四年級(jí)的作文大全【5篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
今天，學(xué)校組織我們到東莞的成功嶺度假村去春游，那里風(fēng)景優(yōu)美，花草茂盛，是個(gè)郊游的好地方。
由于我也參加了這個(gè)活動(dòng)，我不想遲到，所以我早早的就起了床，又狼吞虎咽的吃了早飯，就匆匆忙忙背起包向?qū)W校跑去了。我來(lái)到學(xué)校一看，現(xiàn)在才七點(diǎn)半，離集合還有一個(gè)多小時(shí)呢！看來(lái)我來(lái)早了。
我向小店走去，買了一瓶水果茶和一瓶綠茶又走到了學(xué)校。時(shí)間像箭一樣飛快的過(guò)去，一轉(zhuǎn)眼，集合的時(shí)間就到了，我們集了合，上了車，坐在舒適的座位上唱著歌，吃著零食，喝著飲料，高興極了，不一會(huì)兒，我們就到達(dá)目的地了。
我們下了車，跟著導(dǎo)游走到了同心橋，走到這里，許多同學(xué)都驚呆了，原來(lái)同心橋是個(gè)吊橋，橋的中間有一條又寬又長(zhǎng)的河，看起來(lái)確實(shí)很危險(xiǎn)，就連膽大包天的我也恐懼三分！
我們帶著恐懼過(guò)了橋，走到游樂園，來(lái)到一個(gè)名叫海盜船的游戲，我們上了船，管理人員叫我們系好安全帶，說(shuō)著，他按下了電鈕，剛啟動(dòng)的'時(shí)候還是慢慢的，可后來(lái)快的不能再快了，弄的我頭暈?zāi)X脹的。
我們又來(lái)到了幽靈城堡，那里黑乎乎的，我們走了進(jìn)去，忽然一只手抓住了我，我嚇了一跳，像箭一樣跑出去了。這里還不停的發(fā)出哈哈的笑聲，嚇得我臉色蒼白，全身發(fā)抖，早知道就不進(jìn)去了。
我們還玩了自控飛機(jī)，碰碰車等，每一項(xiàng)我們玩的都特別開心，特別有趣，我們又帶著無(wú)限快樂回到了家。
四年級(jí)的作文 篇2
校園生活似一幅畫，畫里有我們嬉戲的身影；校園生活似一首歌，歌里有我們演奏的音符；校園生活似一張紙，紙上是我們寫下的希望。我的校園生活是多彩的，是令人回味的。
我們的校園生活充滿了樂趣。一下課，我們就聽見班里的男生們口若懸河地說(shuō)：“班主任算什么，我一腳拽一個(gè)。”我偷眼一瞄，看見男生身后“滿臉殺氣”的班主任，小聲地對(duì)他說(shuō)：“喂，班主任就在你后面�！彼D(zhuǎn)過(guò)身，嚇了一跳：“老師，早上好�！毙奶摱浫醯穆曇麸h然而至。
“張同學(xué)，你剛才說(shuō)什么？再說(shuō)一遍�！�
“我我我……我啥都沒說(shuō)呀�！�
“你到我辦公室來(lái)一趟。”老師“氣沖沖”地轉(zhuǎn)身離去�？迒手樀膹埻瑢W(xué)說(shuō)：“同志們，我‘光榮犧牲’了，不要迷戀我，我只是個(gè)傳說(shuō)。”這下子，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被他逗笑了，班里充滿了同學(xué)們爽朗的笑聲和年級(jí)組長(zhǎng)的叫喊聲。
是這些同學(xué)，在平靜的校園生活中激起了一串串水珠，給我們的生活學(xué)習(xí)增添了無(wú)窮的樂趣。
我們的校園生活充滿了收獲。“鈴鈴鈴……”放學(xué)了，看著窗外打著傘說(shuō)說(shuō)笑笑離去的同學(xué)，我十分焦急。怎么辦？媽媽還在上班，我又忘記了帶傘，怎么回家啊？我暗想。
我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。忽然一雙溫暖的手放在了我的肩上，一個(gè)柔和的聲音響起：“同學(xué)，你怎么還不回家呢？”我回頭一看，是一位素不相識(shí)的老師�！拔彝泿懔��！薄袄蠋煹膫憬o你，快回家吧。”她遞給我一把傘，便匆匆離去。落在地上的`雨水是冰涼的，而我的心卻格外溫暖。
是素不相識(shí)的老師，在我焦急的時(shí)候給予了我最大的幫助，使我收獲了溫暖，也讓我懂得了要關(guān)心別人。
我們的校園生活充滿了友誼。有一天，我發(fā)燒了，四肢無(wú)力。我的同桌發(fā)現(xiàn)后，舉手對(duì)老師說(shuō)：“老師，雨晗好像發(fā)燒了�！比缓笏龓胰バａt(yī)室，幫我倒水，扶我坐下。我十分感動(dòng)，說(shuō)：“謝謝你�！薄皼]關(guān)系，同學(xué)之間要互相關(guān)愛嘛�！�
是我的同桌，在我的校園生活中給予了我關(guān)心和愛護(hù)，他們的行為溫暖著我。
校園生活是充滿樂趣的、充滿收獲的、充滿友誼的。我愛這多彩的校園生活。
四年級(jí)的作文 篇3
日常生活中，我們學(xué)習(xí)寫字都離不開筆，為了讓筆式樣新穎，功能多樣，使用更方便，我設(shè)計(jì)未來(lái)的筆有以下功能筆：
學(xué)習(xí)型圓珠筆：是未來(lái)學(xué)生的書寫工具中，最受歡迎的圓珠筆。這種筆其實(shí)就是一臺(tái)微型智能型小電腦，它安裝了一個(gè)多功能按鈕，如果你遇上難題或碰上不會(huì)寫的字等，它都會(huì)幫助你提醒你，你只要按下紅色的按鈕就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)微型液晶顯示屏，這個(gè)微型液晶顯示屏就好像我們現(xiàn)在生活中的可視電話一樣，能聽懂你講的話，就是各國(guó)語(yǔ)言它也能聽懂，還會(huì)自動(dòng)翻譯。你只要對(duì)這個(gè)液晶顯示屏說(shuō)一聲，××怎么寫，液晶顯示屏就會(huì)出現(xiàn)你要找的字或要解決的難題；如果你寫字的姿勢(shì)不對(duì)，它還會(huì)及時(shí)提醒你坐端正。
保護(hù)視力的圓珠筆：在工作或?qū)W習(xí)時(shí)，光線不適當(dāng)回影響視力。當(dāng)光線太暗的時(shí)候，它就會(huì)發(fā)出適當(dāng)?shù)墓�，讓你寫作業(yè)看得更清楚些，保護(hù)你得視力；當(dāng)光線太亮的時(shí)候，它就會(huì)把一些光吸收在圓珠筆，使你更安全寫字；這種筆頭上安裝了小燈泡.發(fā)紅光表示照明度不夠,發(fā)綠光表示照明度適當(dāng),發(fā)黃光表示照明度太亮.
會(huì)說(shuō)話的圓珠筆：這種筆的筆桿上部裝有一只微型收音機(jī),收音機(jī)電源只要用一節(jié)微型電池便可以接通,還可以邊書寫邊收聽廣播,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)外語(yǔ);也可以讓作家邊寫作品邊收聽輕快的`樂曲,調(diào)節(jié)精神；還可以提醒你寫錯(cuò)了字要改正；拼音拼寫不正確它還會(huì)告訴你那里錯(cuò)了呢。
會(huì)計(jì)算的圓珠筆.在做算術(shù)或數(shù)字統(tǒng)計(jì)時(shí),既要用計(jì)算器算又要用筆記,這種會(huì)計(jì)算的圓珠筆將計(jì)算與做筆記兩種功能結(jié)合起來(lái).它的外形比普通圓珠筆略粗一點(diǎn),筆里面裝有微型電子計(jì)算器,功能鍵和液晶顯示器就在筆桿上,它可以進(jìn)行各種數(shù)學(xué)計(jì)算如：加、減、……等運(yùn)算.這種筆當(dāng)然也受到了銀行、財(cái)會(huì)、工程設(shè)計(jì)師等人的歡迎.
各位同學(xué)老師們，怎么樣！我的設(shè)計(jì)還可以嗎？
四年級(jí)的作文 篇4
“雪，出去曬曬太陽(yáng)吧�！避岳蚯宕嗟穆曇繇懫�。茉雪回過(guò)神來(lái)，望望窗外，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“好吧�！边@時(shí)正值冬天，因?yàn)樵谀戏�，所以沒有雪。但是陽(yáng)光很少見，平日里根本沒有陽(yáng)光的影子。
“莉，這幾天來(lái)我一直在想一個(gè)問題�！薄笆裁磫栴}，我能幫你解答嗎？”茉莉邊享受著陽(yáng)光，邊好奇地問�！拔衣爠e人說(shuō)，有些人會(huì)遺忘自己的夢(mèng)想�！薄拔乙猜犝f(shuō)過(guò)�！避岳蜷]著眼，淡淡地回答了一聲。“那你認(rèn)為我們會(huì)遺忘掉自己的夢(mèng)想嗎？”茉雪不緊不慢地問。茉莉聽了，沉思了幾秒，說(shuō)道：“我們不會(huì)。天不會(huì)讓為實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想而努力奮斗的人忘記夢(mèng)想。
我們的夢(mèng)想是成為作家，我們?cè)谂Φ叵蛑@個(gè)夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，我們是為實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想而努力奮斗的人，所以我們不會(huì)忘記夢(mèng)想�！避匝┞犃耍X得有道理，便點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳切┯袎�(mèng)但不努力的人就有可能忘記夢(mèng)想�！边@是茉莉的最后總結(jié)。茉雪聽了，沒回答，只說(shuō)了一句：“謝謝你，我親愛的.朋友。”
是的，我們不會(huì)忘記夢(mèng)想，因?yàn)槲覀兪菫閷?shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想而努力奮斗的人。
四年級(jí)的作文 篇5
自我出生那天起，我就生活在這一片森林里。我家周圍生長(zhǎng)著許許多多蒼翠欲滴、鮮艷明亮的小草，在草叢中五顏六色的小花露出了它們的臉蛋。每當(dāng)小動(dòng)物來(lái)找我玩時(shí)，我就會(huì)出來(lái)和大家一起玩。
可是，不知從什么時(shí)候起，就再也沒有小動(dòng)物來(lái)找我玩了。一次我太想和大家一起玩游戲，太想見見以前大家臉上歡快的笑容了，于是我忍不住就去找我的小伙伴們。我剛探出頭來(lái)，一棵高大的樹迎面襲來(lái)，把我給砸昏了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，看見自己滿身傷疤，這還不是最慘的，地上寸草不生，連棵小樹都沒有了。這還是森林嗎？不是了，它簡(jiǎn)直就是一塊荒地！我傷心極了，不禁哇哇大哭起來(lái)。
砍樹還不夠，漸漸人類開始抓蛇了，還說(shuō)：“要把我們做成美味的佳肴�！卑职謰寢尀榱吮Ｗo(hù)我，被捉走了，現(xiàn)在只剩下我孤零零的一個(gè)。再過(guò)一段時(shí)間，我們蛇族就要在這片“森林”里消失了。人們開始在這里蓋房，我怕被磚塊壓死，就躲啊躲啊，可是躲到哪兒去呢？只好爬到高高的木樁頂，爬進(jìn)縫隙里。
終于，一個(gè)雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下來(lái)。而我的眼前成了一片汪洋，居住在這里的'居民被咆哮的洪水不知卷到了何處。
什么都沒有了，所有靠木頭做出來(lái)的東西，還有人類那狠毒的心。
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