小學四年級作文3篇(通用)
在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學四年級作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文 篇1
星期五下午,老師布置了一項作業(yè):周末和爸爸媽媽到商場去找一找亂改成語的廣告牌。
星期六的上午,濃濃的霧像一層紗一樣籠罩著大地,眼前全是白茫茫的一片。我和爸爸媽媽一起沿著解放街來到沃爾瑪去尋找亂改成語的廣告牌。在商場里,我碰到了我的.同學梁毅箏、韓劍琪和鐘楚琰。她們?nèi)齻人沒有家長陪同,每人都帶了二十元錢去買吃的,包括午餐。于是媽媽就讓我和她們一起去,并且從錢包里掏出了一百元紙幣給了我。她們看到了我有這么大的數(shù)目,心里禁不住地歡喜,嚷著要我請客。
我們找著找著,沒過多久,已經(jīng)收獲不小了。比如:金店把“十全十美”改寫成“飾全飾美”,服裝店把“一心一意”改寫成“懿心衣意“。她們的想象力可真豐富!
到了吃午飯的時間了,我們商量著到“來必堡”吃午飯,可唯獨梁毅箏不同意,堅決要到“老鄉(xiāng)村”去吃,沒辦法,只能讓她自己一個人去吃啰!
我們?nèi)齻人點了菜, 一共四十五元,我顫抖地把那一百元錢交給收銀員,心中真有點舍不得。
飯后,我們還喝了珍珠奶茶,用了二十元,又去了游樂場,花掉了我寶貝的十五元。
半天下來,我的一百元錢已經(jīng)花掉五分之四了,哎,今天的消費可真不小。〉矣X得非常有意義,和同學們一起吃過、喝過、玩過,還有剩余。這是我第一次單獨和同學們一起外出消費呢!
回家后,我把余下的二十元錢交還給媽媽,媽媽還夸獎我是個小小理財家呢!
小學四年級作文 篇2
秋天的田野,一派豐收的景象。麥田金黃金黃的,西紅柿露出了害羞的臉,好客的高粱彎下了腰,農(nóng)民伯伯們展露出滿臉的笑容。
田間,到處是小朋友們的歡聲笑語,縈繞在我們身邊,久久不能散去。孩子們在田野的小溝里捉泥鰍,泥鰍光溜溜的,要是一不小心,太過用力了,不但泥鰍沒抓著,還會讓自己四腳朝天摔在泥地里,成了一個活脫脫的泥人哩!
抬頭往上瞧,蔚藍的天空中,飄浮著幾絲輕薄如煙的云朵,不時傳來小鳥的歡叫聲,響徹云霄。
傍晚,萬道金光“嵌”進了云層中,云朵霎那間就被彩霞映得通紅。一瞬間,云朵就如同害羞的小姑娘一樣。云層中,還夾雜著幾絲淡淡的.橙和藍……這時,家家戶戶生起了爐子,炊煙裊裊,一派獨特的農(nóng)家風味。再次遠望田野,就只能依稀看到金黃的麥子、彎著腰的高粱和矗立在田野中的幾個稻草人。天完全暗了下來,高深莫測的天空中,月光皎潔,繁星點點,不禁讓人遐想連翩。
狗不叫了,豬也不再發(fā)出“呼!钡穆曇袅,紡織娘開始為人們唱起了催眠曲。月夜睡夢,快樂的一天農(nóng)村生活結(jié)束了,迎接人們的是新的一天的到來!
小學四年級作文 篇3
校園是一個我們最熟悉的地方,春夏秋冬各有美景,F(xiàn)在是初春時期,剛下過的雨使校園變得一塵不染。雖說我最熟悉校園,可是春雨過后的校園又有什么與陽光明媚的校園不同呢?
走進了學校大門,最顯眼的'就屬大花壇了。大花壇中間有一顆鉤骨樹,旁邊還有些花和其它小樹。這花壇中的鉤骨樹好像是老師,小花和小樹像是我們這些學生,向東看就是宣傳欄,它記憶著我們的往事。
再向北看,我們看到了行政樓,走進去我們接連看到了一些中華美德故事,有《岳母刺字》、《扇枕溫席》……過了行政樓就是我們學習的地方——教學樓。
教學樓的右側(cè)是幾個金色的大字:“在社會做個好公民,在家做個好孩子,在學校做個好學生。”它的東側(cè)有一個葡萄架,現(xiàn)在還沒有葡萄藤。真希望能夠早點看到那些紫得發(fā)亮的小葡萄。
在霧蒙蒙的學校里,最后一幢綜合樓上的塔鐘顯得奇妙無比。從綜合樓走到操場還是一片霧蒙蒙的景象。
走上了操場,我們看見了足球場、籃球場、羽毛球場……雖說雨后的操場冷冷清清,可往日的操場上有跳繩的同學,有打籃球的同學……司令臺當然也是不可缺少的,它的墻上有一些奧運圖標,在上面還掛著一條紅色的條子,上面寫著“健康第一,快樂生活每一天!”
瞧!在這樣一個美麗生氣勃勃的學校,你怎能不喜歡它呢!
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