四年級的作文(匯總5篇)
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的四年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
沒有說再見就悄悄地走了，凝視季節(jié)的小路，背影是你唯一的贈物。當(dāng)初你遞過的蘋果，沒有顏色，也許是一種美麗的錯覺，我不該咬那口綠色的紅暈，而將滿口的香甜隨意丟棄路邊，一直長成如今的幼芽。
如今，一個冷冷的冬季，走在這條小路上，盡管天空沒有飄雪，但那揮之不去的的感覺讓我伸出雙手，把雪花一片片接住。
幼芽已經(jīng)長成大樹，滿樹的銀花，猶如走過你的窗前，那拋來的脈脈的笑意。
愛沒有錯，季節(jié)沒有錯，只是憂郁的歌聲使我想到夕陽。在季節(jié)的柵欄邊，你的靈魂是冬天的肢體，上面落著美麗的雪片。長久諦聽的人，屬于流雪，生命和諧而神圣。雪，冬天的雪，純潔的雪，淌過高山，跨國山谷，燦爛的陽光親吻著你透明和不透明的肢體。種籽在根須間蛻變，季節(jié)在凝眸，天空在變換著色彩，慢慢的雪流淚而脈脈的笑意。
愛沒有錯，季節(jié)沒有錯，只是憂郁的歌聲使我想到夕陽。在季節(jié)的柵欄邊，你的靈魂是冬天的肢體，上面落著美麗的'雪片。長久諦聽的人，屬于流雪，生命和諧而神圣。雪，冬天的雪，純潔的雪，淌過高山，跨國山谷，燦爛的陽光親吻著你透明和不透明的肢體。種籽在根須間蛻變，季節(jié)在凝眸，天空在變換著色彩，慢慢的雪流淚而去，但永恒的視野無比惆帳起來。
四年級的作文 篇2
4月4日，一個不祥的日子。電臺發(fā)出了大風(fēng)警告，前所未有的災(zāi)難將會在夜晚降臨這個美麗的城內(nèi)，市長著急了。
市長先來到學(xué)校，告訴校長趕快叫學(xué)生撤離學(xué)校。學(xué)校因?yàn)樵谑┕r已經(jīng)傾斜了。如果不撤離，可能會使學(xué)生受到傷害。
接著，市長來到曬谷廠，只見金黃的稻谷鋪到天邊。市長找到了廠長，要求盡快把稻谷收到房中，全市的糧食都來自這里。唉，廠長也有苦衷，稻谷太多了，即使100個人一起來收稻谷，也要很長時間。可現(xiàn)在天漸漸黑了。
市長顧不得和曬谷廠廠長再說話，急急忙忙的來到了工地，只見工人們正在為鐵塔搬最后一塊鐵架，那塊鐵架太重了，工人們無論如何都搬不上去。大風(fēng)就要來了，市長沒有辦法，只好叫叫工人們快點(diǎn)撤離。
……
夜，終于到來了！
狂風(fēng)怒吼著，來到了這個城市！
風(fēng)吹在窗戶上，發(fā)出“乒乒乓乓”的'聲音，好像惡魔在吼叫。
在這個令人害怕地夜晚，市長沒有睡覺，他在擔(dān)心學(xué)校；在擔(dān)心曬谷廠；在擔(dān)心工地；在擔(dān)心……
學(xué)校的校長沒有睡；谷廠廠長沒有睡；工地的主管也沒睡；還有……
他們都在擔(dān)心，擔(dān)心這場大風(fēng)。
第二天，風(fēng)停了。所有的人都做好了心理準(zhǔn)備，看一下被大風(fēng)毀壞的城市。人們紛紛走出了家門。
只見大街上十分干凈。校長來到了學(xué)校，原來傾斜的樓房不斜了；廠長來到了谷廠，大風(fēng)不但沒把谷子吹走，反而把谷子中的沙子煉了出來；主管發(fā)現(xiàn)鐵架被吹上了塔頂，十分牢固；風(fēng)還把……
一個人忽然發(fā)現(xiàn)鐵塔上有一個人，警察拿來了望遠(yuǎn)鏡，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)那是大盜，抓捕了4年都沒抓到，沒想到今天竟被抓到了！
市民們都稱贊到：“多好的風(fēng)��！”
是啊，多好的風(fēng)啊，多奇異的風(fēng)啊！
四年級的作文 篇3
夏天是一個美麗的季節(jié)。滿池的荷花，非常漂亮；遍地的綠草野花，壯觀吧；樹上歌唱的知了又給夏天增添了許多生趣。今天我就去了一個更富有詩情畫意的地方。
葵園位于無錫羊尖鎮(zhèn)，是一個以向日葵為主的種植基地。今天我、爸爸、和我的好朋友迎著午后的烈日到那里，想去飽覽一番。我們剛到那先進(jìn)入了一家農(nóng)家飯店。過了半小時，大家摸著鼓鼓的.肚子向園區(qū)進(jìn)發(fā)了。突然間，一個清澈的池塘顯現(xiàn)在我們面前，池面上有許多像碧綠的大圓盤似的荷葉，上面開滿了潔白的、粉紅的荷花，幾只蜻蜓停在上面休息。接著，我們興奮地沖進(jìn)了向日葵的海洋。這些向日葵像升國旗時同學(xué)們瞻仰國旗一樣，昂首挺胸望著太陽。再靠近些仔細(xì)瞧瞧，發(fā)現(xiàn)每株向日葵頂端部都有一個大圓盤，那圓盤上有許多花蕊，周圍都是黃花瓣，下面的一根綠桿，把他們撐得很高很高。一株向日葵就是一個笑臉，幾萬株向日葵就形成了一個歡樂的海洋。我們繼續(xù)向前走去，忽然發(fā)現(xiàn)幾千株紅色的向日葵，心想：現(xiàn)在的新品種怎么這么多？我想起向日葵里有瓜子，便找了一個大向日葵拔了一點(diǎn)嘗了嘗，甜甜的，嫩嫩的。
向日葵和荷花可都是夏日最美的植物。雖然詩人蘇軾寫過“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，但是向日葵代表了年輕人朝氣蓬勃的氣概。所以我更喜歡夏日里的向日葵。
一天的游園結(jié)束了，我們坐上車，漸漸走遠(yuǎn)，那些向日葵好像依依不舍地目送我們離開。
四年級的作文 篇4
春風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光照耀，我們的校園是如此美麗！
站在學(xué)校大門口，門口上方高高地掛著“團(tuán)結(jié)街小學(xué)”五個鮮紅的大字，在陽光的照耀下熠熠生輝。一走進(jìn)學(xué)校大門，迎面就看見一座雕像，形狀是一只手掌拖著一個圓球，它的底座上刻著“成長”兩個字。
雕像的身后就是我們學(xué)校剛剛建成不久的塑膠操場，它是由紅、藍(lán)、綠三種顏色構(gòu)成的，是我們的活動場所。操場上還有莊嚴(yán)的升旗臺，不銹鋼材質(zhì)的旗桿高高豎立，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)！
最美麗的是我們學(xué)校西北角的小花園。春天里，那含苞待放的花骨朵，那剛剛吐綠的.樹枝，再加上花園中央的八角涼亭，構(gòu)成了一幅美妙的自然風(fēng)景畫。我們在花園里尋找春天、讀書交談，留下了一串串童年美好的記憶。還有校園東側(cè)的那棵古老的大槐樹，春風(fēng)一吹，它就為我們送來了清香，整個校園槐香四溢，沁人心脾！
這就是我們美麗的校園！我愛我的校園！
四年級的作文 篇5
我們四年級（3）班是一個充滿歡聲笑語的班集體，在這個班級里，我也常常會和某些同學(xué)摩擦出火花，下面，我就和大家分享一下那些有趣的事吧。
那是哪一天呢？我也不記得了，第二節(jié)課間時，我正趴在座位上寫作業(yè)，有幾個調(diào)皮的男生在教室的走廊里打打鬧鬧，突然，其中一位男生撞到了我的小蠻腰上，疼得我呲牙咧嘴的，可他竟然連句對不起都沒有說，于是，我連忙放下筆，跑到他的座位上，拎起他的書包，把他的東西一股腦的`全倒了出來，真是解了我的心頭恨。
“你在干什么嘛？“我連忙轉(zhuǎn)過身”笑”著回應(yīng)他：“哼，沒干什么�！薄澳阆氩幌雵L嘗拳頭的厲害？”“那你想不想嘗嘗九陰白骨爪的厲害？”我反問道。那位男生知道我也不是吃素的， 便馬上雙手舉過頭頂做求饒狀，“姑奶奶，放了我吧，我以后再也不敢了�！闭�，這時上課鈴響了，我對他說：“如果你以后再欺負(fù)我們女生的話，我饒不了你！”“遵命！”他倉皇的逃到了座位上。
還有一節(jié)體育課上，體育老師說今天要測驗(yàn)一下長跑，于是乎，我們女生便來到了起跑線上，擺好了姿勢，“預(yù)備——跑”體育老師一聲令下，我們像離弦的箭一樣飛了出去，正當(dāng)我跑到最后一圈的時候，只聽見后面?zhèn)鱽砹艘魂嚫杪暋澳闶秋L(fēng)兒，我是沙，纏纏綿綿繞天涯！香妃，請等等我！”我往后一看，原來是還珠格格的忠實(shí)粉絲，我的天哪！這是什么跟什么嘛，“拜托這位小姐，這不是在拍電視劇，還有，提醒一下，唱歌會耗費(fèi)體力的哦！”我邊跑邊說。她一看我沒什么反應(yīng)，反而加快了速度，便大聲的說“你這個忘恩負(fù)義的家伙！”
這就是最近我和我們班的同學(xué)之間發(fā)生的趣事，就是因?yàn)檫@些區(qū)區(qū)小事，才讓我們的班級時時刻刻都充滿著歡聲笑語。怎么樣，有趣吧！
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