實(shí)用的四年級的作文9篇[集合]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的四年級的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的作文 篇1

　　“男子漢要堅(jiān)強(qiáng)!!!”——爸爸總是這樣對我說。

　　堅(jiān)強(qiáng)是人一生中萬萬不可缺少的品質(zhì)。沒有了堅(jiān)強(qiáng)，就等于沒有了骨氣，是個(gè)只會哭泣的弱者。

　　以前在生活和學(xué)習(xí)中，我是個(gè)經(jīng)常會哭鼻子的人，不知道什么是“堅(jiān)強(qiáng)”。記得去年秋天，我因?yàn)榱w慕同村的伙伴陳凱能騎著自行車在村上飛馳，心想：那感覺一定想飛，我也要學(xué)！于是我跑回家，纏著媽媽把我的'小自行車拿出來，說：“我要騎車！”媽媽一聽，驚喜萬分：“好啊，你可要好好學(xué)！”“不過——”媽媽又嚴(yán)肅地說，“你可得小心著點(diǎn)，別摔疼了又哭！”“嗯，你放心吧！”說完，我就推著車子，一溜煙跑出去了。我還真是天才，第一次就能騎上去了，咦，可是怎么我的車把直晃悠呢？“哎，陳雪！讓開！讓開……”“啊——”隨著我的一聲慘叫，我從車上摔了下來：嗚嗚嗚……好疼��！我又開始“賣油瓶了”，坐在地上認(rèn)認(rèn)真真地哭了起來�！霸趺矗�不學(xué)了？摔了一跤就準(zhǔn)備不學(xué)了嗎？要想學(xué)會騎車，還有的你摔呢！”我止住了哭聲，抬頭一看，是老爸。他嚴(yán)肅地對我說話：“男子漢不許哭，要堅(jiān)強(qiáng)！起來，我教你！”我聽了只好乖乖地爬起來，繼續(xù)學(xué)車。其實(shí)車子并不高，雖然免不了摔跤，可我再也沒有哭。在爸爸的幫助和指點(diǎn)下，我很快便學(xué)會了。我激動得一蹦三尺高：“耶！我會騎車了！我是天才！”爸爸也在一旁得意地笑著。

　　晚上，爸爸語重心長地對我說：“兒子，你現(xiàn)在是堅(jiān)強(qiáng)的男子漢了！”我想：今天爸爸終于說我是“男子漢”了，因?yàn)槲医裉觳粌H學(xué)會了騎車，還學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)！

四年級的作文 篇2

　　今天上午第一課是英語的三，四單元的檢測抽查。

　　英語老師拿著一堆白色的試卷走進(jìn)了教室。同學(xué)們不由自主地把桌椅拉開。朱老師等我們?nèi)�部弄好后，才開始發(fā)試卷。

　　我拿到試卷后，簡單地看了一下。心想;這試卷真簡單，肯定很快就能做完。老師開始報(bào)聽力題了，前面的選擇題很簡單，我都能寫出來。但最關(guān)鍵的就是下面的聽錄音，填入所缺的單詞了。我之所以覺得很難就是因?yàn)楹ε掠行﹩卧~不會拼。

　　老師開始報(bào)了，在寫前面的單詞時(shí)都沒有遇到困難。就在最后一個(gè)單詞時(shí)，我突然忘記了怎么拼了。我開始著急起來，兩手突然不聽我的使喚了，開始不停地抖，就連筆也拿不住了。心一直“砰砰”的跳個(gè)不停，腦袋里一片空白。就在我正為此犯愁時(shí)，我突然看到了試卷下面的'一個(gè)單詞。咦!不就是我要找的單詞嗎?我趕緊抄了上去。

　　啊!這下我終于定下心來了。下次我一定要多看看單詞，考前多多復(fù)習(xí)。

四年級的作文 篇3

　　我有一只可愛的小烏龜，它每天都背著自己的龜殼，神氣極了！

　　我給它起了個(gè)名字，叫“閃電”，因?yàn)樗�天生好動，我就為它起了一個(gè)這樣的名字。

　　記得有一次，我放了一塊肉，可把它嚇壞了一一它以為是什么危險(xiǎn)的動物，不敢靠近，過了一會兒，它一看，沒有動靜，就慢慢地把頭探了出來，吃了一小口，覺的非常好吃，就把這塊肉一口吃掉了，我看見了，可高興了，因?yàn)樗�吃了我給它的食物。

　　又過了一天，我看了看，呀！它已經(jīng)有二十八歲了，又看了看它的頭，只有小石頭那么大。后來，我又觀察了它的見殼，上面一小塊一小塊兒的.，直像一塊塊綠綠的寶石，真好看呀！

　　就在下午的時(shí)候，它爬了出來，在地上跑起來，呀！跑的也不是很快，這時(shí)，我突然跑過去，嚇的它把頭、腳和小尾巴都進(jìn)了龜殼里，我一看，就一聲不出的等，過了一會兒，它又快活起來了。

　　養(yǎng)小烏龜不但有趣，還可以學(xué)到不少的知識呢！

四年級的作文 篇4

　　今天陽光明媚，天氣特別的好，我們的心情也像天氣一樣的好。吃過中飯，我們乘上大巴前往娃哈哈小學(xué)。

　　俗話說的好“八月丹桂滿枝黃”，這不剛進(jìn)入娃哈哈小學(xué)的校門，一股桂花的香味就迎面撲鼻而來，真讓人感到舒服極了！

　　到了游泳處，同學(xué)們都迫不及待的擁到了泳池邊。陳老師馬上叫我們幾個(gè)參賽的同學(xué)進(jìn)行專門訓(xùn)練。我們的教練老師一看就是個(gè)帥小伙，他很有耐心，教得也很仔細(xì)。他首先叫我們怎樣轉(zhuǎn)彎：當(dāng)你碰到墻壁時(shí)，左手貼著墻，右手一按，腳一蹬，便可以游了，但這是一個(gè)非常迅速的動作，需要長期的練習(xí)才能做好。練了好一會兒，教練老師就讓我們排了一下位置，我在第二棒，所以我必需提前做好準(zhǔn)備。

　　一切就緒安排好后，教練老師就讓我們與四（1）班比賽接力賽，當(dāng)老師說開始時(shí)，我的`心情已經(jīng)很緊張了。首先是陳瀟童，她開始游得很快，可惜在半途中她落后了，接著我們就一個(gè)個(gè)都跟不上四（1）班的同學(xué)了，唉！這時(shí)我的心情非常低落，但馬上我就自我安慰起來，因?yàn)檫�有明天和后天的機(jī)會，加油！

　　時(shí)間過得很快，游泳馬上就結(jié)束了，然后我們又去學(xué)火災(zāi)知識，夏老師告訴我們，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，你可以選擇找?guī)赘�長繩子，如果沒有，可以把床單撕成長條形狀，再把幾根長條子打一個(gè)結(jié)，接著把繩子拴在一個(gè)堅(jiān)硬的物體上，最好用牢固一點(diǎn)的繩結(jié)法打，就不容易散掉。之后你就沿著繩子往下爬，再撥打119火警電話，一定要記住哦！

　　后來老師還教了我們怎樣打結(jié)，同學(xué)們都很認(rèn)真的學(xué)，但還是沒學(xué)到位，以后回家慢慢練。

四年級的作文 篇5

　　我心中的曹孟德是位居高臨下的、智謀超群、膽大心細(xì)的偉人。

　　他從一位草民突然變成挾天子以令諸侯的高官——丞相。他首先幼時(shí)飽讀兵書，長大后借父親曹蒿的所有家產(chǎn)，還有一個(gè)首富為了回報(bào)國家把所有的財(cái)務(wù)給曹操。他一開始招到文官——郭嘉、荀彧……。武將——夏侯惇、夏侯淵、夏侯德等等的一代當(dāng)時(shí)名將。最后攻下許昌，把那當(dāng)成皇宮。挾天子以令諸侯聲勢大增。

　　在官渡之戰(zhàn)，用七萬兵，并且糧草不足一月，卻獲得逃者故友許攸、攻烏巢，出奇制勝，袁紹吐血而亡。三子離間被曹操盡數(shù)獲得四大州——冀、幽、并、青四大州。有七八十萬兵，聲勢大振，是那時(shí)從未見過的大勝。

　　還有赤壁之戰(zhàn)，卻狼狽地被吳、蜀軍以五萬左右的'兵馬打敗。但幸運(yùn)地在華容道上被關(guān)羽放走，回城又獲司馬懿銅雀臺上大宴文武。

　　在他一生中有百分之七十都在打仗，而有另外百分之三十是在謀略。足見他有遠(yuǎn)見，而且不像袁紹，善謀略而少果斷，用親不用賢。曹操善謀而果斷，用賢不用親。所以擁有了張郃這名絕世武將，足見他足智多謀。

　　他外表溫和，心理嚴(yán)格。每個(gè)人都喜歡在他的帳下獻(xiàn)文武。

　　這就是我心中的曹孟德。

四年級的作文 篇6

　　“雪來的真不是時(shí)候�！蔽伊嘀�水桶聽著最近很流行的歌曲《江南style》，走到接水機(jī)前，雪不知不覺的下著，“雪來的真不是時(shí)候。”本來就不太高興，只好把埋怨都推到雪身上，心里默默的說：“對不起，雪�！闭f起來我也挺喜歡雪的，只是那件事之后就不太喜歡雪了，都有一點(diǎn)怕雪了。

　　打開回憶的文件夾。

　　幾年前，自己還在讀小學(xué)，放寒假了，外面下起了大雪，我和爸爸一起到樓下玩，“雪下得真大呀！”爸爸感慨道，我高興地說道：“我們堆雪人吧！”說完我和爸爸就在樓下的空地上堆起了雪人，過了好長時(shí)間，雪人堆成了。突然我被不知是誰一腳踹進(jìn)了雪堆里，又被別人往身上鏟雪，我無力掙扎只好在雪中躺著，過了一會兒我慢慢站起來，發(fā)現(xiàn)四周空無一人，是誰踹我呀？不清楚，再看一看我堆成的雪人，已經(jīng)破爛不堪了，心里十分生氣，可是這還有什么用呢？拍一拍身上的雪，繼續(xù)堆起了雪人，時(shí)間過得太快了，一下午過去了，雪人還沒有修好，我還想修好，就又在那里堆了起來，一陣風(fēng)吹過，我突然覺得好冷，“真冷！” 我自言自語地說到。我拍一拍手上的雪和雪人說了一聲再見轉(zhuǎn)身就走了�；丶液笪揖透忻傲耍�發(fā)燒40度。

　　“哎哎哎，你的水流走了。”一聲“哎”又把我的'思緒從回憶中拉了回來，我提著水默默走坐在回家的路上，我的耳邊又傳來一句歌詞：“畫出全世界的藍(lán)色，讓眼淚不再刺痛。”

　　我仰起頭看著天淡淡地說到：“雪你來得太不是時(shí)候了，我不想在你來時(shí)傷心。”

四年級的作文 篇7

　　每天早上，他站在馬路上，利落的手勢，挺拔的身姿，指揮著車水馬龍的行人和車輛。他頂著烈日，冒著嚴(yán)寒，他早出晚歸，不知疲倦，他那高大的身影令我敬佩。他就是無論春夏秋冬都堅(jiān)守崗位的安全衛(wèi)士——交通警察叔叔。

　　有一次，跑去學(xué)校，又看到了那熟悉的身影，身著警服，還挎著醒目的交警標(biāo)志。他身材高大，一雙炯炯有神的`眼睛閃著光彩。那一天，因?yàn)閯傁逻^雪，天特別冷。而他從容熟練的站在十字路口，指揮著從四面開來的密集的車輛，防止了交通堵塞。

　　還有一次，我要穿過馬路，忽然，一輛汽車以迅雷不及掩耳之勢向我沖了過來，我被嚇壞了，完了，完了，這下徹底完了，我呆在了馬路中間，不知所措，就在這危急時(shí)刻，我的耳邊突然響起了一個(gè)洪亮的聲音：“快閃開”！然后我被猛推了一把，打了一個(gè)趔趄，閃到了一邊，汽車從我身邊奔馳而過，正在我還驚魂未定的時(shí)候，那個(gè)聲音再次響起：“下次可要注意啊”！我回頭一看，是交警叔叔，我連忙向交警叔叔道謝。謝謝他救了我一命。。

　　交警，這個(gè)崇高的職業(yè)，交警叔叔，這個(gè)令我敬佩的人，感謝你們，你們?yōu)榱巳嗣竦陌参＃�辛苦勞累，無怨無悔。謝謝你們！

四年級的作文 篇8

　　童年時(shí)的好奇心是我發(fā)現(xiàn)了不少東西的秘密，有關(guān)于動物的、植物的等，但是令我記憶猶新的還是那次我在外婆家發(fā)現(xiàn)雞吃石子的.秘密。

　　那是我才7歲，一天上午，我在院子里玩耍時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)我家的母雞在琢一些東西，雞琢東西并不稀奇，可是直覺在告訴我，它琢的并不是米飯，好奇心驅(qū)使著我上前一探究竟，走近一看，才知道那些是石子。“雞為什么要吃石子呀？”我心中產(chǎn)生了這樣一個(gè)問號。我下決心一定要把雞吃石子的秘密弄清楚。

　　恰好，外婆殺了只雞，我匆匆忙忙地吃完午飯，就馬上跑去廚房，幸好那個(gè)裝雞內(nèi)臟的袋子還沒有扔掉，我從里面揀出雞的胃，拿剪刀把它剪開，看里面裝了什么，剪開一看，里面裝著幾粒小石子和一些磨得半碎的米粒。看到這里，我明白了，原來雞吃石子的原因是：雞的胃不具備磨碎食物，幫助消化的功能。雖然說得通，但不一定對，還要做試驗(yàn)來證明。我首先拿來一個(gè)杯子，一些平時(shí)？雞吃的米飯，還有幾粒小石子；接著把米飯和石子一起倒進(jìn)杯子里，把蓋子蓋上；然后拿起杯子不停地?fù)u晃；最后把杯蓋打開。我驚奇地發(fā)現(xiàn)原先完好的米飯變成了半粉狀，這時(shí)我非常高興，因?yàn)槲以诓唤柚�任何資料的情況下，發(fā)現(xiàn)了雞吃石子的秘密。

　　雖然，雞吃石子的秘密在很久以前就被發(fā)現(xiàn)了，可是自己發(fā)現(xiàn)的才是最開心最有意義的！

四年級的作文 篇9

　　無數(shù)次，在無邊的暗夜中，我總會夢見一雙皮膚皺褶蒼老的竹枝似的手，那是我曾外祖父的手。

　　曾外祖父家有我童年美好的記憶。一有空，我就纏著奶奶送我去他家，每次去時(shí)，總能在村邊小路旁的大樹下看到他熟悉的身影：佝僂著身子，雙手拄著拐杖，靜靜地佇立在那里，仿佛是一尊雕像。一看到我，他那寫滿滄桑、密布皺紋的臉上立刻堆滿微笑，他顫顫巍巍伸出手拉住我，一臉的滿足。

　　在他家的日子，是我最快樂的.時(shí)光。我可以赤著雙腳在田野中奔跑，沒有了大人們的管束；我可以無所顧忌地品嘗著喜愛的美食，不用擔(dān)心父母的阻擋；我可以自由自在地看動畫片，不會受到時(shí)間的限制……每當(dāng)這些時(shí)候，他總是默默地注視著我，臉上洋溢著幸福的笑容。

　　然而，快樂的時(shí)光總是那么短暫。每次離開他家于我而言無疑是件令人傷心的事。我總是藏在他的身后，緊緊地抱住他那瘦骨嶙峋、仿佛一陣風(fēng)吹倒的身軀，死活不愿離開。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，曾外祖父總是牽著我的手，溫柔地說：“先回去吧，過幾天再讓奶奶送你來！”言辭中，我總能真切地感受到你內(nèi)心深處莫名的傷感。回家的路，總是那么漫長，我邊走邊戀戀不舍地回頭，村旁小路邊的大樹下，你依然站在那里，拄著拐杖，揮動著那只曾經(jīng)無數(shù)次牽著我，帶給我溫暖的手。夕陽的余暉灑在他的身上，鍍上一層金色，凝固成一副永恒的畫面，經(jīng)久不能忘記。

　　最后一次見到他，是在醫(yī)院的病房，周遭一片白色，一如你蒼白的臉龐。見我來了，曾外祖父眼里閃出一絲不易覺察的光芒，他努力地想坐起來，可嘗試了幾次卻沒有成功，只是慢慢地從被窩中探出手……那情景依然歷歷在目。

　　如今，曾外祖父已經(jīng)離我們而去，我再也握不到他那雙手了。今天，我又一次來到那曾帶給我無數(shù)美好回憶的地方，可是物是人非，斯人已去，只能在心中默默許下一個(gè)愿望：如果有來世，請讓我握住你的手，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!

　　風(fēng)兒輕吹，樹葉沙沙，好像在悄悄回答。

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