實用的四年級作文5篇[熱門]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級作文 篇1

　　泰山是五岳之首，天下第一名山。去爬這座山，我非常興奮。在經(jīng)過了三座石坊：一天門、孔子登臨處和天階之后，我們來到了紅門。這里就是爬泰山的起點了。

　　走過紅門，我們一邊沿著山路向上走，一邊欣賞著沿途的美景。不知不覺，我們來到了回馬嶺。媽媽對我說：“之前走的路，只是熱身運動，接下來才是真正的挑戰(zhàn)。如果要打退堂鼓，現(xiàn)在還能回頭。”我可不想放棄，心想不就一座山嘛，有什么好怕的。興沖沖地就繼續(xù)往上爬。

　　山路越發(fā)陡峭，彎彎曲曲看不到頭。果然像媽媽說的那樣，接下來的每一步都不再輕松。我一步一步緩慢地向前挪動，身邊還有人手腳并用地在爬。媽媽不停地鼓勵我：“加油，馨珧，加油，堅持�。　蔽乙Ьo牙關(guān)，拖著沉重的雙腿，好不容易終于到了中天門。我都快累趴下了，可是離山頂還遠著呢。

　　到了中天門，可以選擇乘坐纜車到南天門或是繼續(xù)登山。我是真想坐纜車啊，可是媽媽說登山就是要用雙腳走完才叫登山，只走了一半不算登山。我想了想，咬咬牙說那還是繼續(xù)爬吧。

　　休息了一會兒，我們繼續(xù)前行。過了云步橋，我們開始攀登通向泰山主峰的.盤道——十八盤。十八盤直通南天門，長約800米的山路，高度竟然有400多米。有1600多步臺階，勢如天梯。不愧是“拔地五千丈，沖霄十八盤”�。∥也恢�道爬了多少步臺階，只知道邁前腳，拖后腳。我往上看，只能看到前面人的腳后跟，往后看，只能看到下面人的頭頂。我汗流浹背，氣喘吁吁。兩條腿就像灌了鉛一樣重。

　　好不容易來到了升仙坊，我一下癱坐在臺階上，大口大口地喘著粗氣，筋疲力盡。媽媽說：“我們才爬完了慢十八盤，接下來還有緊十八盤呢�！蔽蚁蛏峡慈�，緊十八盤仿佛一架長梯，搭在南天門口。我只覺得兩腿發(fā)軟，真想變成一個球骨碌骨碌地滾下去！可是現(xiàn)在哪里還能回頭，只能向上爬。我爬幾步，歇口氣，再爬幾步，再歇口氣。心里不停地說，爬一步，離山頂就近一步了。終于爬上了南天門。我低下頭望著彎彎繞繞的十八盤，簡直不敢相信我居然爬上來了。

　　走在天街上，我們歡呼雀躍。向下俯瞰，美麗的泰安盡收眼底。真是“一覽眾山小”啊。

　　我在“五岳獨尊”的石刻旁拍照留念時，心里有說不出的成就感。是啊，沒有比腳更高的山，只有堅持到底的人，才能看到最美的風(fēng)景！

四年級作文 篇2

　　也許有人說，升旗儀式每周一都有，有什么稀奇古怪的。但是，今天的升旗儀式，雖然是最冷的，卻是考驗我們毅力、忍耐力、抗寒力的大好機會。

　　早晨，我們都來到了學(xué)校，認(rèn)為今天早晨不會再升國旗。寒風(fēng)刺骨，北風(fēng)呼嘯，我被吹得直哆嗦。太陽公公已露出了笑臉，給人一種溫馨，但是，風(fēng)婆婆太厲害了，把太陽公公給壓下去了。所以，盡管有明媚的陽光，寒風(fēng)還是那樣的令人發(fā)毛。

　　當(dāng)聽到下樓站隊的時候，我們都感到大吃一驚，“這么冷的天，想讓人凍死吧！”不知是誰說了一聲。剛出教室，一陣寒風(fēng)便把我吹了回去，我想要退縮……但，同學(xué)們都下去了，只是一個個都用帽子、手套、圍巾包的“嚴(yán)絲合縫”，像是一個個小企鵝、小熊貓。

　　升旗儀式開始了，連主持人的聲音都是一顫一顫，更何況我們。剛開始，同學(xué)們都表現(xiàn)得很勇敢，漸漸的，一些同學(xué)有些體力不支，正在一些同學(xué)怨天尤人的.時候，到了領(lǐng)導(dǎo)講話這一環(huán)節(jié)，陶校長站在主席臺上，嚴(yán)肅的對大家說：“同學(xué)們，你們都很堅強，今天天氣這么冷，你們表現(xiàn)地如此優(yōu)異，很難得。昨天是冬至，是冬天里最冷的一天，都已經(jīng)過去，今天肯定不在話下。同學(xué)們，你們是最棒的！”聽了校長的這番話，大家都有幾分自豪，那些冷的學(xué)生也來了動力。

　　升旗儀式結(jié)束了，我感到自己的臉凍僵了，叫凍麻了，手也木了，但是，我堅持下來了。通過今天的升旗儀式，我感受到了，同學(xué)們都非常的堅強，都不肯輸給“冷”。作文

四年級作文 篇3

　　如果說：母愛是涓涓細溪，那么父愛就是滾滾流云。是啊，父親的愛，就像大山一樣，高大而堅定。

　　在我小的時候，爸爸看見隔壁家的哥哥溜起冰來輕松自如，一時興起也給我買了雙溜冰鞋讓我學(xué)溜冰。我沒有反抗，接受了爸爸的安排去了溜冰場。

　　我好不容易穿上那帶轱轆的溜冰鞋，像企鵝一樣站了起來，我扶著欄桿艱難地挪動步子，害怕摔跤的我像爸爸投去了求助的目光，可他卻一臉嚴(yán)肅，告訴我：“腳成八字形挪動！”沒辦法，我只好一步步小心翼翼地滑動。

　　沒過一會兒，我摔了個人仰馬翻。此時，爸爸仍然無動于衷地坐在那里看我，并用手示意，讓我自己爬起來，繼續(xù)練習(xí)。我頓時覺得自己很委屈，爸爸并不疼愛我！多少次我都想放棄，可爸爸都沒答應(yīng)，反而斥責(zé)我的.無用。這樣，我在摔倒了又爬起來中學(xué)會了溜冰�？蔀榇�，我也付出了不少的代價——身上到處都是淤青。

　　直到回家的路上，爸爸看我一瘸一拐地走著，突然走到我身邊蹲下，堅持要背我回家，我趴在爸爸的背上，頭一次覺得爸爸的脊背是那樣寬大，伏在上面是這樣的舒服、溫暖，頓時對爸爸的那股怒氣煙消云散。

　　爸爸的愛，沒有華麗的詞語，沒有親昵的動作，是沉甸甸的�？砂职帜翘厥獾膼蹍s讓我受益最大。那是一座高高的山，做兒子的永遠在山的庇護下。

四年級作文 篇4

　　秋天，是落葉飄舞的季節(jié)。有人說，世上沒有相同的葉子。帶著疑問，我撿回了落葉尋找答案。

　　我撿回來兩種葉子：小小的葉子扇啊扇，扇走了炎熱的夏日———那是銀杏葉；紅紅的葉子郵啊郵，郵來了涼爽的秋天———那是楓葉。

　　我拿起銀杏葉一一對比，仔細端詳，發(fā)現(xiàn)同一種葉子的形狀不同，大小也不同。有的中間裂開來特別像一只蝴蝶；有的像一把小扇子；有的像一片花瓣。它們也有共同點：顏色差不多；葉緣的上部分呈波浪形；葉脈都是放射狀的，由根部發(fā)展到頂部，非常光滑。銀杏葉的葉脈讓我聯(lián)想到了“千絲萬縷”這個成語。

　　楓葉像手掌，有的'５個手指，有的６個手指，最多有８個手指。這些“手指”越靠近中間越長、越大；越靠近旁邊越短、越小。它的葉緣都是鋸齒狀的。每一個“手指”中間都有一根比較粗的葉脈。每一根較粗的葉脈旁都有幾根很細的葉脈，直到“指尖”。楓葉有火紅的、淡紅的、深紅的、褐紅的。它的樣子和顏色都很美。

　　�。≡瓉砣~子的世界是那么繽紛，充滿無窮的趣味。

四年級作文 篇5

　　魚缸有一只小烏龜，我叫它“爬爬”。

　　“爬爬”最愛吃小魚了。有次，爸爸把一只小魚放進了魚缸。“爬爬”小心翼翼地游了過來，眼看就要抓住小魚了，可小魚一下子又躲到了“爬爬”下面。“爬爬”發(fā)現(xiàn)小魚不見了，很納悶。這時我想：“爬爬”應(yīng)該抓不住小魚了。誰知道“爬爬”一爬走，小魚就又暴露了，“爬爬”馬上又撲向小魚。經(jīng)過幾個回合的較量，驚慌失措的小魚終于精疲力盡，“爬爬”抓住機會，津津有味地品嘗著戰(zhàn)利品。

　　還有一次，我放了一小塊瘦肉到魚缸里。“爬爬”游了過來，聞了聞這塊肉，好像在說：“好香啊!”過了一會兒，它發(fā)現(xiàn)主人沒什么惡意，就一下子吃掉了肉，之后又游出水面，像是求我再給它一小塊瘦肉。

　　有一天，爸爸把“爬爬”從魚缸里拿出來放到了地上。過了一會兒，“爬爬”從殼子里伸出腦袋四處張望，發(fā)現(xiàn)四周并沒有陌生人，就伸出了腳開始爬。它一直向前爬，爬到一個黑黑的東西前，它還是一直爬上去了。在上面一會兒東看，一會兒西看，一不小心“咕咚”一聲從上面掉了下來。

　　好景不長，一向討厭“爬爬”的'媽媽，在中秋節(jié)那天將“爬爬”送回了爺爺家。

　　“爬爬”啊，你現(xiàn)在過得怎么樣，你還好嗎……

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