四年級(jí)作文(集錦6篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
媽媽總愛(ài)說(shuō)我動(dòng)不動(dòng)就生氣，哼，她才愛(ài)發(fā)脾氣咧，不管我的成績(jī)進(jìn)步再多，還是爸爸的臭襪子沒(méi)扔進(jìn)洗衣機(jī)里，哪怕是一些雞毛蒜皮的事，總是能聽(tīng)到媽媽的."風(fēng)聲"和"雷聲"："你看你們，你看你們，總是這樣……"
要說(shuō)還可以的算得上是爸爸了，他發(fā)起氣來(lái)讓個(gè)人難為一會(huì)兒又"海闊天空"，這不，為了從我手中得到《中外文摘》，他怒氣沖沖地吼我："這是大人的書(shū)！"不到十分鐘，書(shū)就會(huì)"飛"到我面前，爸爸的聲音也飄進(jìn)我的耳里："你先看吧。"讓我哭笑不得。在我寫(xiě)作文時(shí)，爸爸和媽媽像"賽跑"一樣較勁。這邊爸爸說(shuō)他的方法對(duì)。那邊媽媽說(shuō)按她的思路做。最終，我的作文一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)，反而先睡了。他們還在爭(zhēng)論著呢，你們說(shuō)我該生氣嗎？
都說(shuō)老師是"辛勤的園丁"。老師也愛(ài)生氣，不信的話看看這一句吧："你們腦子穿孔了？"這說(shuō)明我們班又有同學(xué)的成績(jī)讓老師頭疼了。
過(guò)去我常常為一點(diǎn)小事都會(huì)生氣呢！而且總是在"不關(guān)鍵"的時(shí)侯生氣，因而經(jīng)常被媽媽修理，所以我懂了，要生氣也要"有理"生氣！
四年級(jí)作文 篇2
如今，改革的春風(fēng)吹拂了大地。幾乎每家每戶(hù)的地里都拔起了一幢幢青瓦紅墻的房屋。雖然現(xiàn)在的房屋都用堅(jiān)固的鋼筋水泥建筑而成，不再需要中柱，但拋梁的傳統(tǒng)習(xí)俗依然一代代地流傳下來(lái)。 我家也舉行過(guò)拋梁儀式，我至今還記憶猶新。首先要由風(fēng)水先生挑一個(gè)吉祥的日子作為拋梁的日子。記得那一天零晨三點(diǎn)，星星和月亮還在天上聚會(huì)時(shí)，我們便來(lái)到了新家，準(zhǔn)備拋梁的一切。到了7：00（風(fēng)水先生說(shuō)7：00－9：00為我家拋梁的吉祥時(shí)），令人興奮的拋梁終于開(kāi)始了！隨著一陣陣震耳欲聾的鞭炮聲，天上開(kāi)始掉“餡餅”了！我一口氣爬上了二樓，往下看，真壯觀呀！只見(jiàn)我家屋的四周人頭攢動(dòng)，人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋、躍躍欲試。有的人拎了一個(gè)大袋子，撿拋下的東西，頭點(diǎn)得像小雞啄米似的；有的張開(kāi)雙臂，來(lái)了個(gè)“雄鷹展翅”；有的蹦起來(lái)，用手去捉�？粗藗兡枪墓哪夷业拇�，我手也癢癢了，飛快地跑下樓，和其他人一起參與到了這熱鬧的.拋梁中。還好，還在拋！突然，天上掉下來(lái)一下五彩繽紛的球，我剛要伸手去接，沒(méi)想到我旁邊的一個(gè)叔叔大手往左一揮，將球攔腰截住，輕而易舉地拿走了！我環(huán)顧四周，唉呀！天不助我也，讓我連個(gè)饅頭也搶不到。我只能撿地上的“漏網(wǎng)之魚(yú)”了。嘿！真是塞翁失馬，因禍得福呀！地上還有許多好東西沒(méi)有被接住呢！瞧！餅干、糖、上好佳……我手腳并用地?fù)�，生怕被人搶走。我一下子撿了兩大口袋，都快裝不下了，“戰(zhàn)利品”堆得像兩個(gè)士兵似的。忽然，一個(gè)硬邦邦的東西砸到了我的頭上�！鞍盐梗≌l(shuí)那么缺德往我頭上扔?xùn)|西！”我正要破口大罵，發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)滾動(dòng)的籃球。啊呀！白白占了個(gè)大便宜，居然讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)籃球，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”呀！我來(lái)不及揉我那可憐的頭了，欣喜若狂地跑了過(guò)去，捧起籃球就往里跑。就在我沉浸在歡悅中時(shí)，一包上好佳不知不覺(jué)地掉了下來(lái)。我正要彎腰去撿時(shí)，身旁一個(gè)眼尖的小妹妹立即撿了起來(lái)，收入囊中�！皼](méi)關(guān)系”，我自我安慰道：“反正我也有了籃球，就當(dāng)做件好事吧！”“餡餅雨”漸漸小了起來(lái)，看來(lái)拋梁儀式即將結(jié)束了……人們緊緊地抱著“戰(zhàn)利品”，有的眉開(kāi)眼笑地?cái)?shù)著東西，有的剝開(kāi)糖紙，品味著收獲的喜悅……看看我的，收獲也不小。五六包餅干，一把糖，三個(gè)饅頭，一個(gè)籃球……人群漸漸散了，但我的心中充滿(mǎn)了對(duì)拋梁習(xí)俗的熱愛(ài)。 拋梁真是家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景線，人們同喜同樂(lè)，這一習(xí)俗給人們帶去了歡樂(lè)。
四年級(jí)作文 篇3
今天早上的時(shí)候我鍋拉頭吃地正香呢！突然媽媽問(wèn)我：“兒子，你刷牙是從左邊開(kāi)始刷的，還是從右邊開(kāi)始刷？”
“媽媽?zhuān)愠燥垥r(shí)間問(wèn)我這個(gè)干嘛？有貓膩！”我疑惑不解地問(wèn)。
“你這個(gè)人，怎么可以這樣嘍！我可是很?chē)?yán)肅地！快點(diǎn)告訴我！”媽媽說(shuō)。
“我是從左邊先開(kāi)始刷的，因?yàn)轫樠�！”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)。
這時(shí)，媽媽不解：“你怎么可以從左邊開(kāi)始刷了！媽媽告訴你，以后要從右邊開(kāi)始刷哦�！�
“為什么啦！我才不聽(tīng)你的呢！誰(shuí)說(shuō)刷牙要從右邊開(kāi)始刷了，都跟你說(shuō)了！從左邊開(kāi)始刷順了”我惱火的說(shuō)。
媽媽怎么說(shuō)我都不信，最后媽媽只好使用她的`大招了――給我看真實(shí)的視頻，里面有科學(xué)家說(shuō)道：“有97%的人都不是左撇子，因?yàn)樗麄兌际菑淖筮呴_(kāi)始的，而另外3%的人就有可能是從右邊開(kāi)始刷的，還有就是從右邊開(kāi)始刷的要比左邊開(kāi)始刷的要健康�！�
我終于肯相信媽媽了，沒(méi)想到這么一件小小的刷牙的事情也會(huì)要這么講究，看來(lái)以后我得注意了，要當(dāng)個(gè)保護(hù)好牙齒的人！
四年級(jí)作文 篇4
今天，我們來(lái)到了一個(gè)很有名的書(shū)城——萬(wàn)卷書(shū)城。
還沒(méi)到萬(wàn)卷書(shū)城的時(shí)候，我心里一點(diǎn)也不平靜。因?yàn)槲姨脒M(jìn)去看書(shū)了，恨不得馬上飛到那里。
終于到達(dá)萬(wàn)卷書(shū)城，我和同學(xué)們頂著狂風(fēng)，冒著大雨，跑到了書(shū)城門(mén)口。我喘著粗氣說(shuō)：“總算到了�！毙睦锏哪枪筛吲d勁真是無(wú)法形容。
書(shū)城分兩層，第一層主要賣(mài)科技、文學(xué)等類(lèi)書(shū)的，第二層則是我們所需要的了。
我急忙跑向二樓，這里人山人海，書(shū)簡(jiǎn)直琳瑯滿(mǎn)目，讓我眼花繚亂。不過(guò)我很快就鎮(zhèn)定了下來(lái)。跑向我上星期買(mǎi)書(shū)的地方，翻來(lái)覆去找了好半天，總算找到了我喜歡的那本書(shū)，我的心里這時(shí)比吃了蜂蜜還甜。
這本書(shū)出自《淘氣包馬小跳》系列，書(shū)名叫《天真媽媽》，主要講馬小跳的媽媽丁蕊，長(zhǎng)得非常漂亮。馬小跳特喜歡自己的媽媽?zhuān)幸淮我驗(yàn)闋?zhēng)誰(shuí)的媽媽漂亮，還跟自己的鐵桿哥們打過(guò)一次呢！他媽媽過(guò)生日的時(shí)候，他還為媽媽做了一個(gè)有21層的三明治呢！
看完這本書(shū)后，我覺(jué)得馬小跳雖然淘氣，但對(duì)父母很有孝心。我雖然也很喜歡自己的'媽媽?zhuān)惶珢?ài)聽(tīng)她的話，這么大了也沒(méi)有想到為媽媽分憂(yōu)。唉，對(duì)比之下，我覺(jué)得自己好慚愧。是啊，從今以后，我真的該好好地向馬小跳學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的孝心。
時(shí)間過(guò)得真快，馬上就到回家的時(shí)間了，我腿都站麻了，不過(guò)我還是很高興，因?yàn)槲矣挚赐炅宋蚁矚g的一本書(shū)，真是大飽眼福��！同時(shí)從書(shū)中也讓我懂得了怎樣去為父母分憂(yōu)，做一個(gè)孝順的孩子，也算是收獲不小��！
四年級(jí)作文 篇5
轉(zhuǎn)眼畢業(yè)在即，我卻忘不了我們的語(yǔ)文老師，忘不了我們那次不很成熟卻很成功的“合作”。
那天，放學(xué)了。只剩我一人呆在教室里無(wú)聲嘆息——明天校里評(píng)比黑板報(bào)，我這個(gè)文娛委員卻忘得一干二凈。我真希望這時(shí)上帝派個(gè)天使下來(lái)助我一臂之力，唉!
我正在黑板上瞎折騰，忽然窗外閃出一個(gè)人影，原來(lái)是李老師推車(chē)回家。她似乎看見(jiàn)了我，跑進(jìn)教室來(lái)。我不好意思地說(shuō)：“李老師，我把出黑板報(bào)給忘了�！�
李老師沒(méi)答話，走過(guò)來(lái)操起一支粉筆為我題了報(bào)頭：春天的旋律。然后又自個(gè)兒畫(huà)了起來(lái)�！袄蠋�，你……”我不知是感激還是不安，竟梗塞了�！霸趺�，嫌我的藝術(shù)水平低呀?”李老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)狡黠地沖我一笑，兩只可愛(ài)的羊角辮跟著晃動(dòng)起來(lái)。我本沉重的心忽而輕松了，似有很多話要說(shuō)，但竟一句也沒(méi)說(shuō)出口。
我我倆配合得很默契，她管繪畫(huà)，我管寫(xiě)字，各司其職。我的字寫(xiě)歪，寫(xiě)錯(cuò)了，她冷不防來(lái)一句：“pay attention!(請(qǐng)注意)”我都被逗笑了�！把�，糟糕!”原來(lái)我大意失荊州，原來(lái)應(yīng)緊密相連的兩段中間卻被我空了大大的一截，看看辛辛苦苦寫(xiě)下的兩大段文字，我真是又氣又急。我剛拿起黑板擦要擦，她又來(lái)一句：“且慢�！闭f(shuō)著用粉筆在兩段之間畫(huà)了一幅山水畫(huà)，恰與這篇“桂林山水”相輔相成，配合得無(wú)衣無(wú)縫，我暗自稱(chēng)贊。她也毫不謙虛：“怎么樣，姜還是老的辣吧�！�
終于大功告成，我們欣賞著自己的杰作。興奮之余，我發(fā)現(xiàn)她畫(huà)的大熊貓少了一只耳朵，便像對(duì)一個(gè)老同學(xué)似的`拐彎抹角的問(wèn)道：“李老師，你是不是發(fā)現(xiàn)了‘獨(dú)耳熊貓’啊?”她若有所思地向她的熊貓看去，大家都會(huì)意地笑了。
在與老師的那么多次合作中，我總覺(jué)得這次合作最難忘，最成功，最真摯……它沖破了師生之間的隔膜，逾越了師生之間的代溝，達(dá)到師生間相信相依，親密無(wú)間的境界。
四年級(jí)作文 篇6
一個(gè)星期六，我正在寫(xiě)作業(yè)，老覺(jué)得屋里有什么聲音，回頭看了一下，突然，我翻發(fā)現(xiàn)了一只戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)火線——老鼠正在悠然自得的在我家散步，我一下精神大振，我馬上大家都叫醒來(lái)，我和爸爸更是殺氣沖天。我起身對(duì)著老鼠飛起一腳，老鼠一個(gè)凌波微步敏捷的躲開(kāi)了我的攻擊逗得爸爸一陣?yán)涑盁嶂S，媽媽笑得捂著肚子，老鼠發(fā)現(xiàn)自己被追殺了，四處逃散。
我和爸爸一人操起一把武器——掃把對(duì)老鼠窮追不舍，邊追邊打，可怎么也打不著，媽媽笑的直捂肚子。追了好一大陣兒，老鼠終于被我的擊中，掃飛了幾米遠(yuǎn)，老鼠嘰的一聲慘叫，往沙發(fā)底逃去。幸好我和爸爸眼疾手快，兩個(gè)掃把合著一擋，老鼠一下無(wú)路可走，我和爸爸士氣大振。就在戰(zhàn)斗即將結(jié)束時(shí)，老鼠后退了幾步，一副視死如歸的架勢(shì)，然后沖到掃把前一躍，在天空中劃出一道優(yōu)美的`弧線，竟然從我和爸爸的包圍圈里躍了出去！
老鼠像發(fā)了瘋一樣直沖座椅，嚇得媽媽發(fā)出一聲震耳欲聾的尖叫，老鼠呆了好一會(huì)兒才回過(guò)神躲進(jìn)了櫥柜地下。我和爸爸笑得直打滾兒，哪還有力氣打老鼠啊。
爺爺見(jiàn)我們半天抓不住老鼠，終于親自出馬了。爺爺先把媽媽的長(zhǎng)統(tǒng)靴放在墻角，然后拿了一顆花生放在鞋外。老鼠聞到了香味，飛也似的叼起花生跑到鞋里。我一個(gè)箭步?jīng)_上去，捏著鞋口對(duì)著地一陣猛砸。老鼠抖出來(lái)一看，早已不省鼠事了全家一陣歡呼，喜慶勝利。
呵呵，這次人鼠大戰(zhàn)真有趣！
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