四年級的作文【精選5篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
來自動物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿。科學(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具�；鸺绽玫氖撬浮⒛~反沖原理�？蒲腥藛T通過研究變色龍的變色本領(lǐng)，為部隊(duì)研制出了不少軍事偽裝裝備�？茖W(xué)家研究青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能，研究開發(fā)出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設(shè)計了蛤蟆夯(hang)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。
仿生與高科技現(xiàn)代的雷達(dá)，一種無線電定位和測距裝置:科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。因?yàn)轵鹉г陲w行時發(fā)出超聲波，又能覺察出障礙物反射回來的超聲波�？茖W(xué)家據(jù)此設(shè)計出了現(xiàn)代的雷達(dá)——一種無線電定位和測距裝置 …科學(xué)家通過對海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚雷航速的人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠運(yùn)動形式的無輪汽車(跳躍機(jī))等。
前蘇聯(lián)科學(xué)院動物研究所的科學(xué)家在企鵝王的啟示下，他們設(shè)計了一種新型汽車－－“企鵝王”牌極地越野汽車。這種汽車的寬闊的底部，直接貼在雪面上，用輪勺撐動著前進(jìn)，行駛速度可達(dá)50公里／小時。
科學(xué)家模仿昆蟲制造了太空機(jī)器人。
澳大利亞國立大學(xué)的一個科研小組通過對幾種昆蟲的研究，已經(jīng)研制出一個小型的導(dǎo)航和飛行控制裝置。這種裝置可以用來裝備用于火星考察的小型飛行器。
英國科學(xué)家在仿生學(xué)啟發(fā)下，正在研制一種可以靠尾鰭擺動以s形“游水”的`潛艇新式潛艇的主要創(chuàng)新之處是使用了被稱為“象鼻致動器”的裝置�！跋蟊恰庇梢唤M用薄而柔軟的材料做成的軟管組成，模仿肌肉活動，推動鰭的運(yùn)動。這種新式潛艇可以充當(dāng)水底掃雷潛艇，用來對付最輕微的聲響或干擾便會***的水雷。
動物給人們的啟發(fā)真多��！
四年級的作文 篇2
昨天晚上下了一場雨。今天早上我媽媽到了公園去玩，我們走著走著，突然看到前面一條一條黑黑的蟲子。我走近一瞧，哦，原來是蚯蚓啊！
我看了一會兒就有了疑問：“為什么蚯蚓都出來了呢？”媽媽說：“蚯蚓是用它的外皮膚呼吸，下過雨后，過多的雨水會將土壤中的空氣排擠出去，土壤的空隙被雨水占據(jù)，氧氣含量降低，不利于蚯蚓的呼吸，于是穴居在土壤中的蚯蚓被迫爬到地表上來呼吸。不過，雨過天晴后，蚯蚓不及時爬回土壤，皮膚被太陽曬干，它也會迅速窒息死亡。這也就是雨過天晴后，總能在路上看見僵硬死亡的蚯蚓�！蔽铱吹剿鼈冞�在爬，有的好像死了，應(yīng)該是被人踩死的，有的還在花旁邊的臺階上，正往小路上爬，有的`都被自行車壓成了兩截，看的我難過極了。不過媽媽說蚯蚓斷了還能再長出來的，聽了媽媽的話我就小心翼翼的把它們放回了花叢中。
我盡可能的把小路上的蚯蚓都撿回到草叢中，我邊檢媽媽邊給我講蚯蚓的好處，媽媽說：“它能疏松土壤，使土壤肥沃，有利于植物的生長。它還能處理有機(jī)廢物，它本身的營養(yǎng)價值也很高……”
今天，我學(xué)到了很多關(guān)于蚯蚓的知識，也鍛煉了我的身體，真開心！
四年級的作文 篇3
親愛的馮老師：
過幾天就要盼來我期待已久的教師節(jié)。
回想我第一次見到您那是在三年級開學(xué)那天報到注冊時。那時，我覺得很奇怪，因?yàn)榻涛覀冋Z文的施老師不見了，不知道她到哪里去了。我看見換了一位男老師。只見您不高的個子，黑頭發(fā)中露出幾根白頭發(fā)，寬寬的肩膀，長長的手指，眉宇間露出非常嚴(yán)肅的樣子。我想這學(xué)期我在上語文課時不能自由散漫了。
第一節(jié)語文課上，我開始管住自己，知道吵不得。后來，我漸漸地管不住了，做了一點(diǎn)小動作。就這么一點(diǎn)小動作，換成以前吵得再厲害老師也不會管。要管也要等到下課�？墒牵@天不行了，因?yàn)閾Q了您。您看見了，我想一定又要像以前老師那樣要么不管，要么叫到辦公室去狠狠地批評一頓。但您卻和以前的老師不同。您用眼睛瞪了我一下。您的眼神好比大熱天里的`一道冷空氣，直涼到我心底。我立刻乖了下來。
還有，您沒來之前，我寫作文一直沒有靈感，所以文章一直寫不好。自從您來教我們寫作文。我的靈感越來越多，而且要寫的內(nèi)容滔滔不絕，所以我的作文源源不斷地寫出來，作文水平提高很快，作文成績進(jìn)步很大，常常得“優(yōu)”！馮老師，在此我衷心地感謝您對我的培養(yǎng)。祝您事業(yè)有成，身體健康！
四年級的作文 篇4
今年的六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了盛大的獻(xiàn)愛心圖書玩具義賣活動。
義賣，就是讓我們捐獻(xiàn)愛心，幫助貧困孩子，學(xué)會感恩生活�？墒�，這次義賣還讓我發(fā)現(xiàn)了很多與眾不同的品質(zhì)和精神。
快義賣了，同學(xué)們有的搬凳子，有的搬桌子，有的拿箱子。正當(dāng)我吃力地搬著凳子時，我看到了這一幕：小麗拿不動凳子想要拖著下樓，差點(diǎn)兒把自己絆了一跤，路過的小壯看到了，便一手抓住自己的`凳子，另一手抓起小麗的凳子下樓去了。
樓梯上，我看到了團(tuán)結(jié)。
義賣開始了，站在攤位中的同學(xué)，正賣力地喊：“瞧一瞧，看一看呀，又好又便宜��！”他們顧不上喝水，顧不上為自己挑選東西，一直在不停地喊著、賣著。在場的家長也不閑著，買來瓶裝水放在攤位上賣，汗也顧不上擦，又幫著收錢。
攤位中，我看到了努力。
雖然義賣場上人山人海，但我還是發(fā)現(xiàn)了推銷員們高舉著的手，他們頂著火辣辣的太陽，在操場上不停地向同學(xué)們推銷著手中的圖書或玩具。同學(xué)們可能會拒絕他們的推銷品，但是他們不放棄，依然積極并熱情地推銷著班里的物品。
陽光下，我看到了堅持。
錢盒里的錢越來越多了！每當(dāng)賣出一件物品收到錢后，銷售員臉上洋溢著開心的笑容，懷著激動的心情把錢放進(jìn)錢盒，十元五元，錢雖不多，但都包含著一份愛心。
錢盒里，我看到了奉獻(xiàn)。
……
這些精神猶如金子一般，在陽光的照耀下熠熠生輝，正是有了這些精神，使我們的義賣會更添風(fēng)采！
四年級的作文 篇5
我的校園坐落在少室山下，馬莊水庫旁邊，坐西朝東，北鄰207國道。這里山青水秀，景色宜人，學(xué)校的名字叫“登封市磴槽文化藝術(shù)學(xué)�！�。
踏入我的校園，首先看到的是筆直的道路，干干凈凈，道路兩邊分別是兩排介紹中岳嵩山風(fēng)景和中國戲曲知識的板面，恰好形成一道靚麗的文化長廊。長廊兩邊是綠化草坪，草坪中有紅的、有黃的各種顏色的月季花，爭奇斗艷。
右邊的.草坪中有一個紅色的六角亭，從六角亭下來，便可以步入葡萄架走廊，課間我們最喜歡在這里打卡做游戲了。左邊的草坪中有一組白色的蘑菇亭，與藍(lán)天白云和迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗相映成趣。
在我的學(xué)校里，且不說紅領(lǐng)巾廣播站，每天播放的各個欄目讓我們受益匪淺，也不說我們周一升旗時那壯觀的場面，單說我們每天下午第四節(jié)的興趣課已經(jīng)叫人唏噓驚嘆不已了。
瞧，閱讀班里的小讀者，有的眉頭緊蹙，有的嘴角含笑，還有的眼里含著淚花……他們看得多專心��！
看，舞蹈班里的孩子們，她們?nèi)彳浀奈枳�，隨著優(yōu)美的旋律，像蝴蝶、像小鳥，上下翻飛……她們跳得多投入啊！
聽，鑼鼓喧天――熱鬧的戲曲班把我們吸引過來。小栓寶和小銀環(huán)的對唱是那么的動聽，那么的和諧，孩子們的表演真棒�。∵@里小演員大多是省里的小梅花金獎獲得者呢。
我的學(xué)校很棒吧？不但文化課成績顯著，藝術(shù)專業(yè)更是碩果累累――我校拍的《朝陽溝》《紅燈記》已經(jīng)被搬上影視，唱響中原。不信？那你來我的學(xué)校親自看看吧！
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