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四年級的作文300字

時(shí)間:2023-12-15 17:03:59 四年級作文 我要投稿
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四年級的作文300字范例8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的四年級的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級的作文300字范例8篇

四年級的作文300字 篇1

  傍晚我正在客廳里做作業(yè),奶奶回來了,只見她坐在門檻上,用一瓶藥水涂抹著手,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)奶奶的手腫得像饅頭一樣,我剛想問奶奶手怎么了,她又站起來朝門外走去了。

  等我做完作業(yè),來到門口一看,奶奶正彎著腰收筍干,我連忙上前幫忙。奶奶將我輕輕一推說:“看書去!”“你的手……”“沒事,快看書去!”奶奶打斷了我的話。我只好回屋心不在焉地看起書來,眼睛不停地偷瞄屋外的奶奶。

  奶奶終于收完了,我長長地舒了口氣!胺f,去打盆水來!”我用最快的速度給奶奶端來了水,只見奶奶用手沾了一些水,不斷地拍打著自己的手腕,“啪啪啪,啪啪啪”清脆又響亮,一會(huì)兒手就被打紫了,看到了絲絲的殷紅,就像溢出血來似的.。我擔(dān)心的問著奶奶怎么了,疼不疼,她卻不理我,越發(fā)得用力拍打,我越發(fā)問得緊了,奶奶用沙啞的聲音對我說:“不要吵了,沒看到我正咬著牙么?”我就一聲不響地在旁邊待著。

  奶奶的手變得又紫又紅又腫,這時(shí)奶奶告訴我她在桑樹林里站了一天,摘了一天的桑葉,我的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)了。

四年級的作文300字 篇2

  假如所有的小河干涸了,小鳥從此便沒有地方去喝水,也不會(huì)在樹林里唱歌了,動(dòng)物們將會(huì)滅亡。當(dāng)然,樹木們?nèi)绻麤]有水的支撐,將會(huì)變成一堆死寂沉沉的干柴,再也抵御不了狂風(fēng)惡浪,人類將會(huì)被狂風(fēng)惡浪沖刷卷走,甚至可能缺少氧氣而導(dǎo)致死亡。 假如所有的小河干涸了,我們也將會(huì)沒有水喝導(dǎo)致死亡,我們的`飯菜一般都是用水和米來煮的,沒有水,我們的飯菜就煮不成。沒有水我們地球的花兒也是長不大的,沒有水,大海自然也是不存在的了,因此,碧綠的天空將會(huì)變色,天昏地暗的地球更會(huì)令人心情不愉快。 假如所有的小河干涸了,我們的陸地也會(huì)發(fā)生巨大的變化,清潔工只掃地不用水來清潔陸地了,當(dāng)然,撒水車也不會(huì)在陸地上灑水,陸地將會(huì)變成垃圾一般的臟。 假如所有的小河干涸了,在救火的時(shí)候,沒有水,消防隊(duì)頂多也只可能救救人,對于房屋,消防隊(duì)也只能看著熊熊大火把房子燒掉。 假如所有的小河干涸了……,我簡直不敢想象所有的情景。趁著現(xiàn)在的小河還沒有干涸,讓我們從現(xiàn)在開始,努力節(jié)約水資源吧。

四年級的作文300字 篇3

  一到放假,我便迫不及待的要爸媽帶我去森林玩。森林吸引我的不是各種五彩繽紛的果實(shí),也不是綠草如茵的野地,更不是那草地上的朵朵鮮花發(fā)出的.沁人心脾的清香。我喜歡森林,是因?yàn)槲覑蹣O了森林的聲音,各種聲音組合起來便成了一首動(dòng)聽的交響樂。

  森林交響樂的第一個(gè)音符便是雄雞的叫聲,當(dāng)森林海在深睡時(shí),公雞便充當(dāng)一個(gè)鬧鐘,盡忠盡責(zé),那“喔喔喔”的叫聲,傳遍了森林。若那雄雞能說話,定會(huì)說自己的歌喉堪比當(dāng)代歌星。

  雞叫三遍過后,森林中的獅子便亮開了喉嚨,仰天長嘯“吼——”這聲吼叫常使小動(dòng)物們心驚膽戰(zhàn),不過這吼叫聲也為森林博來了暫時(shí)的寧靜。

  “唧唧吱——唧唧吱——”幾只蟋蟀正在打架,其中一只被咬了,痛得大叫起來,一瘸一拐地選擇了失敗的方向,那失敗的那只呢?它正起勁地唱歌呢,因?yàn)樗譅幍搅艘粔K領(lǐng)地。

  傍晚,我們的腳步聲告別了森林,也成了結(jié)束交響樂的最后一個(gè)音符。

四年級的作文300字 篇4

  《柳林風(fēng)聲》是一本關(guān)于動(dòng)物的小說。這本書是英國著名的作家肯尼斯·格雷厄姆著作的。

  這本書里,格雷厄姆塑造了四個(gè)有趣的小動(dòng)物:勤勞樸實(shí),但有些膽小怕事的'鼴鼠;即聰明又樂于助人的河鼠,它不愿意接觸新事物;癩蛤蟆紳士喜歡冒險(xiǎn),卻有些揮霍浪費(fèi),但它熱愛生活;老獾沉著穩(wěn)重,是個(gè)極有影響力的動(dòng)物。

  在生機(jī)勃勃的春天,鼴鼠從陰暗的家里鉆了出來,認(rèn)識(shí)了河鼠等好朋友,在小河中度過了春季;在驕陽似火的夏天,癩蛤蟆迷上了汽車,開始了它們的冒險(xiǎn)生活;在金風(fēng)送爽的秋天,河鼠在美夢中旅行了一次;在雪花紛飛的冬天,老獾幫助了在雪地中吹著西北風(fēng)的鼴鼠和河鼠。

  自從蛤蟆愛上,或者說迷戀上汽車后,闖了不少禍:先是搶車,再是越獄,最后竟然搶警車開,差點(diǎn)把命都給搭了進(jìn)去,好在還活著。但回到伙伴身邊時(shí),令它意想不到的是,蛤蟆府被黃鼠狼和白鼬給占領(lǐng)了!但在四個(gè)好朋友共同的努力下,它們齊心協(xié)力,一起打敗了那群壞蛋們,奪回了蛤蟆別墅!

  讀了這本《柳林風(fēng)聲》,讓我體會(huì)到了:不能像癩蛤蟆一開始那樣,一天變一個(gè)花樣。其實(shí),我們每個(gè)人都應(yīng)該感受一下柳樹林中那一縷縷的風(fēng)聲!

四年級的作文300字 篇5

  人們都說“青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未凋!蔽页酥未,行船湖中,來觀賞千島湖的景色。

  我去過北面臨海的煙臺(tái),聽過波瀾壯闊的黃河,卻從沒看見過千島湖這樣的水。千島湖的水真綠。【G的像一塊無瑕的翡翠;千島湖的水真秀啊!微風(fēng)習(xí)習(xí),將湖面吹起陣陣微波,在太陽的照射下折射出各種顏色:墨綠,寶藍(lán),鵝黃,火紅……像孔雀開屏的翅膀;千島湖的水真清啊!全國知名的農(nóng)夫山泉也選這里為原水提取處。從空中吹過來的風(fēng),輕拂到我身上,才讓我感覺到這不是夢境,而是現(xiàn)實(shí)。

  我參觀過風(fēng)景秀麗的桂林,游覽過著名的黃土高原,卻從沒看見過千島湖這樣的島。千島湖的島真多。【拖褡置嬉馑家粯樱菜普娴挠幸磺Ф鄠(gè)島耶!就像散落在湖面上的星星,連綿不斷,不停地在我們面前閃過;千島湖的島真奇!形態(tài)萬千,怪石嶙峋,像蛋糕,像巨象,還有的像月牙兒一樣呢;千島湖的島真秀!有的像新生的竹筍,有的.像翠綠的屏障,色彩明麗,倒映水中。

  我站在最大的島的觀景平臺(tái)上,欣賞著由島組成的四個(gè)字:天下為公,那感覺,如果你親自來看一看的話,一定讓你感覺像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷一樣,真是“船行碧波上,人在島中游”呀!

四年級的作文300字 篇6

  時(shí)間飛速,之前,我挺值得喜愛的削筆刀已“退了休”,家附近也沒什么文具店,只得用堂哥用下來的削筆刀。

  那削筆刀不大好看,而且令我感覺有點(diǎn)丑。它披著深色外套,還有點(diǎn)褪色,頂端整塊是烏黑的,像蓬亂的頭發(fā)蓋在頭上。削筆刀甚至有張血盆大口,一顆顆尖牙臟的'出奇,但也叫人害怕。整個(gè)削筆刀仿佛一個(gè)丑陋不堪的怪物,我直了地稱呼它“丑八怪”。

  “丑八怪”一直躺在我的書包中,好似個(gè)貪睡的丑孩子,也挺可愛,挺乖巧,日子一長,我對它越發(fā)心愛了。

  一次放學(xué)回家,我鋪開本子要寫作業(yè),卻才曉得,鉛筆全斷了芯兒。我只好請出“丑八怪”。原先,我怕人家笑我的削筆刀不僅舊,還奇丑無比,從不用過它,在堂哥那日夜工作的“丑八怪”,到我這個(gè)顧面子的女生這,肚子就干凈了。即使筆粗了也不用,用同桌那借的。但這次不得不用了,我旋轉(zhuǎn)著它的硬身子,讓它吐露一朵朵鉛花。漸漸地,筆芯尖了,我撫著“丑八怪”。這時(shí),在我的眼中它竟漂亮了許多!

  啊,“丑八怪”!它不丑,是因可愛才顯得丑!我不會(huì)嫌棄你了,你讓我如此心愛!

四年級的作文300字 篇7

  我的相冊里有一張照片,雖然已經(jīng)有好幾年了,可是每次看到這張照片的時(shí)候,我都能想起那次有意思的出游。

  那年冬天,我還在讀幼兒園中班。有一天和好朋友們約好一起去曲江南湖游玩。下午兩點(diǎn),同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到達(dá)了約定的廣場,可是天氣太冷了,媽媽提議我們一邊玩兒老鷹捉小雞一邊等人。于是李晨曦自告奮勇的當(dāng)老鷹,媽媽來當(dāng)雞媽媽保護(hù)我們,我們依次排好隊(duì),別的媽媽當(dāng)拉拉隊(duì)員。游戲開始了,李晨曦往左邊跑,媽媽從左邊擋住他;李晨曦往右邊跑,媽媽從右邊擋住他;李晨曦特別聰明做了個(gè)假動(dòng)作,只見他先往左邊一沖,然后猛地往右邊跑去,這時(shí),只聽見整個(gè)廣場上一片歡笑聲、雞媽媽讓我們快跑的催促聲、還有拉拉隊(duì)媽媽們大聲喊加油的聲音……最后,李晨曦終于抓住了排在末尾的小雞。

  而后,我和同學(xué)們做了觀光小火車游覽了整個(gè)南湖,一起吃了美味的`零食,一起拍了好多有趣的照片,一起喂鴨子,一起游戲,一起歡笑……

  雖然時(shí)間過去很久了,我們也都分別上了不同的小學(xué),可是每當(dāng)看到這張舊 照片,就會(huì)想起那天歡樂的場景,忍不住面帶微笑。我很想念他們,我幼兒園的好友們!

四年級的作文300字 篇8

  仲秋節(jié)的下午,天空中彌漫著細(xì)雨,我和媽媽趁著雨意,去游東湖。

  我們邊走邊猜謎語,說一些有趣的事……不知不覺,就來到了東湖的.北門。

  我們穿過草叢,映入眼簾的是一片大湖,湖中央安放著一個(gè)大噴泉和一個(gè)小噴泉。小噴泉還在涌水,可是大噴泉不知怎得,不噴水了。我想:可能是下雨的緣故吧,沒有人來看,就算有幾個(gè),也是趕回家過仲秋節(jié)的。

  我們走上了小橋,低頭一看,水里沒有任何物,只看見水面上有幾只水爬子。往遠(yuǎn)看,湖面蕩漾著,有許多豆粒大小的雨滴打在湖面上,那聲音真好聽。

  我們下了小橋,小路兩旁都是嫩綠色的小草,它們和往常不一樣了,就像剛剛洗過澡一樣,蒼翠欲滴。

  走著走著,我們到了親水舞臺(tái),以前的這里是人山人海,現(xiàn)在這里竟然無一人,只有燈柱上的幾只鴿子依然屹立在那里,像是哨兵在站崗。我走過去拍拍燈柱,有幾只以為我要捉它們,竟一溜煙逃跑了,我和媽媽笑起來。

  我們邊說邊笑,很快就游完了東湖公園。雨中的東湖真美,我不由贊嘆到。

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