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四年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我家的小兔可真厲害,它不僅吃兔糧,還喜歡啃它不該啃的東西,接下來(lái)我就和你們說(shuō)說(shuō)我和安琪兒之間的趣事吧。
一天,我在家里畫畫,安琪兒看見(jiàn)我在那里,就連沖帶跑地跑到我房間,它先是在房間的各個(gè)角落瞎轉(zhuǎn)悠,之后好像對(duì)我的拖鞋很感興趣,它的精力就一直集中在我的拖鞋上了。過(guò)了一會(huì)兒,我的'拖鞋上發(fā)出了很大的動(dòng)靜,我放下筆低頭一看:媽呀,安琪兒竟然把我的鞋底給啃掉了一條邊,我又回頭看看小兔,它正美滋滋地享受著拖鞋的“美味”呢。我一邊把安琪兒放回籠子,心里邊想:這小兔怎么這么厲害,它就不怕鞋子的臭味嗎?它就不會(huì)被“毒死”嗎?
它不僅啃我的拖鞋,就連門邊也啃。有一次我在房間寫作業(yè),忽然聽見(jiàn)一陣啃東西的聲音,我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向門外一看,門外沒(méi)什么東西呀,在門的小角落卻有一個(gè)灰不溜秋的小東西,我定睛一看:“!竟然在咬門邊!”我大聲道。我馬上跑過(guò)去一看,門的邊已經(jīng)被安琪兒啃的翹起來(lái)了,地上還有一些零零碎碎它啃下來(lái)的東西。
哎,小兔兔啊,我真是佩服你。∧銘(yīng)該好好地過(guò)清閑的生活,而不是每天做讓人找打的事兒呀!
四年級(jí)的作文300字 篇2
看見(jiàn)別人的媽媽以果凍鼓勵(lì)別人的時(shí)候,我就會(huì)想起媽媽鼓勵(lì)我考試的情景。那時(shí)我還小,才上一年級(jí),畢竟是第一次考試,畢竟是緊張。在家里,媽媽說(shuō):“不要緊,按正常水平發(fā)揮,一定會(huì)考好的!
我聽了,雖然會(huì)好些,但是想起那么大的`卷子,那么嚴(yán)的老師,一想就害怕。不過(guò)被媽媽多次提醒,還是好多了。進(jìn)了考場(chǎng),我還是逃不過(guò)緊張的魔爪。心好像快從嘴里跳了來(lái)了。不一會(huì),老師來(lái)了,我看見(jiàn)了那年輕的老師,不像我想像的那樣可怕,心里好受多了。我?guī)еp微的緊張答卷。
想想該注意的地方都注意了,可寫了一半,一道題把我難住了。我怎么想也想不起來(lái),就不經(jīng)意的往窗外一看,外面狂風(fēng)呼嘯,葉子在風(fēng)中飄來(lái)飄去,而只有幾片葉子逆風(fēng)行駛,永往前沖。我想到里,想起了媽媽的話:向前沖,勝利就是你的!
我想到這里,又按老師的方法想一遍,舉了幾種例子,畫了畫圖,終于明白了。我接著往下寫,不一會(huì)就寫完了。又檢查了幾遍,一個(gè)錯(cuò)也沒(méi)有。
我想:只要向前沖沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,知道了媽媽命中注定要送給我的禮物——勇氣。
四年級(jí)的作文300字 篇3
在那個(gè)下雨的冬天,爸爸像往常一樣,幫我拿起沉甸甸的書包下樓了。
風(fēng)大雨也大。我冷得瑟瑟發(fā)抖。爸爸問(wèn):“你干嘛了?”“我有點(diǎn)冷……”“扣子扣上。”我低頭一看,原來(lái)我的扣子沒(méi)有扣完,于是我把扣子一一扣好,便不那么冷了。
雨的威力比較大,坑坑洼洼的地面上積了雨水。有的積水還很大片,讓人很難邁出腳。眼前就有很大一片積水,突然背后有一只溫暖的手把我抱起來(lái)。我扭頭一看,哦,是爸爸。他說(shuō):“水多,你的腳會(huì)濕!蔽腋杏X(jué)到爸爸的手掌是那么溫暖,把我全身都溫暖了。接著,爸爸把我放下了,像往常一樣又一次牽起我的手。我拉著爸爸的大手掌,真真切切感受到了他身上的體溫。
如今,我長(zhǎng)大了,我仍喜歡牽著爸爸那溫暖的'手掌。常常在散步的時(shí)候,我還會(huì)像小時(shí)候一樣,拉著爸爸那又大又溫暖的手掌,或只抓住他一個(gè)食指,有說(shuō)有笑地走著。
父愛(ài)如傘,為你遮風(fēng)擋雨;父愛(ài)如雨,為你洗濯心靈。我愿永遠(yuǎn)拉著爸爸那溫暖的手掌,永遠(yuǎn)不分開。
四年級(jí)的作文300字 篇4
森林王國(guó)的小熊的生日到了,小熊決定搞個(gè)生日舞會(huì),熊媽媽很爽快地答應(yīng)了,于是,小熊就印了精致的請(qǐng)貼散發(fā)給小動(dòng)物們。
生日這天,小熊包下了森林王國(guó)里最豪華的舞廳,全森林里的小動(dòng)物們都來(lái)參加了,廳舞里,有可愛(ài)的小公雞,機(jī)靈的小狗,當(dāng)然也有名聲不那么好的狐貍……
宴會(huì)后,舞會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始。動(dòng)物樂(lè)隊(duì)吹奏起歡快的舞曲。小熊大方地走上舞臺(tái)對(duì)大家說(shuō):“謝謝大家,來(lái)參加我的生日舞宴,下面請(qǐng)大家盡情地跳舞吧!庇谑牵瑒(dòng)物們一對(duì)對(duì)地走進(jìn)舞池翩翩起舞。
狐貍找不到舞伴,小雞只好心驚膽寒地陪他跳。不一會(huì)兒,小雞的.腳就被狐貍踩到了,小雞摔倒了,額頭磕到桌角上,頓時(shí)血流不止。狐貍趕緊抱起小雞奔向動(dòng)物醫(yī)院。經(jīng)過(guò)河馬醫(yī)生地及時(shí)搶救,小雞生命轉(zhuǎn)危為安。河馬對(duì)等候在門外的小動(dòng)物們說(shuō):幸好抱來(lái)得及時(shí),遲五分鐘就有生命危險(xiǎn)了。
這時(shí),雞媽媽來(lái)了,看到小雞包扎成那樣子可傷心了,雞媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)朝狐貍鞠了一躬說(shuō):“謝謝你,狐貍先生。”接著丟過(guò)去一個(gè)深情的眼神,狐貍看到雞媽媽那個(gè)眼神,骨頭都癢癢的了。
這次狐貍救小雞的事,整個(gè)森林王國(guó)珠小動(dòng)物都知道了,大家對(duì)狐貍豎起了大拇指。
四年級(jí)的作文300字 篇5
月悄悄到來(lái),空氣中彌漫著一股化不開的康乃馨香味和溫馨氣息,提醒著每一個(gè)為人子女的人們一個(gè)偉大的日子近了,是專屬于偉大母親的日子,也是慰勞媽媽辛苦的日子——母親節(jié),我有好多的話想藉此機(jī)會(huì)向我的“超級(jí)媽咪”表白。
我要跟我慈祥和藹的`媽咪說(shuō):“謝謝您,我愛(ài)您!”您總是無(wú)微不至的照顧我,辛苦賺錢養(yǎng)家,我希望您背痛的時(shí)候不要堅(jiān)持去工作,這樣會(huì)傷身體的,希望您可以好好愛(ài)護(hù)您的身體。媽媽,我愛(ài)您!我對(duì)您的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的!
我要和我辛苦的媽咪說(shuō):“辛苦了!您總是熬夜照顧生病的哥哥,每天早上還要陪哥哥做復(fù)健,真是辛苦您了!您在我心目中永遠(yuǎn)是個(gè)最棒的媽媽!”
媽媽,謝謝您!我愛(ài)您!您是我心目中最美麗花朵,看著您忙碌的身影,總是忙進(jìn)忙出擔(dān)心著我們、怕我們著涼,您真的辛苦了!不管您是否皺紋滿面,或是手腳變形,在我心目中,您永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是最美麗的媽媽!媽媽,我愛(ài)您!
四年級(jí)的作文300字 篇6
我家共有三只小貓。兩只女孩,一只男孩。一只小貓全身黑糊糊的,一只又有黃又有白的,還有一只是黑白相間的,它們的眼睛都是圓溜溜的很可愛(ài)。
我把一個(gè)乒乓球向它們?nèi)舆^(guò)去,它們就爭(zhēng)著把乒乓球踢來(lái)踢去,突然有塊紙給風(fēng)吹得動(dòng)了一下,就給它們看到了,又爭(zhēng)著去抓住那張小紙塊。
小貓玩累的時(shí)候就在角落那里睡懶覺(jué)。爸爸去叫它,它還是在那里一動(dòng)不動(dòng)地繼續(xù)睡著。一直睡到晚上,真像一頭死豬一樣,用腳趾頭輕輕地碰碰它,它都不理會(huì)。
小貓餓了的時(shí)候,我的媽媽把一些魚魚肉喂給它們吃,它們就飛快地跑過(guò)來(lái)吃東西,那只黃色的貓不給另外兩只貓吃,自已吃飽了才給那兩只小貓吃。
小貓拉便便的時(shí)候,先用手在泥上挖個(gè)坑,再把便便拉在那個(gè)坑里,拉完后用鼻子聞聞,然后用手扒扒泥土把便便埋了,再聞聞,覺(jué)得不臭了才放心離開。
小貓洗澡的時(shí)候,媽媽把小貓弄得濕透了。每當(dāng)這時(shí),小貓們聳聳肩,使勁搖搖頭,渾身一甩,貓咪們身上的`水飛到媽媽身上,衣服給弄濕了。
我家的貓真有趣!
四年級(jí)的作文300字 篇7
我是一個(gè)鉛筆盒,身體只有20厘米那么大,全身是深黃色的。我身體里裝有各種各樣學(xué)習(xí)用品。有鋼筆、圓珠筆、鉛筆、橡皮、修正帶和直尺,小主人經(jīng)常讓我裝那些文具。我有一個(gè)大嘴巴,每個(gè)人都喜歡拉一拉。我黃黃的衣服上有一排字母,很美麗。小主人還在我的`身上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密通道,這個(gè)秘密通道是用來(lái)讓一個(gè)個(gè)橡皮渣渣進(jìn)入我的身體里,當(dāng)做我的食物?墒牵幸恍┩瑢W(xué)總是把我扔到地上,把我的大嘴巴拉來(lái)拉去的,這樣我很生氣。
這一天,小主人又把我?guī)У搅藢W(xué)校,課間的時(shí)候,老師看到好多人都在欺負(fù)我,老師便對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,我們的文具都是有生命的,我們不能傷害我們的文具,我們要愛(ài)護(hù)我們的文具”。從此以后,沒(méi)有人欺負(fù)我了,過(guò)了幾天,小主人帶回來(lái)了一個(gè)新朋友,它是自動(dòng)鉛筆兄弟,它很熱情,也對(duì)我們很好。不瞞你說(shuō),它可是自動(dòng)筆小保鏢,每當(dāng)自動(dòng)筆有危險(xiǎn),它都會(huì)用自己的鉛來(lái)保護(hù)它。每天,我都是這樣開開心心的度過(guò),因?yàn)橛泻芏嗯笥训呐惆椋?/p>
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