（精華）四年級作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
家風(fēng)，是一縷清風(fēng)，是冬日的一束陽光，讓我的性格更上一層樓，接受好家風(fēng)。
從前，我對媽媽的態(tài)度極差。我還記得，那是一個冬日的早晨，媽媽在廚房忙得熱火朝天，我卻在被窩里睡著美覺。終于，媽媽把美味的早點(diǎn)做好了，放在餐桌上，就急急忙忙地跑進(jìn)我的房間里，叫我的去吃早點(diǎn)。
“寶貝，早點(diǎn)做好了，是香噴噴的過橋米線哦！”媽媽溫柔地說。
“哦，再等一會兒，我再睡20分鐘�！蔽也[著眼說。媽媽只好答應(yīng)我的請求，走了出去。時間過得飛快，一眨眼的工夫，20分鐘就過去了。媽媽又進(jìn)來說：“兒子，20分鐘到了，快一點(diǎn)出來吃過橋米線了！”
我一看有人打攪我的美夢，頓時發(fā)火了�！案墒裁囱剑裉祀p休日，不上課，上午也沒有興趣班，加上作業(yè)我也做完了！”我向媽媽大吼大叫，“現(xiàn)在是冬天，不是夏天……”
媽媽忍住心中的怒火，對我說：“兒子，我們家的`家風(fēng)是孝順長輩，不能……”
“誰說的，我才不信呢！”雖然口上說的是這樣，背地里卻暗暗地觀察著。
有一次，居然刮起了大風(fēng)，下起了暴雨。呼呼的風(fēng)在我耳旁呼嘯著，而爸爸卻關(guān)心著爺爺奶奶怎么樣了，連忙開車來到了爺爺家。來到爺爺家，就把帶去的東西放下，向爺爺奶奶噓寒問暖。我感到了家風(fēng)的味道，從那時起，我改變了，變的孝順父母起來，不管對方說的在嘮叨，我都耐心地聽著，不再打斷話了。
啊，家風(fēng)讓我改正了自己的壞毛病，我一定要把家風(fēng)傳承下去。
四年級作文 篇2
傍晚回家，一進(jìn)門，我就看見門里躺著一只小狗。媽媽告訴我，那是她在街上撿回的一只流浪狗。好可愛呀，我迫不及待的抱起小狗，仔細(xì)的觀察它，我發(fā)現(xiàn)它是只小公狗，渾身的毛黑黑的，很蓬松，像只小獅子；小狗長得非�？∏�，一雙水汪汪的大眼睛，還長著睫毛呢！見它沒長牙齒，我故意把手指伸進(jìn)它嘴里，試試它會不會咬人，誰知它用力的吮吸起來，弄得我手癢癢的。媽媽說，小狗還沒滿月呢，它把你的手指當(dāng)它媽媽的奶頭嗍了！我被媽媽逗得哈哈大笑。
媽媽讓我給小狗取個名字，我想了老半天，決定叫它“旺旺”，媽媽連連稱妙，說小狗叫“旺旺”，正好跟“汪汪”（小狗的`叫聲）“望望”（家人對我的期望）諧音，也預(yù)示著小狗給我家?guī)硗\(yùn)！接下來的日子，我和媽媽精心照顧旺旺，一天給它喝六次奶，它最愛喝的是酸奶，每次把小狗缽端給它，它三四口就把缽兒舔個精光，吃飽后，它總高興的搖頭擺尾，然后在客廳里跑來跑去，有時候?qū)χ鴫Ρ谏系拇箸R子“汪汪”叫幾聲。暑假里旺旺給我?guī)砹藷o窮的樂趣，可也苦了媽媽，她一天要拖無數(shù)次地板。
我出外玩耍時，常常把旺旺帶在身邊。我在操場上騎獨(dú)輪車，它就在后面追著跑；我打乒乓球，它就躺在球桌下懶懶的睡覺；最有趣的是，我跟小朋友鬧矛盾爭執(zhí)時，它就為我助陣，“汪汪”直叫，一下子就把對手嚇跑了！旺旺很聽我的話，特別乖，如果它跑遠(yuǎn)了，只要我大喊一聲“旺旺——”，它就會一蹦一跳的，朝我這兒飛快跑來。
旺旺特別通人性，它最喜歡咬著我的褲腳，跟我逗樂，我一蹲下來撩它，它就豎起身子，搖頭晃腦，然后跳到我懷里耍會兒。它似乎也懂感情，有一次，我生病感冒了，沒精打采的，它一小步一小步的向我走來，慢慢的靠近我，伸出前腳，踩踩我腳上的鞋，傷心的吱吱叫著。
這就是我家的小狗，我愛我家的小狗——“旺旺”。
四年級作文 篇3
天高云淡，秋高氣爽，走在田間的小路上，極目遠(yuǎn)眺，田野里，秋風(fēng)過處稻翻金浪，幾部收割機(jī)正在來來往往地收割著稻谷。棉地里，勤勞的農(nóng)民伯伯們正在采摘著潔白的棉花，機(jī)器轟隆隆的聲音和農(nóng)民伯伯們的歡聲笑語交織在一起，譜出了一曲秋天的豐收之歌。小路邊的草變黃了像鋪著軟軟的黃色路毯。兩邊的'溝渠里的水已經(jīng)沒有以及前那么多了，但比以前更清澈了，仔細(xì)望去，還時不時的有許多小魚在水中嬉戲，深深吸口氣，野草的清香夾著野菊的芬芳撲面而來真令人心曠神怡啊。
我和同學(xué)們在一片樟樹林里追逐，嬉戲著忽然幾片樟樹時從樹上輕輕飄落下來，落在我的頭上，我拿著一片樹葉，仔細(xì)端祥，半青半紅的色彩，脈絡(luò)清晰。噢！原來秋天在不知不覺中也來到我們的校園了。
課間十分鐘，同學(xué)們在操場上，走廊里、球臺邊三三兩兩地或互相追逐打鬧，或談?wù)撝裁�，那青春洋溢的臉龐，那么快樂的歡聲笑語，在濃郁的桂花甜香里充滿著勃勃生機(jī)與活力。叮零零、叮零零上課鈴聲響了，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼗氐浇淌覝?zhǔn)備上課。窗外傳來一陣清脆的鳥語引起了我的注意，我望向窗外看草坪上幾只小鳥在活潑的跳來跳去，我發(fā)了一下呆。然后我調(diào)整目光繼續(xù)聽老師講課，窗外的樹葉在微風(fēng)中嘩嘩落下了聲音和老師講課的聲音交織在一起那么動聽如一曲優(yōu)美的交響樂。
我和同學(xué)們在老師的引導(dǎo)下暢游知識的海洋，在悄悄的成長。心里突然感到一種獲得知識的喜悅更加認(rèn)真的聽著，思考著，老師講課的聲音也變得格外動聽。在這樣秋高氣爽的日子里，歲月是多么的美好，青春是多么的美好，成長是多么的美好啊！能不為這樣時光，這樣的歲月、這樣的秋天感吧嗎？
四年級作文 篇4
理想然而人生旅途上的航標(biāo)燈，一個人有了遠(yuǎn)大的理想，就有了奮斗的目標(biāo)、前進(jìn)的方向和動力。我們每個人都有自我的理想，我的理想然而當(dāng)一位舞蹈家。
舞蹈家然而一個看似普通又不平凡的職業(yè)。每當(dāng)舞者在舞臺上翩翩起舞，觀眾與舞者陶醉在一齊，沉醉在一種奇異的境界里，舞者帶給觀眾的除了視覺上的享受，更然而心靈的鼓舞。我喜歡陶醉在另一種境界里，我更期望把這種感覺帶給其他人。
我與舞蹈的相交純屬一次偶然的機(jī)會，我在四年級的時候，此時一張興趣培訓(xùn)班報名表傳到了我手里。上面琳瑯滿目的.寫著數(shù)十種興趣，當(dāng)我看到“拉丁舞”這個項目時，便毫不猶豫的選取了它。從我上的第一節(jié)拉丁舞課開始，我就情不自禁地被它吸引，愛上它了。此時雖然每一天有兩個鐘的拉丁舞練習(xí)課，但然而對于我來說然而遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我總?cè)欢谙抡n后向舞蹈老師問這問那，全然不顧腰酸腿痛。半個學(xué)期后，我已經(jīng)學(xué)了一些步伐，也成了舞蹈班里的領(lǐng)舞。
我明白，光靠這些然而遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還要付出更大的的努力。所以，我引用別人的理想公式：實現(xiàn)理想=努力+堅持+天賦。一個人如果有了理想，又從小培訓(xùn)的天賦，努力不懈地去實現(xiàn)，失敗了，繼續(xù)堅持，那么理想才會實現(xiàn)。要當(dāng)一個舞蹈家不容易，不然而想一想就能當(dāng)?shù)摹Ｔ谏眢w方面，要有很好的柔潤性，這種基本功然而要從小練起的；除了基本功，還要有很強(qiáng)的耐力，平時的舞蹈練習(xí)然而很辛苦的，務(wù)必要經(jīng)得起這種考驗。在精神方面，除了有很強(qiáng)的理解潛力，能將身于心融為一體，最重要的然而能體會生活，能把舞蹈帶到生活中去；這一點(diǎn)不然而一般人能做到的。舞蹈本來就起源于生活，它然而表達(dá)語言的一種方式。所以，此時我要認(rèn)真努力地做好上面的這幾點(diǎn)，去努力實現(xiàn)我的理想。
在漫漫的歷史長河中，有多少仁人志士從小樹雄心，立壯志，并為之付出了不懈的努力，最終實現(xiàn)了自我的理想。我也要向他們學(xué)習(xí)，將來造福于社會，服務(wù)于人民。
四年級作文 篇5
今天，舅舅請我到他家去玩，我穿好衣服，高高興興地上路了。
來到舅舅家，我便和幾個小伙伴玩了起來。我們來到一片小樹林里，發(fā)現(xiàn)樹上有個馬蜂窩。這馬蜂可不是好惹的，一旦得罪了它，一定會“打破砂鍋追到底”的，到時候弄個滿臉是包的，豈不是讓人笑話�？晌矣^察了一下地形，這里離舅舅家很近，按我的奔跑速度，是一定可以逃回舅舅家的，并且我穿的是灰衣服，而黃蜂一般不會先叮穿深色衣服的'人。
說干就干，我和小伙伴裝備了一番，就上路了。來到蜂巢前，我的心怦怦直跳，想：到底是馬蜂飛得快，還是我跑得快呢？要是我判斷錯誤，肯定會被叮的滿頭是包的。我一狠心，把竹竿捅向蜂窩。不捅不知道，一捅嚇一跳�！榜R蜂大軍”傾巢而出。我來不及多想，撒腿就跑。眼看馬蜂就要追上來了，我拼盡全力想舅舅家跑去，可馬蜂窮追不舍。我累的精疲力竭，知道躲不過這場劫難了�？沙龊躅A(yù)料的是，耳邊的“嗡嗡”聲突然消失了，回頭一看，只見路旁的一個葫蘆上布滿了密密麻麻的馬蜂，我不禁打了個寒戰(zhàn)，要是馬蜂叮在我的頭上，后果一定不堪設(shè)想。
回到家后，我跟外公說了事情的來龍去脈，又問：“馬蜂為什么不攻擊我們，而攻擊路邊的葫蘆呢？”外公笑著說：“傻孩子，那是因為馬蜂喜歡攻擊人的頭部，而葫蘆不就像人的頭嗎？”我聽了恍然大悟。
通過今天的發(fā)現(xiàn)我明白了一個道理：生活中蘊(yùn)藏著無窮的奧秘，只要用心觀察，善于思考，就會有更多新的發(fā)現(xiàn)。
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