[經(jīng)典]四年級(jí)的作文300字6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和爸爸在床上打起了“足球大賽”。

　　這個(gè)游戲是這樣玩的：足球大賽道具，這里面足球場(chǎng)上有很多凹下去的地方分別標(biāo)著不同的數(shù)字。當(dāng)小球滾到那個(gè)地方的時(shí)候，你就按那個(gè)地方對(duì)應(yīng)的數(shù)字，球就會(huì)往對(duì)方的球門里彈，看誰(shuí)先進(jìn)九個(gè)球，誰(shuí)就贏了。但是守門員可以在球門前左右移動(dòng)，阻擋對(duì)方的進(jìn)球。

　　我和爸爸開(kāi)戰(zhàn)了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，球在三號(hào)位置上，我便猛按三，球滾到了四號(hào)位置，離球門只有一步之遙了。我正想按四，可誰(shuí)爸爸一反擊，彈了回來(lái)！我生氣地皺著眉頭，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地一擊，球進(jìn)啦！我頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，高興的手舞足蹈。不知道是不是幸運(yùn)女神眷顧啦我，接下來(lái)我又一帆風(fēng)順，連續(xù)進(jìn)了幾個(gè)球。可是最后一個(gè)球淘氣得很，就是不愿意進(jìn)球門，讓我急得直跺腳。經(jīng)過(guò)一番周旋和努力，它終于還是乖乖的.聽(tīng)話打進(jìn)了球門。

　　我高興地從床上跳了起來(lái)。我又看了看爸爸，雖然他嘴上沒(méi)用說(shuō)，但是我知道他心里一定在說(shuō)：“幸運(yùn)女神，別把我給忘了呀！”想到這里，我不由得哈哈大笑起來(lái)。

　　今天，我不但鍛煉了手指，反應(yīng)力，眼睛，還收獲了喜悅，一舉兩得！這難道不是一個(gè)快樂(lè)的游戲嗎？

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　貝貝和車車是汽車王國(guó)里一對(duì)親密的小伙伴。一天早上。不知怎么了，汽車王國(guó)里的居民都在咳嗽�！翱�，咳，咳…”貝貝著急地說(shuō)“怎么辦？”我得想想辦法救救大家呀！”車車的眼前突然一亮，便說(shuō)：“我們可以找人類世界的好朋友李李�！�

　　她們費(fèi)盡了千辛萬(wàn)苦，來(lái)到了人類世界，找到了李李。貝貝把汽車王國(guó)的事情告訴了李李。李李對(duì)貝貝和車車說(shuō)：“要不我?guī)У狡�車事�?wù)所去找我的好朋友王王？”“好呀，好呀！”貝貝和車車異口通聲地說(shuō)。

　　李李領(lǐng)著貝貝和車車來(lái)到了汽車事務(wù)所，見(jiàn)到了王王，李李一邊指著貝貝和車車一邊又說(shuō)：“她們倆一直在咳嗽，出了什么問(wèn)題？”王王立刻鉆到汽車底下，看了看貝貝和車車，對(duì)她們說(shuō)；“你們倆的汽油不環(huán)保，會(huì)發(fā)生堵塞的現(xiàn)象，導(dǎo)致你們的咳嗽，除非你們能找到大森林的自然油，再換上你們汽油�！甭�(tīng)完這話，貝貝和車車就來(lái)到了大森林，經(jīng)歷了千千萬(wàn)萬(wàn)的磨難，找到了自然油。

　　她們立即回到了汽車王國(guó)，給所有的`汽車換上自然油，汽車王國(guó)從此沒(méi)有發(fā)生咳嗽的問(wèn)題。

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，天空中萬(wàn)里無(wú)云，我在上學(xué)的路上，太陽(yáng)刺得我睜不開(kāi)眼睛。

　　忽然間，天空中烏云密布，一道閃電從遠(yuǎn)處劈了下來(lái)，緊接著，雷公大作，四周到處黑沉沉的，風(fēng)也刮了過(guò)來(lái)。頓時(shí)，時(shí)間似乎靜止了，雷公停止了敲鼓，閃電停止了飛舞，風(fēng)也停止嚎叫，一切事物都安靜了下來(lái)。“嘩！嘩！嘩！”剎那間，成千上萬(wàn)顆大水珠爭(zhēng)先恐后地打了下來(lái)，打在地上的聲音閃電在天空中飛舞，雷公也在天空中奮力地敲擊著他的'重鼓，風(fēng)也不甘示弱在天空中嚎叫。

　　在風(fēng)雨之中，我看見(jiàn)了一個(gè)交警，他的背影在狂風(fēng)暴雨之下，顯得那么的單薄，但是他依然頑強(qiáng)地站在紅綠燈的路口。而且他沒(méi)有穿雨衣，可能是因?yàn)槔子陙?lái)的實(shí)在太突然，他為了維持交通的次續(xù)，實(shí)在沒(méi)有時(shí)間回去拿，全身已經(jīng)滿身是水了，在他的眼下為了交通的次序，無(wú)論是傾盆大雨，還是風(fēng)雨交加都不在話下。尊敬的無(wú)名英雄，我敬佩您！

　　雨漸漸停了，雷聲也不見(jiàn)了，閃電也無(wú)影無(wú)蹤了，風(fēng)也早就離別了。藍(lán)藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一條五顏六色的彩虹，天晴了！

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　我家有一只靈敏的小狗，長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)。小狗有一對(duì)水汪汪的眼晴，鼻子不大不小，頭上長(zhǎng)著一對(duì)靈活的招風(fēng)大耳，平時(shí)走路的時(shí)候，動(dòng)來(lái)動(dòng)去像玩具熊一樣。小狗嘴巴大大的，一笑就露出潔白、鋒利的牙齒。

　　小狗喜歡吃骨頭。有一次，我把吃完的.骨頭丟過(guò)去，小狗趕快跑過(guò)去吃骨頭，然后又快速地跑回來(lái)沖我：“汪，汪!”我知道，它在說(shuō)：“主人，這個(gè)骨頭很好吃�！蔽抑缓迷僬倚┕穷^，再把骨頭扔過(guò)去。我擔(dān)心這個(gè)骨頭被其他的狗吃掉，我連續(xù)扔了三個(gè)骨頭，后來(lái)都被小狗吃到了，它大口大口地吃完骨頭，大模大樣地走到屋子里去睡覺(jué)，走路像鵝一樣，裝模作樣。

　　小狗喜歡跑來(lái)跑去，愛(ài)運(yùn)動(dòng)。有一次，我拿著飛盤和小狗一起到草地上玩飛盤，我把飛盤扔過(guò)去，飛得很遠(yuǎn)，小狗快速地跑過(guò)去，嘴巴里叼著飛盤，跑回來(lái)給我，一次又一次，就這樣我們玩了十分鐘。小狗還是不累，還想繼續(xù)和我玩，我只好陪它再玩，三十分鐘后，小狗就累在地上，躺了十分鐘，不愿意站起來(lái)繼續(xù)玩。

　　每次，我放學(xué)回家開(kāi)門，小狗總會(huì)跑過(guò)來(lái)沖我汪汪，好像對(duì)我說(shuō)：“主人，歡迎回家�！�

　　啊，這是一只愛(ài)跑步的小狗，很有靈性，我很喜歡它。

四年級(jí)的作文300字 篇5

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)在福建龍巖庵杰。那里山美，水美，風(fēng)景美我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)四面環(huán)山，一年四季，綠水長(zhǎng)流。

　　家鄉(xiāng)的山，形態(tài)萬(wàn)千。有的像那大地媽媽的時(shí)尚帽子，正舒舒服服地戴在大地媽媽的腦袋上；有的像體型龐大的巨龜，悠閑地趴著，凝視遠(yuǎn)方；有的忠心耿耿的獵狗，圍著主人轉(zhuǎn)悠；有的像總之，只要我一瞧見(jiàn)那山，就想立刻長(zhǎng)一雙翅膀，飛到山頂上欣賞。

　　家鄉(xiāng)的山美，水也美。

　　在我的.家門前，有一條鋪滿鵝卵石的小徑。你如果赤著腳向前走，就一定會(huì)見(jiàn)著一條湖。那條不知名的湖，清得可以瞧見(jiàn)湖底的小魚(yú)小蝦，正在歡快地嬉戲；綠得好似是被周圍的綠樹(shù)青草染綠了，像一塊無(wú)瑕的翡翠；靜得好像竹筏小舟駛在湖面，也見(jiàn)不著波紋

　　家鄉(xiāng)那些令人陶醉的風(fēng)景有哪些呢？花草樹(shù)木是不可缺少的。瞧！那些大樹(shù)多么像一把把綠傘。微風(fēng)一吹，大樹(shù)先生們正紳士地向我點(diǎn)頭微笑咧！小草弟弟們也不甘示弱，它們可不想被大樹(shù)比下去。小草弟弟們挺直腰，漲紅臉，拼命地朝我揮手，好似在說(shuō)：我在這里！快瞧瞧我！‘’小花們一點(diǎn)也不慌張，它們照著鏡子，精心地梳妝打扮起來(lái)，準(zhǔn)備把最好的一面展示給我。

　　正因如此，所以，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

四年級(jí)的作文300字 篇6

　　這個(gè)學(xué)期，我做了一件讓人十分不愉快的往事——為班級(jí)拿黃單！

　　這個(gè)學(xué)期的頭一個(gè)星期，我就為班級(jí)拿了一張“討厭”的黃單。那天中午吃中飯的時(shí)候，我們組又說(shuō)又笑，聊的還挺開(kāi)心，只有我和王菲只是微微一笑�？墒遣痪茫�我們兩個(gè)就被其他同學(xué)“傳染”也情不自禁地說(shuō)了起來(lái)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有把黃單放在眼里。

　　很快，我們班已經(jīng)有同學(xué)吃完了。而我們一組呢？飯吃完的也不多。我們從來(lái)都沒(méi)有注意過(guò)，“危險(xiǎn)”正在向我們靠近，鄭老師走為了，看著我們?nèi)绱说某臭[，實(shí)在看不下去了，就給我們發(fā)了一張黃單，還給了我們一個(gè)鄭重的告誡。

　　黃老師走來(lái)，看見(jiàn)了這一張黃單，十分氣憤，原本和藹的'黃老師一下子嚴(yán)肅了起來(lái)，說(shuō)：“用實(shí)際行動(dòng)來(lái)挽回吧！”之后，我們只好乖乖的，正如黃老師說(shuō)的那個(gè)樣。我們知道這是暴風(fēng)雨前的忠告哎！

　　果然，一到教室就是面壁，還有一篇四百字的“大型”反思。這可把我們嚇壞了，以后可是再也不在餐廳說(shuō)閑話了！就是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)挽回我們的那個(gè)過(guò)失。

　　這張黃單其實(shí)并不討厭，這只是一個(gè)忠告，告訴我們不能違反校園的規(guī)則。

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