[合集]小學(xué)四年級(jí)作文300字5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

　　大家好，我叫邸春妍。我是一個(gè)愛(ài)幻想的小姑娘。在我“夢(mèng)想”的世界，我們有一間神奇的教室。它有哪些神奇之處呢？聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)吧。

　　首先，我們的教室有一個(gè)自動(dòng)門(mén)，它可以自動(dòng)識(shí)別本教室的學(xué)生，不是這個(gè)教室的學(xué)生，它是不會(huì)打開(kāi)的哦。未來(lái)我們的教室里有很多的書(shū)柜，書(shū)柜可以通過(guò)掃描為站在它面前的同學(xué)自動(dòng)為這位同學(xué)推送他喜歡的書(shū)籍。這個(gè)書(shū)柜好像具有“讀心術(shù)”的本領(lǐng)哦。窗的本領(lǐng)也很大，它可以探測(cè)到室內(nèi)室外溫度的差別，會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟關(guān)閉，并且把室內(nèi)的`溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的環(huán)境，冬天暖和，夏天涼快，就像一個(gè)大空調(diào)。教室的黑板也不再是現(xiàn)在的黑板加白板的樣子，它就像是一個(gè)電腦的顯示器一樣。每一篇課文在黑板上不是文字的形式出現(xiàn)，而是實(shí)物的樣子，相信大家都去電影院看過(guò)3D電影。我們的教室也能變成那樣，有“身臨其境”的感覺(jué)，學(xué)習(xí)也變得輕松愉快。

　　怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你想擁有這間教室嗎？雖然這只是我的“幻想”，但是我相信只要我們努力學(xué)習(xí)，努力研究，它一定會(huì)出現(xiàn)在我們面前，為我們服務(wù)的!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

　　星期二，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽帶我去青春世界玩。

　　一下車(chē)，我們就奔向蝴蝶農(nóng)場(chǎng)。一進(jìn)門(mén)，五彩斑斕的蝴蝶向我們撲面而來(lái)，好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到蝴蝶農(nóng)場(chǎng)做客。”蝴蝶有大有小，顏色各異，有橙色的，有黃色的，有白色的等，其中白色的最大，黃色的最小。瞧，那邊的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，翩翩起舞，好像在向我們展示自己千姿百態(tài)的舞姿，它們跳得太美了，像一個(gè)個(gè)絲帶姑娘在跳舞似的。媽媽把手伸過(guò)去，一只蝴蝶隨即飛到媽媽的手心里，不一會(huì)兒又飛走了，我想：“這些蝴蝶不怕人啊，它們太可愛(ài)了�！�

　　游覽完蝴蝶農(nóng)場(chǎng)，我們意猶未盡，來(lái)到熱帶雨林。經(jīng)過(guò)水族館，穿過(guò)彌漫雨霧，沐浴七色彩虹，我們來(lái)到了神秘而又美麗的熱帶雨林，這里有稀有的熱帶植物，栩栩如生的恐龍和化石。我們好像回到了遠(yuǎn)古時(shí)代。看，那邊有三角龍，這邊有馬門(mén)溪龍。最引人注目的是熱帶雨林的.老鼠迷宮，有很多只小白鼠在小迷宮里鉆來(lái)鉆去，可愛(ài)極了！我小心翼翼地伸手過(guò)去，它們就會(huì)從小小的洞里伸出它們粉紅色的小腦袋，想吃我的手指呢，可好玩了！

　　我們還看了水族館重達(dá)200多公斤的海象，瓜果公園里的超級(jí)大南瓜。還玩了手推車(chē)、拉車(chē)、籃球等。青青世界真是個(gè)旅游的好去處。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

　　我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋，更是一所快樂(lè)而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。在操場(chǎng)上，每到周一升旗時(shí)，只見(jiàn)幾位高年級(jí)的學(xué)生踏著有秩序的正步整齊的走來(lái)，站在鮮艷的五星紅旗下，把國(guó)旗升上去。

　　走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，耳朵里遠(yuǎn)遠(yuǎn)就灌滿了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，真讓人如癡如醉！參觀完教學(xué)樓，再走就來(lái)到了我們開(kāi)心快樂(lè)的游戲場(chǎng)所--操場(chǎng)。每到運(yùn)動(dòng)會(huì)的`時(shí)候，在這寬闊的大操場(chǎng)上揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水，無(wú)論操場(chǎng)多么大，他們都堅(jiān)持跑下來(lái)，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng)，每到課間活動(dòng)，這兒就是最熱鬧的地方，同學(xué)們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語(yǔ)，相互談話。

　　細(xì)細(xì)想想，這兒既有同學(xué)們的歡呼聲，也有同學(xué)們的嘆氣聲，這些都代表著同學(xué)們的生活是多么豐富多彩！我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸�？鞓�(lè)的大家庭而自豪。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

　　記得那一次生日，我是在外婆家過(guò)的。外婆家在山區(qū)了，周?chē)�都是大山。我吃好中飯就和爸爸去山上玩了�?/p>

　　我們爬到山上，看到了漫山遍野的大樹(shù)。爸爸便提議說(shuō)：“為了紀(jì)念你的生日，要不我們種一棵樹(shù)吧，希望你像小樹(shù)一樣快快長(zhǎng)大�！蔽覛g呼雀躍地說(shuō)：“好啊，好啊，我們就種一棵樹(shù)，還要做一塊牌子掛在上面，牌子上面寫(xiě)上生日樹(shù)三個(gè)字�！�

　　我們說(shuō)干就干，我向外公要了一棵松樹(shù)苗，并讓爸爸在山腳挖了一個(gè)大坑，然后把松樹(shù)苗種到土里。種好后，我還給小樹(shù)苗澆了一大瓢水。然后我去做牌子，我用了一張綠色的紙做牌子，因?yàn)槲矣X(jué)得綠色代表環(huán)保。我把牌子做好后，寫(xiě)上了“生日樹(shù)”三個(gè)大字。然后系上繩子掛到了小樹(shù)苗上。

　　傍晚，我們離開(kāi)外婆家時(shí)，我問(wèn)爸爸：“爸爸，你說(shuō)我們下次來(lái)，小樹(shù)苗會(huì)長(zhǎng)大嗎？”爸爸望著我，微笑著點(diǎn)頭說(shuō)：“會(huì)的`，肯定會(huì)的�！�

　　這就是我最難忘的一次生日，讓我記憶猶新。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

　　學(xué)校的第五屆讀書(shū)節(jié)快要舉行了，老師讓我們每個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)一枚節(jié)徽。我聽(tīng)到這個(gè)消息，心里想：我一定要拿到特等獎(jiǎng)。放學(xué)后我回到家的第一件事情就是設(shè)計(jì)節(jié)徽。

　　我從書(shū)包里拿出一張白紙，先用圓規(guī)畫(huà)一個(gè)圓，然后在圓上畫(huà)一本書(shū)，再開(kāi)始上色，我現(xiàn)在去拿水彩筆，涂著涂著，感覺(jué)很累，手都酸了。突然我看見(jiàn)墻上的鐘，�。恳呀�(jīng)七點(diǎn)啦，我趕緊匆匆地把顏色涂好去做作業(yè)。

　　早上我來(lái)到教室，看見(jiàn)老師正在收節(jié)徽，我坐到位置上，把節(jié)徽從書(shū)包里拿出來(lái)交給老師，給老師的一瞬間，我心里就想：我會(huì)不會(huì)得到獎(jiǎng)呢？

　　過(guò)了幾天，我期盼已久的讀書(shū)節(jié)終于來(lái)了。早上老師正在發(fā)節(jié)徽給我們，我一看不是我設(shè)計(jì)的，我很難過(guò)。到操場(chǎng)上參加開(kāi)幕式，設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)一個(gè)都沒(méi)有得到，我很失望。我怎么沒(méi)有獎(jiǎng)呢？是不是老師弄錯(cuò)了？一定是我涂顏色不認(rèn)真涂到外面去了。

　　回到教室，我還在讀書(shū)節(jié)頒獎(jiǎng)的.畫(huà)面里，我失望之極。我苦思冥想，一定是我當(dāng)時(shí)急于求成，把設(shè)計(jì)圖搞砸了。

　　經(jīng)過(guò)這個(gè)教訓(xùn)以后，我終于明白了通往理想的道路并不平坦，需要你多點(diǎn)耐心，多點(diǎn)恒心，多點(diǎn)智慧，多點(diǎn)勤奮。

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