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四年級(jí)作文生活的啟示

時(shí)間:2024-01-27 07:56:12 四年級(jí)作文 我要投稿
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四年級(jí)作文生活的啟示

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的四年級(jí)作文生活的啟示,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)作文生活的啟示

四年級(jí)作文生活的啟示1

  馬路邊的人行道路上,行人川流不息。路邊有的垃圾桶,可是垃圾童邊有許多垃圾,可就是每人把它們撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶。

  兩個(gè)小學(xué)生看見(jiàn)了,馬上用手把垃圾撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶中,其中一位小男孩還寫(xiě)了一行字,貼在垃圾桶的.上面寫(xiě)著:文明,只差一步!這行字是叫大家要愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生,維護(hù)城市形象?赐赀@幅漫畫(huà)后,我不禁心里有感慨。確實(shí),文明的確只差一步,F(xiàn)在總有少數(shù)這樣的人,不愿意走這一步。而把垃圾隨意得丟在垃圾桶周?chē),這樣做方便了自己,卻破壞了這個(gè)城市的公共環(huán)境。再進(jìn)一步,難道這一堆垃圾只有兩個(gè)小孩子發(fā)現(xiàn)嗎?肯定不是。但是人們往往只是譴責(zé)丟垃圾的人不講衛(wèi)生。而沒(méi)有想到要把垃圾撿起來(lái),這只是舉手之勞卻不愿意去做,責(zé)怪又有什么用呢?

  從此,我們見(jiàn)到地上有一些紙也要撿起來(lái),吃了糖果紙也不要亂丟。這樣我們的市容就會(huì)漂亮很多,我們還要懂得愛(ài)護(hù)清潔,人人有責(zé)這就話。作文就像這兩個(gè)小學(xué)生就值得我們學(xué)習(xí),如果每個(gè)人都像她們這樣就好了,她們面對(duì)垃圾沒(méi)有絲毫的嫌臟,她們用行動(dòng)維護(hù)了城市的環(huán)境,如果每個(gè)人都用自己的行動(dòng)去做,就一定有美好的生活環(huán)境。

四年級(jí)作文生活的啟示2

  生活中有很多事情都能給我們啟示,比如照鏡子。我們照鏡子時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),我們做什么鏡子也在做什么,它會(huì)把你現(xiàn)在的樣子反饋給你,讓你知道在做什么。

  有一次,我對(duì)著鏡子整理衣服,鏡子也整理衣服;我平靜地看它,它也平靜地看我。有時(shí)候,一個(gè)人對(duì)著鏡子笑,鏡子也對(duì)著他笑,相反,他和鏡子橫眉以對(duì),那么鏡子也對(duì)他生氣。我們善待別人,別人也會(huì)善待我們,相反,我們對(duì)別人不好,別人也對(duì)我們不好,這讓我想起很多。

  比如,我們生活的地球,因?yàn)榭撤?shù)木造成水土流失,引發(fā)了山洪。溫室氣體的`排放,使北冰洋的冰蓋融化,造成海平面上升的狀況,這都是我們?nèi)祟?lèi)在摧殘我們的家園。還有沙塵暴、雪災(zāi)、海嘯……希望讓這面環(huán)保的大鏡子閃閃發(fā)光,這樣在人類(lèi)享福的同時(shí),不至于吃苦頭。

  再說(shuō)說(shuō)我們自身,我們應(yīng)該多為別人為社會(huì)做出貢獻(xiàn),這樣“投之以李,報(bào)之以桃”,我們也會(huì)得到別人善良的回報(bào)。就像鏡子中我晃動(dòng)的笑臉一樣。

四年級(jí)作文生活的啟示3

  這天,張老師走向教室,“昨天晚上的作業(yè)誰(shuí)有不會(huì)的?”張老師洪亮的聲音響透整個(gè)教室。

  我有兩道題不會(huì),我正想舉手,可是看了看四周,沒(méi)有人舉手,看來(lái)昨晚的作業(yè)同學(xué)們都會(huì),我要是舉手了同學(xué)們肯定會(huì)嘲笑我的,所以我沒(méi)舉手。

  第二節(jié)課的時(shí)候,張老師給我們發(fā)了一張?jiān)嚲,拿到試卷后,我一看,呆了,最后兩道題正式昨晚我不會(huì)的那兩道題,老師說(shuō):“這是我們近段學(xué)習(xí)內(nèi)容的小測(cè)試,同學(xué)們要認(rèn)真做題。”

  我左思右想,連會(huì)做的題都沒(méi)來(lái)得及檢查。叮鈴鈴,下課了,我只好交了試卷。

  第二天,張老師發(fā)了試卷,我一看!別提了,76分,太差了。不知啥時(shí)候,張老師來(lái)到了我身旁,對(duì)我說(shuō):“試卷上的后兩題我們寫(xiě)過(guò)家庭作業(yè),你不會(huì)怎么不問(wèn)問(wèn)?”“我……我……”“這做人呀,不能不懂裝懂,要不然會(huì)吃大虧的`!”

  雖然這次考試沒(méi)考好,但是我記住了張老師對(duì)我說(shuō)的話:做人,不能不懂裝懂,不然會(huì)吃大虧的。是張老師讓我學(xué)會(huì)了做人要誠(chéng)實(shí)。

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