【優(yōu)秀】四年級的作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的四年級的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
文具盒里有一對非常要好的好伙伴,一個是可愛的小紅鉛筆,另一個嘛!就是美麗的花朵樣子的小花橡皮。一天晚上,它們吵起來了。
小花橡皮首先對小紅鉛筆說:“我呀!不是很美麗,但是我的用途很大:每次小主人寫錯字后,都是我擦掉的。如果沒有我,還真不知道小主人會怎么改錯字呢!”
小紅鉛筆謙虛的說:“沒有我你也沒有工作做,哎!不說了,讓我們再做好朋友吧!”
“誰要和你做朋友呀!”小花橡皮說,“明明是我把你寫的錯字擦干凈的',我的用途大些,你卻說不是。”
“難道你要我說你的用途大你才和我做朋友嗎?”小紅鉛筆被擊怒了,“你不和我做朋友是吧,好,那就請你不要在我寫出的字上擦來擦去的,不然,我們永遠(yuǎn)都是朋友!
“怎么,你怕了嗎,你就別賣關(guān)子了,大不了明天咱們?nèi)フ壹t筆姐姐評評理。”小花橡皮無賴的說著。
“找就找,評就評,誰怕誰呀!”小紅鉛筆回答道。
它們的吵鬧聲把正在睡覺的紅筆姐姐吵醒了,“什么事呀!”紅筆姐姐說,“真是的,這么吵!
“紅筆姐姐你給我們評評理,看看我們誰的用途更大!毙〖t鉛筆和小花橡皮一起說。
“其實你們都錯了,”紅筆姐姐停了一會說,“你們的用途都是一樣大的,誰也少不了誰的用處。”
小紅鉛筆和小花橡皮聽了后,臉一下子紅了,慚愧的低下了頭,它們認(rèn)識到了自己的錯誤,又重新做回了好朋友。
是的,每個人都有自己的長處和短處,讓我們記住“尺有所短,寸有所長!边@句名言。
四年級的作文 篇2
沒有說再見就悄悄地走了,凝視季節(jié)的小路,背影是你唯一的贈物。當(dāng)初你遞過的蘋果,沒有顏色,也許是一種美麗的錯覺,我不該咬那口綠色的紅暈,而將滿口的香甜隨意丟棄路邊,一直長成如今的幼芽。
如今,一個冷冷的冬季,走在這條小路上,盡管天空沒有飄雪,但那揮之不去的的感覺讓我伸出雙手,把雪花一片片接住。
幼芽已經(jīng)長成大樹,滿樹的銀花,猶如走過你的'窗前,那拋來的脈脈的笑意。
愛沒有錯,季節(jié)沒有錯,只是憂郁的歌聲使我想到夕陽。在季節(jié)的柵欄邊,你的靈魂是冬天的肢體,上面落著美麗的雪片。長久諦聽的人,屬于流雪,生命和諧而神圣。雪,冬天的雪,純潔的雪,淌過高山,跨國山谷,燦爛的陽光親吻著你透明和不透明的肢體。種籽在根須間蛻變,季節(jié)在凝眸,天空在變換著色彩,慢慢的雪流淚而脈脈的笑意。
愛沒有錯,季節(jié)沒有錯,只是憂郁的歌聲使我想到夕陽。在季節(jié)的柵欄邊,你的靈魂是冬天的肢體,上面落著美麗的雪片。長久諦聽的人,屬于流雪,生命和諧而神圣。雪,冬天的雪,純潔的雪,淌過高山,跨國山谷,燦爛的陽光親吻著你透明和不透明的肢體。種籽在根須間蛻變,季節(jié)在凝眸,天空在變換著色彩,慢慢的雪流淚而去,但永恒的視野無比惆帳起來。
四年級的作文 篇3
親愛的抗日老英雄們:
您們好!
我在這表示深深的感謝。感謝你們保衛(wèi)我們的國家,感謝你們趕跑日本侵略者,感謝!如果沒有了你們,就不會有我們幸福的生活。
70年前,您們用弱小的身軀,打敗了強(qiáng)大的對手,讓自己的國家跟家富裕,更加強(qiáng)大!您們?yōu)榱藝遥梢誀奚。一些抗日英雄,雖然已經(jīng)犧牲了,但還是我們心目中的最偉大的人。
每一個抗日英雄,都是勇敢,愛國,沒有一絲要背棄祖國的人。董存瑞同志您們肯定所知,董存瑞同志炸碉堡的.故事家喻戶曉,說的就是他用自己的身軀,綁著炸彈直奔日本就的碉堡,他和碉堡一起粉身碎骨。您們當(dāng)中,或許有一位是他的戰(zhàn)友,我覺得您的戰(zhàn)友偉大,但失去了一個好戰(zhàn)友,也覺得悲傷。70周年了,我們勝利了70周年,我們再也不用受到他國的欺負(fù)了。
我是一名小學(xué)生,可我也有和您們一樣偉大的理想。您們放心,我們一定不會辜負(fù)您們。
祝
身體健康
一名小學(xué)生:黎瑩瑤
20xx年8月20日
四年級的作文 篇4
今天,作文老師讓我們在一張潔白的紙上寫出五個我們最最愛的人,我毫不憂郁地寫下了十個漢字:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外婆。過了一會兒,老師又要我們寫愛他們的原因。我想了想,就在爸爸下面寫上了“檢查家作”,在媽媽下面寫上了“做家務(wù)活”,在爺爺下面寫上了“教我許多道理”,在奶奶下面寫上“給我好吃的”,在外婆下面寫上了“給我做好吃的`槐花”。輕松搞定。
過了一會兒,老師要我們劃掉一個。老師也太殘忍了吧,居然要我們劃掉一份親情。我想了又想,還是劃掉外婆吧!因為外婆家我很少去,遠(yuǎn)離親情會有點疏的。
又過了一會兒,老師居然又要我們劃掉兩份“親情”。老師的殘忍做法立刻遭到了全班的強(qiáng)烈抗議。但是老師畢竟是老師,師命難違,抗議無效。我只好把從小把我?guī)Т蟮臓敔斈棠探o劃掉了。此時此刻,我手上的筆仿佛有千斤重,每移動一點,都要非常用力。
沒想到老師還真是沒完沒了了,居然又要我們從最最親愛的爸爸媽媽中劃掉一個。爸爸教我晚電腦,使我成了一個電腦高手,媽媽天天忙著做家務(wù),忙中之余還抽出時間幫我復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。所以,我不可能劃掉其中一個,讓爸爸媽媽的名字永遠(yuǎn)留在那張潔白的紙上。
四年級的作文 篇5
秋天,媽媽帶我去公園玩。剛走進(jìn)公園,紅似火的楓葉、黃如金的銀杏葉映入眼簾,公園披上五彩霞衣。
我走進(jìn)銀杏林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,銀杏樹就像一棵棵搖錢樹,一陣風(fēng)吹過,“錢”就不停地往下掉,給大地鋪上一層黃地毯。我撿起一片銀杏樹葉仔細(xì)看,銀杏葉既像一把掃帚,又像小姑娘的美麗舞裙。中間有個豁口,像一個愛心。銀杏樹葉的葉脈整齊排列著,它是大自然描繪出來的。
楓葉看起來像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,一陣風(fēng)吹來楓葉像一只只紅蝴蝶飄飄悠悠落下來,給大地鋪上一層紅地毯,踩上去軟綿綿的。楓葉的邊緣有鋸齒,摸上去一點兒不扎手。葉脈由一條主葉脈和許多條小葉脈組成,伸向四面八方。葉脈很像我們的'血管。
我順著人流走進(jìn)了小葉石楠樹林,小葉石楠樹葉的表面很光滑,就像在上面打了一層蠟。小葉石楠樹葉五六片圍在一起,既像風(fēng)車又像車輪。小葉石楠有一個顯著的特點:不怕嚴(yán)寒,在嚴(yán)寒中仍然綠意盎然,充滿生機(jī)。我愛秋天,更愛這五彩繽紛的樹葉。
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