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四年級(jí)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
在上周的書(shū)人課上，我們?cè)谡n間引發(fā)了一場(chǎng)激動(dòng)人心的“扔橡皮大戰(zhàn)”。
“叮叮�！彪S著一陣清脆悅耳的下課鈴聲，我們盼望的歡樂(lè)課間終于來(lái)了。我們班上的兩個(gè)調(diào)皮蛋立即冒了出來(lái)，拿起小小橡皮蓄勢(shì)待發(fā)。隨著旁邊的裁判同學(xué)的一聲哨響，“大戰(zhàn)”開(kāi)始了。
杜同學(xué)先發(fā)制人，拿起小小橡皮以迅雷不及掩耳之勢(shì)，使出了九牛二虎之力向蕭同學(xué)扔了過(guò)去。只見(jiàn)那橡皮的`速度似乎已經(jīng)要比風(fēng)的速度還要快了，猶如一個(gè)小型火箭向蕭同學(xué)飛去。可惜，蕭同學(xué)眼疾手快，僅僅兩手一合，就把橡皮給“關(guān)”了進(jìn)去，“囚禁”了起來(lái)。
隨后，蕭同學(xué)立馬拿起橡皮，做了準(zhǔn)備扔的假動(dòng)作，把杜同學(xué)完美騙了。緊接著，蕭同學(xué)抓住有利時(shí)機(jī)隨即一扔，這時(shí)杜同學(xué)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，急忙拿出了他的防御工事進(jìn)行抵御。但已為時(shí)已晚，橡皮飛快地?fù)糁辛怂囊路�。我們�(cè)谂赃吂笮�，合不攏嘴。此時(shí)，杜同學(xué)本想趁機(jī)迅速反擊，只是上課鈴已經(jīng)響了，只能作罷了。
放學(xué)后，這次“大戰(zhàn)”的情景一直在我的腦海里回想，我在想如果是我，我會(huì)不會(huì)成功防御呢？總之，我覺(jué)得這件事真好玩啊！
四年級(jí)作文300字 篇2
外婆家養(yǎng)了一群鴨子，這群鴨子里，有一只公鴨最引人注意了。大家都叫它“鴨老爺”。
“鴨老爺”全身披著一件灰色的衣裳，嘴巴又扁又長(zhǎng)，一雙眼睛小而亮，尾巴后面那一小撮白色的毛格外顯眼。走路時(shí)踱著方步，屁股隨之一扭一扭的.，樣子真滑稽。
“鴨老爺”吃飯，有一種老爺?shù)呐深^。每當(dāng)外婆把冷飯喂給鴨吃時(shí)，“鴨老爺”就優(yōu)哉游哉地踱到食盆邊，用它那又扁又長(zhǎng)的嘴鏟飯，然后一仰脖就吞下去了，嘴里還不時(shí)發(fā)出“吧唧吧唧”的聲音。當(dāng)它吃飯的時(shí)候，其他的鴨子都不敢上前，看它吃得差不多了，才敢上去搶著吃。
有一次，“鴨老爺”高高地仰著頭，在鴨群中走過(guò)來(lái)，走過(guò)去，好像在思考什么問(wèn)題。一不小心，它掉進(jìn)了旁邊一個(gè)很深的水坑里�！傍喞蠣敗痹谒永锲疵嘏拇蛑辛Φ某岚颍v了好幾下還是無(wú)濟(jì)于事，仍然沒(méi)能爬上來(lái)。“鴨老爺”索性就在這個(gè)水坑里悠閑地游來(lái)游去，眼饞得那些鴨子們也紛紛跳下來(lái)，和“鴨老爺”一起，拍打著翅膀，互相嬉戲。最后還是外婆把它們一只一只地救上來(lái)。
四年級(jí)作文300字 篇3
隨著科學(xué)的發(fā)展，我們未來(lái)的教室也將會(huì)變的煥然一新。
我想未來(lái)的教室應(yīng)該是這樣吧：走進(jìn)教室可以看見(jiàn)五顏六色的'墻壁，下課的時(shí)候墻壁會(huì)隨環(huán)境的改變而變成綠色，使同學(xué)們休息一下疲勞的大腦。教室里的黑板換成一個(gè)大屏幕，屏幕上會(huì)顯示老師講課的內(nèi)容。講臺(tái)上設(shè)有一個(gè)電腦，做為一個(gè)教室控制中心。每當(dāng)班長(zhǎng)喊上課的時(shí)候，大屏幕就會(huì)自動(dòng)開(kāi)機(jī)。每個(gè)同學(xué)的桌子上有一臺(tái)必不可少的電腦，電腦里可以存有很多文件，可以使同學(xué)們學(xué)到更多更新的知識(shí)。能使們感到驚奇、快樂(lè)、有趣的游戲軟件。每們同學(xué)進(jìn)入電腦必須要用獨(dú)一無(wú)二的密碼。
每個(gè)同學(xué)的電腦上都有些電子游戲軟件。共同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)疲勞時(shí)休閑。但是，也不可以隨心所欲的玩。未來(lái)的教室都配有一個(gè)機(jī)器人，它可以給我們打掃衛(wèi)生。
未來(lái)的教室是無(wú)限美好的，讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)，刻苦學(xué)習(xí)，勇于探索吧！
四年級(jí)作文300字 篇4
王虹同學(xué)：
你好。你的信使我十分地難過(guò)，因?yàn)槟悻F(xiàn)在的處境十分不好，本身和你非常要好的同學(xué)與你漸漸地疏遠(yuǎn)了，我想你的心態(tài)也十分難過(guò)吧？既然這一件苦惱的事降臨到了你的頭上，你如果想要與你疏遠(yuǎn)的同學(xué)和好的話，我們必須抓住這個(gè)問(wèn)題的.“根”。
既然你的好朋友是悄悄約你的，那么可以推出這個(gè)同學(xué)與你十分要好，你高興地答應(yīng)了，你是否經(jīng)過(guò)你爸爸媽媽的同意呢？你回家時(shí)與你爸爸媽媽商量時(shí)，他們認(rèn)為這樣做不好，堅(jiān)決反對(duì)，那時(shí)，你是否想過(guò)“說(shuō)了的話就應(yīng)該盡力去做”這句話呢？你既然事先答應(yīng)了，你不管結(jié)果如何，都應(yīng)該盡自己全力去說(shuō)服你爸爸媽媽?zhuān)蚁肽惆职謰寢屢膊粫?huì)這么小氣吧？但是，你爸爸媽媽現(xiàn)在真有這么“小氣”，那有沒(méi)有其他比參加同學(xué)的生日PARTY更重要的事情呢？我覺(jué)得你應(yīng)該理解你爸爸媽媽?zhuān)麄內(nèi)绻履阌绊懩阃瑢W(xué)家的休息呢？當(dāng)你說(shuō)了沒(méi)做時(shí)，你應(yīng)該馬上打電話給他說(shuō)清楚，也可以用書(shū)信的方式來(lái)表達(dá)。
祝
天天開(kāi)心
知心姐姐
12月22日
四年級(jí)作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)四季分明，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的城市。我的家鄉(xiāng)就在繁榮、富強(qiáng)、美麗的東海之濱——甬城，我為自己生活在這座城市而感到自豪！當(dāng)你漫步甬城時(shí)，映入眼簾的是一幢幢高樓大廈，一條條寬闊整潔的'馬路，一棵棵高大挺拔的樹(shù)木，一片片綠瑩瑩的草地，一朵朵四季盛開(kāi)的鮮花……這一切的一切把我的家鄉(xiāng)裝扮得更加美麗，更加和諧！我去過(guò)的地方有：萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)、聯(lián)盛廣場(chǎng)、印象城……
寧波有許多名勝古跡，有天一閣、保國(guó)寺、河姆渡遺址等……
周邊有許多旅游勝地，有東錢(qián)湖的小普陀、舟山的桃花島、象山的石浦漁港，還有寧海的前童三寶等……都是人們觀光游玩的愜意之選。
寧波有我喜歡的特色海鮮，我最喜歡吃海蜇皮、螃蟹、魚(yú)、蝦、貝殼類(lèi)……都是我愛(ài)吃的。
一年四季，有各種特色水果，有梨、蘋(píng)果、香蕉、芒果、杮子、西瓜、菠蘿、火龍果、甘蔗、桔子、桂圓、楊梅、水蜜桃、草莓等。我最?lèi)?ài)吃芒果和火龍果了。
我愛(ài)這座城市，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
四年級(jí)作文300字 篇6
竺子睿我對(duì)你說(shuō)：你當(dāng)上了大組長(zhǎng)就應(yīng)該做我們的榜樣，而你卻辜負(fù)了我們的期望，不認(rèn)真聽(tīng)英語(yǔ)課，結(jié)果考了82分，是我們組最差的份數(shù)。
那天上英語(yǔ)課，你拿著一本英語(yǔ)書(shū)擋著臉，與同學(xué)講起了悄悄話。任課老師停了下來(lái)朝你看著，你卻自顧自埋頭擺弄橡皮，組里的其他同學(xué)急得要命，一直對(duì)你使眼色，你依然埋頭寫(xiě)做小動(dòng)作，當(dāng)時(shí)老師給我們扣了一分，我很生氣，真想罵你幾句“：你這個(gè)大組長(zhǎng)是怎么當(dāng)?shù)�？正不�?yīng)該？上課不認(rèn)真聽(tīng)，不帶領(lǐng)大家為小組加分，反而變成了扣分！”我看見(jiàn)大家的.臉紅紅的，用生氣的眼神看著你，而你卻一副如無(wú)其事的樣子……嗨，你都寫(xiě)了五次檢討了，還不認(rèn)真，這怎么行呢？你要帶領(lǐng)我們成為三月份的最美麗的小組。
竺子睿，你知道嗎？“一根筷子易折斷，一把筷子不易折”“三個(gè)皮臭匠頂個(gè)諸葛亮”你要學(xué)會(huì)虛心噢！
這篇文章，作者寫(xiě)出了要對(duì)組長(zhǎng)說(shuō)的話，指出了組長(zhǎng)不合理的地方。全文語(yǔ)言真實(shí)質(zhì)樸，敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整，字里行間流露出希望組長(zhǎng)能夠改正錯(cuò)誤的想法。
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