(xiàn)在不光屬于你自己,也屬于救一你關(guān)心你的中國同胞,世界同胞,你門要努力學(xué)習(xí)來報答國家,國家也會幫助你門來建設(shè)更美好的家園,相信國家,相信自己。

四年級作文 篇2

  當(dāng)學(xué)校里的下學(xué)鈴準(zhǔn)時敲響。放學(xué)時間校園里收起了刺眼的光芒,彌漫著幽暗的紅黃色光線,學(xué)校頂端被披上了夕陽的余輝顯得十分壯麗,光線照進教室把教室里白色的墻印上了一層層柔綠色,在教室的窗邊向外望去一眼就瞧到了這巨大的光芒,平鋪在天際。同學(xué)們抱著課本匆匆忙忙一致奔向西邊,因為西邊有一片碧綠的海面,像絲綢一樣柔和,微蕩著漣猗。從高處看,煙波浩渺,一望無際;而有時,海水就在你的腳邊,輕輕絮語。

  “騎快點,塵心”瑾心大聲喊“死開,我快累死了知道么,換你騎'’塵心回答,瞬間一個急剎車差點把瑾心摔下去。瑾心已經(jīng)跑想大海了,可能是因為她們是雙子座,一個活潑開朗人格分裂小惡魔而另一個卻是內(nèi)向溫柔理性助人小天使吧。

  到了海邊瑾心張開雙臂去玩水,塵心也過去和她一起嬉戲,兩個可愛的小女孩的衣服濕透了但她們很開心作為小學(xué)畢業(yè)給自己我獎勵吧。

  她們抱著頭靜靜的躺在那,瑾心扭過頭對塵心說,陌塵心你有夢想么?塵心說“做設(shè)計師你呢?”塵心扭過頭瑾心道,我嘛,做模特……

  第二天

  “砰”瑾心和韓夜撞了,瑾心抬頭看看是個冷男很尷尬的說“呵,sorry”韓夜無表情的走掉了。而心便心里一直在罵,真該去死。塵心那邊呢,她在畫畫,畫一兩個女孩一個是惡魔一個是天使,畫好了嘴角勾起弧度表示滿意,然后在上面寫著:生日快樂喲。當(dāng),大鐘敲響,所有同學(xué)再次一致奔向校外,也包括她們兩,她們家庭普通考上藝術(shù)初中是因為塵心美術(shù)、瑾心的舞蹈,還好不考其他只靠藝術(shù)她們才進來的,不過她們的.長相也是秀氣魅力的在學(xué)校經(jīng)常有人傻傻分不清。“麻麻粑粑我們回來嘍”瑾心塵心不約而同道其實這句話已經(jīng)是家常便飯了,“心心呀,忘了今天是什么節(jié)日了么?”“我們的生日!”心兒們一致回答道。

  過來吧,在這漆黑的房間里中間有一個心形的蠟燭,右面是放著蛋糕左邊放著禮物,塵心送給了瑾心禮物,瑾心把自己以前一直在穿的手鏈送給塵心。吹了蠟燭就許了一模一樣的愿望。

四年級作文 篇3

  我上四年級了,我來說說兩個星期的學(xué)校生活吧!

  這學(xué)期我們班有五位男老師,比較多,這五位老師都非常地嚴(yán)厲。

  宿舍里換了兩個阿姨,有一個阿姨曾經(jīng)帶過我們一次,這個學(xué)期帶我們的是另一個阿姨,也好,可以再認(rèn)識一個阿姨。在A室里,室長是我和李小壯,整隊也是我們兩個人,我們班有一個女生,她在宿舍里洗冷水澡,請假了一個星期,下個星期肯定要補很多課。

  這兩個星期在班里也發(fā)生了許多事情,這個星期,我們班上課加了三顆星,老師很高興,同學(xué)們也很高興。

  但是這兩個星期最興奮的是教師節(jié),我們特意為老師準(zhǔn)備了一個很大的驚喜,驚喜,就是不能讓別人知道的',可是還是被老師發(fā)現(xiàn)了。

  教師節(jié)我們想了好久才策劃好,我們準(zhǔn)備了很多氣球和彩帶,把彩帶剪短,放在氣球里,再把氣球吹起來,老師一進來,大家就把氣球刺破,彩帶就從氣球里飛了出來。語文老師去聽課了沒來,英語老師和數(shù)學(xué)老師都來了,我和一些同學(xué)還把老師您好這篇課文背了一遍。

  我的開學(xué)生活可真是太有趣了!

四年級作文 篇4

  今天的天氣很炎熱,似乎可以把雞蛋放在地上就能熟了。但我卻沒有因高溫的熱情,不來采訪“小小武林高手”,而是像天上的太陽一樣有一種莫名的興高采烈。

  領(lǐng)取了小記者新一年的裝備——小記者證、小記者采訪本、小記者帽。去大會廳時,我可是第一個到呢!不到一會兒,來了一些小記者大會廳也越來越熱鬧。人到齊了,徐老師大聲說道:“7月10日到12日,20xx年全國中小學(xué)生武術(shù)錦標(biāo)賽在湖南長沙隆重舉行,太倉市新區(qū)第三小學(xué)和沙溪實驗中學(xué)代表江蘇省在比賽中發(fā)揮出色,載譽而歸!

  首先是小武術(shù)家隊長顧欣雅分享她的成長故事原來顧欣雅一年級就練習(xí)武術(shù)的.基本功,每當(dāng)自己想說苦,痛時,自己又忍住了。就這樣一次又一次的苦練,這次她的表現(xiàn)非常不錯,得了三路拳、規(guī)定拳的金牌,還得了女子劍術(shù)、長拳的銅牌,最終還獲得了團體總分第六名的好成績。讓我體會到一份耕耘一份收獲的道理。

  隨后,金方軻同學(xué)也毫不示弱,上前發(fā)言并演示一小段給我們看,他告訴我們,規(guī)定拳一般要在一分二十五秒完成、三路拳需60秒內(nèi)完成。到了發(fā)言環(huán)節(jié),也許他們的年齡與我們相仿,所以問的問題也特別多。有小記者問:“你們是怎么堅持下來的?”金方軻回答道“堅持努力,不怕辛苦,認(rèn)真踏實。”有小記者問:“你為什么喜歡打中國拳?”金方軻回答道:“第一它是國粹。第二覺得有趣、有用!庇行∮浾邌枺骸澳阆脒^放棄嗎?”金方軻回答道:“有,但有堅持下來了,為了有強壯的身體,有頑強拼搏的精神!眰髅酱髲d中響起熱烈的掌聲。

  武術(shù)走進校園不但振興了中華武術(shù),還提高了學(xué)生的體質(zhì)、磨練了學(xué)生的精神,同時還為全國武術(shù)之鄉(xiāng)的太倉武術(shù)推廣發(fā)展注入了新的篇章,真是一舉兩得。

四年級作文 篇5

  今年暑假,讓我印象最深刻的一件事就是:媽媽帶我一起去海邊吃燒烤。我們迫不及待的上了車,準(zhǔn)備還好一切后出發(fā)去了海邊。可是沒過多久我就很不耐心的問媽媽:“我們還要過多久才能到海邊呀”?媽媽說:“沒有這么快,還要等一會才能到”。

  經(jīng)過了三個小時的車程,我們終于看到了大海,人越來越多,非常地?zé)狒[。來到海邊,我和媽媽迫不及待的脫掉了鞋子高興的跑向沙灘。我邊跑變回頭看,后面都是自己留下來的腳印。我拿著小桶、小鏟子開始玩起了沙子,沙子細(xì)細(xì)的',用手去抓怎么也抓不住,會慢慢的從手里漏掉。

  玩過沙子以后,我看見后面有一塊很大的石頭,像一座假山,這塊石頭正好面朝著大海,我讓媽媽扶著我站到了石頭上,頓時海的波浪不斷涌來。換好用以后,媽媽陪著我?guī)е救σ黄鹣潞M嫠恕?/p>

  可是時間過的真快呀,天很快就黑了,一天的時間就這么過去了,我和媽媽收拾好所有的東西念念不舍的離開了大海。這一天是我最開心的一天。

四年級作文 篇6

  孤獨,是一個青春時期的流行病,與其說是“流行病”,不如說它是一個凈化心靈的好東西。

  孤獨,空虛,寂寞:這些被少男少女重新定義排列,并再次組合的詞,已經(jīng)多見少怪。有人總是批判孤獨,說它不正常。其實正是這些不正常,才推進了人類大方向的進步。

  每個人,都肯定孤獨過。它是常見的,每個人都發(fā)生過。這個時期,我認(rèn)為是一個黃金時期,我的靈感,就是在這段時期中爆發(fā)的。

  孤獨和熱鬧,天生就是相對的。繁華與孤寂,就在這一刻上演。這是兩股強大洪流,迷茫的人常常會被它卷走,跟隨大眾流,不讓自己被拋棄;而他們則自以為是,認(rèn)為自己很好。但是,這終究是一場逃避,逃累了,就該選擇孤獨了。

  孤獨是一個安樂窩,每當(dāng)我們傷心或厭世時,就會躲進它的懷抱,希望得到溫暖,它也如我們所愿。我們以為是孤獨帶來的歡樂,其實在不知不覺中,我們也溫暖了它。

  孤獨是一個人的狂歡,狂歡是一群人的孤單。孤獨對我而言,就像是一場精彩絕倫的戲劇。我可以觀賞,觀賞我的思想如何出現(xiàn)對立面,再看著它們是怎樣“重歸于好”。也可以看著那一群人“搞笑”的動作:努力想融合在大團隊,而費勁的去接別人的話;為了讓別人注意到自己,而創(chuàng)造出一個有關(guān)自己的大新聞,一傳十,十傳百,最后連自己忘了那是真是假;或是想讓別人認(rèn)為自己怎樣怎樣,而戴上一個假面具。我左邊的在跳舞,右邊的再說話,前面的在唱歌,后面的再議論我,當(dāng)中也有幾個哭泣的'、打架的。我并不認(rèn)為他們怎樣,只是覺得他們吵鬧。

  人類很有意思,他們創(chuàng)造出許多形容自己的詞,卻只承認(rèn)歌頌他們的,把剩余的詞統(tǒng)一安排,統(tǒng)一拋棄。孤獨也是其中的一類。有些人贊美,有些人厭惡,不過這不影響我對它的熱愛。總會有一些詞,是會招大部分人的厭惡,而我把它們視若珍寶,不想給別人的。孤獨正是我最愛的。

  說實話,孤獨是我想贊美的。所有人認(rèn)為孤獨只有自己。其實,孤獨是我精神與肉體的交流,是由自己的眾多思想交流而成的。它也是一個多向交流。所以,孤獨有時并不“孤獨”。

四年級作文 篇7

  星星在天上我們抓不到,可是我們能用自己的雙手來編織“星星”。 用自己的雙手編織出來的“星星”會比天上的星星更珍貴,因為它蘊含著濃濃的愛,深深的情。

  因為馬上就是媽媽的生日了,我希望給媽媽一份特別的禮物。抬起頭,望著天上,看見無數(shù)的星星閃爍著,它們就像一顆顆鉆石,多么漂亮!我馬上聯(lián)想到了一份非常好的禮物―—用塑料帶編的“星星”——編一百顆星星,祝媽媽長命百歲。于是我就給了媽媽一個承諾,說在她生日時一定要送她一百顆星星。

  緊接著,我四處打聽,有沒有賣這種星星的店。終于皇天不負(fù)有心人,讓我找到了一家。因為這種星星極難編,所以價錢很貴,我現(xiàn)有的錢根本不夠,但我又怎能讓媽媽失望呢?我就自己買了材料,并向老板請教編星星的方法,回家自己編去。一開始,我只要一有時間,就會去編,可我沒想到這么費時間。開頭編了兩三顆,覺得還有些勁頭,但編到后來,手指又酸又痛,我好想放棄。可腦子里卻常常會浮現(xiàn)出媽媽關(guān)心我的`畫面:我滿頭大汗時,她會在我身邊幫我扇扇子;我肚子咕咕叫時,她會送來一碗熱的湯面;我打噴嚏時,她會拿來一件外套披在我身上……每想一個畫面,我就編一顆星星;每編一顆星星,就會想起媽媽對我的一份關(guān)愛。

  在媽媽生日那天,我捧出了一百顆“星星”,媽媽的臉上露出了笑容,我看見媽媽的眼里也有“星星”在閃爍。

四年級作文 篇8

  今天,老師帶了一包糖果。我疑惑不解得想:老師帶了一包糖想干嘛呢?

  開始上課了,老師說:今天我們來玩搶糖果的游戲。同學(xué)們高興地歡呼起來。我聽說過搶銀行、搶劫,可就是沒有聽過搶糖果。這個游戲到底怎么玩呢?

  游戲開始前,老師宣布了游戲規(guī)則:我們班被分成兩組,每組派一人雙手交叉、背靠背地站在桌子的兩側(cè),桌子中間放一顆糖果。老師說一!二!就要用左手搶,如果老師說右手搶!就用右手搶。假如你伸錯了手,就算你搶到了糖果,也只好讓給對方了。

  隨著緊張的'氣氛,游戲正式開始!老師放了一顆糖果,一聲令下:一!二!對方眼疾手快,一把抓住了糖果。底下的同學(xué)歡呼起來!我失望地回到座位上,暗暗下定決心:我以后一定要比過他!緊接著,在吵鬧聲中,第二場比賽開始了!這次是我們組搶到了糖果,我開心極了!

  這堂課在緊張又歡樂的氣氛中結(jié)束了。這堂課使我明白了要仔細(xì)、專心聽老師說的話,要一絲不茍,才能取得勝利!

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