四年級(jí)的作文(常用6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
戴逢運(yùn),上次我的生日到來(lái),我又激動(dòng)又興奮,因?yàn)槟且淮紊兆屛腋械搅税职謰寢寣?duì)我的關(guān)愛(ài)。
那天我還在家里玩,門(mén)外傳來(lái)了敲門(mén)聲,我打開(kāi)門(mén)一看是一個(gè)快遞員叔叔,這個(gè)叔叔把包裹給我,我又驚訝又疑惑,我左思右想,可最近好像沒(méi)買什么呀。突然我聽(tīng)到里面發(fā)出吱吱的聲音,我連忙打開(kāi)一看,呀原來(lái)是一只可愛(ài)的`小倉(cāng)鼠,我又驚又喜可這是誰(shuí)買給我的呢?我怎么想也想不出來(lái)。媽媽和爸爸走來(lái),笑了幾聲說(shuō):“怎么樣寶貝,你的生日禮物喜歡嗎?”我高興地蹦了起來(lái),大喊一聲:“喜歡,他真是太可愛(ài)了,謝謝媽媽。”爸爸媽媽見(jiàn)我這么喜歡也開(kāi)心地笑了。
我想起來(lái)上個(gè)星期就說(shuō)想要一只小倉(cāng)鼠,我還以為爸爸媽媽忘了這件事呢,沒(méi)想到他們還記著呢。我給這個(gè)小家伙喂了些吃的,只見(jiàn)它不停地把花生瓜子什么的往嘴里塞,還真是個(gè)小吃貨?晌矣趾ε缕饋(lái)幼兒教育飯做好了,吃飯時(shí)媽媽又把小皮球的事情講給爸爸聽(tīng),我們一家人都樂(lè)呵呵的。爸爸媽媽從盤(pán)子里把菜夾起來(lái),吹了吹還說(shuō)聲小心燙,還讓我多吃點(diǎn),吃的像小皮球一樣,媽媽可真幽默,讓我大笑起來(lái)。
這次生日讓我十分難忘,我們家里又多了個(gè)成員。小皮球真可愛(ài),還多虧了爸爸媽媽每天替我照顧它呢!有了這個(gè)小家伙我每天都很開(kāi)心。
四年級(jí)的作文 篇2
我家旁邊有一所美麗的學(xué)校,這也是我所讀的學(xué)校,在我心里它是最美的,現(xiàn)在就讓我?guī)е蠹乙黄鹱哌M(jìn)這美麗的校園吧!
一進(jìn)校門(mén),一陣陣微風(fēng)拂面而來(lái),,樹(shù)葉、小花、小草都會(huì)微微地顫動(dòng),發(fā)出“沙沙”的響聲,好像對(duì)我們點(diǎn)頭微笑。讓我感到心情舒暢。
再往里走是我最喜歡的漂亮的大花園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像綠色的大傘,在“大傘”旁邊開(kāi)滿了各種各樣的花,大的,小的,紅的,藍(lán)的,粉的,有的還是花骨朵,看起來(lái)馬上就要破裂似的,有的才展開(kāi)兩三片小花瓣,有的全展開(kāi)了,姹紫嫣紅,姿態(tài)萬(wàn)千。微風(fēng)吹過(guò),一園的花兒隨風(fēng)舞動(dòng)。勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶飛過(guò)來(lái),停在花兒上,好像告訴花兒們飛行的快樂(lè)。
花園里有一條彎彎曲曲的'走廊,走廊的頂上滿是爬山虎,爬山虎的葉子一順朝下,綠的鮮艷,看起來(lái)心里十分放松。我很喜歡爬山虎葉子的形狀,像倒立著的綠色皇冠。爬山虎的腳會(huì)貼在墻頭上,一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬,就像蜘蛛俠一樣。走廊里有8或9張木板凳,下課鈴一響,同學(xué)們會(huì)紛紛坐在木板凳上,有的在談天說(shuō)地,有的在靜靜地看書(shū),還有的在玩游戲,走廊里一片歡聲笑語(yǔ),上課鈴一響,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)走廊,走廊又恢復(fù)了原來(lái)的平靜。
整個(gè)校園,無(wú)論哪一角,都是美麗的,都是充滿快樂(lè)的!
四年級(jí)的作文 篇3
我的同學(xué)玉珊是班干部,對(duì)工作是非常負(fù)責(zé)。又是個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。
比如說(shuō)我們班是一星期換一次板報(bào)。老師還沒(méi)有給玉珊草稿,可是玉珊已經(jīng)自己把草稿畫(huà)了出來(lái)。她為了辦好這期板報(bào)用三天的時(shí)間上網(wǎng)找資料和書(shū)里查資料,才把板報(bào)畫(huà)出來(lái)了。
板報(bào)上的中心畫(huà)的是奧運(yùn)五環(huán),每個(gè)五環(huán)上都有一個(gè)福娃。左邊是個(gè)火炬,火炬的把手畫(huà)著奧運(yùn)五環(huán),板報(bào)的底下寫(xiě)著:One World One dream。上面是歡慶奧運(yùn)。右邊寫(xiě)著“小小奧運(yùn)牽動(dòng)人心,聚集北京”。右下角是寫(xiě)著B(niǎo)eijing 20xx。
同學(xué)們都圍著板報(bào)有的說(shuō):“這個(gè)板報(bào)內(nèi)容豐富,畫(huà)的又美!庇械恼f(shuō):“五環(huán)和福娃畫(huà)的位置選的很好!边有的說(shuō):“這期我們班的`板報(bào)肯定是全年級(jí)中的第一名!
我從板報(bào)中知道了這個(gè)板報(bào)像征著大家盼望奧運(yùn),這也是玉珊同學(xué)對(duì)班級(jí)的關(guān)心。
一次我由于感冒了缺了一天的課,第二天玉珊同學(xué)主動(dòng)給我講老師上課的內(nèi)容,幫我復(fù)習(xí)功課,讓我順利完成了老師留下的作業(yè)。
我們需要這樣的同學(xué),我們喜歡玉珊同學(xué),我們?nèi)嗤瑢W(xué)也要努力向玉珊同學(xué)學(xué)習(xí),做一個(gè)辦事負(fù)責(zé)的人。
四年級(jí)的作文 篇4
時(shí)間悄悄的溜走,六年的小學(xué)生活快要結(jié)束。像樹(shù)上的落葉,一點(diǎn)一點(diǎn)飄落;像一朵快要凋零的花朵……
記得小時(shí)候快要入學(xué)時(shí),想象小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是多么的愉快,同學(xué)們是多么的可愛(ài),老師是多么的和藹,校園環(huán)境是那么的優(yōu)美。但現(xiàn)在,我們即將踏入中學(xué)的.大門(mén)。趁這時(shí)候,我們應(yīng)該感謝母校,感謝同學(xué),感謝老師。
謝謝你,親愛(ài)的母校!培養(yǎng)我們六年,看著我們成功;看著我們歡笑;看著我們做游戲;看著我們認(rèn)真聽(tīng)講;看著我們積極發(fā)言……
謝謝你,可愛(ài)的同學(xué)!陪伴了我六年,和我一起笑;一起聽(tīng)講;一起發(fā)言;一起游戲……
謝謝你,尊敬的老師!照顧了我們六年,對(duì)我們要求雖然嚴(yán)格,但包含了您對(duì)我們的責(zé)任心、細(xì)心、耐心……
母校啊!你伴我成長(zhǎng),我愛(ài)您!現(xiàn)在要向您說(shuō)“再見(jiàn)”了。
再見(jiàn),我的母校!
四年級(jí)的作文 篇5
聽(tīng)爸爸、媽媽說(shuō),以前我們居住的鳳凰城,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,稻浪翻滾,碧波蕩漾。真是一塊風(fēng)水寶地!
可是,隨著生活條件的不斷提高,人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)卻逐漸淡薄。各單位,各大院都有了自己的大鍋爐,冬天一到,高高的煙囪里冒著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑煙。天空中這兒一片,那兒一片。黑煙彌漫在空中,像一個(gè)大怪物,虎視眈眈的望著大地。污染了環(huán)境,危害著人們的生命健康。人們呼吸不到新鮮空氣,只會(huì)咳嗽。
現(xiàn)在,換成了集中供暖。高高的煙囪不見(jiàn)了,彌漫的黑煙消失了。人們又呼吸到了新鮮的空氣,人們居住的環(huán)境得到了根本的.改善。
在我的腦海中,如果有一條環(huán)城河圍繞著我們美麗的鳳凰城。人們駕著小船在環(huán)城河里欣賞利津的美景。下面美麗的小河里游著歡快的小魚(yú),河岸兩旁鮮花朵朵,頭頂上藍(lán)藍(lán)的天空飛翔著快樂(lè)的小鳥(niǎo)。如果再引來(lái)一群鳳凰,那才是一座名副其實(shí)的鳳凰城。
啊,那時(shí)的利津多美呀!
四年級(jí)的作文 篇6
(一)靈感
靈感這東西可真是奇妙
它來(lái)時(shí)
筆吐著字,一小會(huì)兒
就有了一篇好作文。
它揮揮手跑了
鋼筆愣著,大半天
硬是擠不出一個(gè)字
(二)洋娃娃
我的洋娃娃可是個(gè)
嬌氣的公主
她的.辮子散了
便撅著嘴
嗚嗚地哭了起來(lái)
我?guī)退艳p子扎好
她又嘟起嘴
給了我一連串的飛吻。
媽媽的話:雙休日,老師給孩子布置寫(xiě)一首小詩(shī),卓卓可真是犯了難了。我建議她可以先從仿寫(xiě)開(kāi)始,可小姑娘不干,非堅(jiān)持要原創(chuàng)的。磨了老半天,還是無(wú)從下筆。于是感慨“靈感這東西可真是奇妙……”(第一首小詩(shī))。后來(lái),在她玩洋娃娃時(shí),“靈感”忽現(xiàn),第二首小詩(shī)“出爐”。雖說(shuō)簡(jiǎn)單,倒也有趣。
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