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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-12-08 10:31:58 四年級(jí)作文 我要投稿

[精華]四年級(jí)的作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇,歡迎大家分享。

[精華]四年級(jí)的作文5篇

四年級(jí)的作文 篇1

  老師,您是人類文明的傳播者,總是默默無聞地工作著,付出了許多卻又不言回報(bào)。我要向您獻(xiàn)上一句樸素又包含太多情感的話語——“您辛苦了!”生活中的每一分每一秒,您心里總是想著我們,念叨著我們。尤其是在我們這樣的民辦學(xué)校,您為了我們,將對(duì)逝去親人的哀思深深埋藏在心底;您為了我們,獨(dú)自一人仰望中秋明月;就連您自己的節(jié)日里,您也還在為我們操勞著。

  現(xiàn)在的我們,有著幸福的生活,卻往往不知珍惜。心中時(shí)常泛起叛逆的念頭,給您惹麻煩?赡鷱奈幢晃覀兊'事情擊倒,從未退縮,從沒有放棄過我們。您總是在學(xué)習(xí)生活中一點(diǎn)一點(diǎn)啟導(dǎo)誘發(fā)我們,一點(diǎn)一點(diǎn)地把我們拉上光明的大道。

  老師,在我跌倒時(shí),是您給了我站起來的勇氣,給了我走下去的信念。人們常說“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,可您對(duì)我們的恩情何止一滴水!

  您對(duì)我們的恩情我無以為報(bào),唯有一句可以傾訴我心中的情意——老師,您辛苦了!

四年級(jí)的作文 篇2

  在森林深處,有一個(gè)無人知曉的山谷,哪兒住著許多勤勞勇敢的小動(dòng)物。他們每天都日出而作,日落而息,生活的很幸福。

  一天,小豬花花生了病,可惜森林里沒有一位醫(yī)生。他只得拖著病體,馬不停蹄地走了整整三天三夜,終于到了一家醫(yī)院。醫(yī)生看了小豬一眼,轉(zhuǎn)身拿來了一盒藥,說:“現(xiàn)在吃一粒吧,五秒后就會(huì)好的。”花花點(diǎn)點(diǎn)頭,立即把一顆灰色的藥吞了下去,果然,五秒后花花感到舒服多了。他對(duì)醫(yī)生說:“您的'醫(yī)術(shù)真高明,只要五秒就把我治好了。你看我們森林里沒有醫(yī)生,真不方便啊。要不您教我怎么治病吧,我好回去救人。”醫(yī)生嘆了口氣無奈地說:“可你是頭豬,很笨,我怎么教的會(huì)你?不教!”小豬哀求道:“沒關(guān)系,我是一頭聰明的豬呀!你就教教我唄!”醫(yī)生只好說:“那……那好吧!”

  從這開始,小豬也會(huì)治病了。不過,他很粗心的,雖然醫(yī)術(shù)高明——卻,總是因?yàn)榇中娜浅隽艘淮蠖训。他的師傅告誡他:“孩子呀,粗心是一個(gè)大毛病,雖然看起來不嚴(yán)重,但是它其實(shí)十分嚴(yán)重呀!你必須改掉這個(gè)毛病……”面對(duì)著絮絮叨叨的師傅,花花很不耐煩:“哎呀,沒事,用得著那么擔(dān)心么?”

  一年后,花花學(xué)成了醫(yī)術(shù),回到大森林中去治病了。他開了一家“花花高級(jí)醫(yī)院”,呵呵的笑著對(duì)大家說:“花花學(xué)成醫(yī)術(shù),不怕大病小病。快來這兒治病,保證癌癥治好!”小動(dòng)物們豎起了大拇指:“花花,你可真厲害!那么復(fù)雜的醫(yī)術(shù),你一年就學(xué)會(huì)了,連癌癥也能治呀!”

  小兔白白走了進(jìn)來,說:“我這幾天不知道怎么了,吃不下飯,睡不著覺!被ɑ榘装装衙},說:“哎呀,幸好你找到我了,不然你就慘啦!你那病可不輕……”“什么。俊卑装捉辜钡貑;ɑ龡l斯理地拿出一顆藥丸:“你只要服用一顆我的‘頭痛專治藥丸’就好啦!”白白很疑惑:“我不頭痛呀!”花花自豪地說:“你不懂醫(yī)術(shù)怎么知道呢?聽我的吧,準(zhǔn)沒錯(cuò)!”白白點(diǎn)點(diǎn)頭:“大醫(yī)生哦,你真厲害,超級(jí)醫(yī)生!”

  青蛙翠翠被一輛小車?yán)瓉,他的家人焦急地說著:“翠翠不知道怎么了,突然口吐白沫混倒了。你救救他吧,我只有她一個(gè)女兒啊!”花花看看翠翠,找了一顆“失眠藥”來:“把它吃了病就會(huì)好的!贝浯涞募胰擞X得奇怪:“什么?失眠藥?沒錯(cuò)吧?”花花說:“我可是高級(jí)醫(yī)生,不會(huì)錯(cuò)!”翠翠被拉走了,他們相信吃失眠藥不會(huì)錯(cuò):“花花多厲害!”

  ……

  第二天一早,花花還在睡覺呢,許多人便踏破了門檻。小豬花花揉揉眼睛,說:“謝謝大家相信我,可現(xiàn)在還早,還沒有到出診時(shí)間!”大家卻嚷嚷著:“你害死了他,你為什么瞎用藥?”小豬花花知道了,自己因?yàn)橛缅e(cuò)了藥害死了許多人——“都怪我粗心……”花花后悔莫及,可又有什么用呢?

  大家也亂把藥給花花吃,花花就這么死了。

四年級(jí)的作文 篇3

  有一件事令我非常難忘。

  那是除夕的晚上,媽媽燒了一大桌香噴噴的飯菜,有雞、有鴨、有魚、有肉、還有雞蛋湯……好吃極了!爸爸一邊喝著女兒紅一邊稱贊媽媽做的菜好吃,大家也這么認(rèn)為。

  突然,一個(gè)飯團(tuán)從我碗里滾下來,我用腳踩了一下,爸爸把飯團(tuán)合起來,又開心的喝起酒來。一會(huì)兒,又一個(gè)飯團(tuán)從我碗里滾下來,我正要用腳去踩,爸爸把我的腳拿起來,把飯團(tuán)合在一起。

  晚飯過后,我只有去看煙花,爸爸把我叫住了;“寶貝,你還有一道題沒做完呢!”什么題呀?”我回答說。“你剛剛吃飯的時(shí)候掉了兩個(gè)飯團(tuán)足足有一兩吧!”爸爸說,“周總理每頓飯后還把桌上的'飯粒撿起來吃呢!”哥哥也擠過來說;“你們老師教過憫農(nóng),背一遍聽聽!薄颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土……”我背著,眼淚情不自禁地流下來。爸爸說;“這道題你做好了,出去玩吧!”我趕緊跑出去,我覺得今天的煙花格外漂亮。

  我們不能浪費(fèi)糧食。

四年級(jí)的作文 篇4

  最近,學(xué)校組織了一系列的感恩親情活動(dòng),并給我們發(fā)下了一份親情作業(yè),我思索著十一歲的我親愛用什么方式來表達(dá)自己對(duì)父母的一片孝心?

  我拿出感恩親情作業(yè),按照上面的要求一項(xiàng)一項(xiàng)地做起來。其中作業(yè)第五項(xiàng)要給爸媽洗一次腳。給誰洗呢?“叮鈴鈴……”媽媽回來了。有了,就給媽媽洗。說干就干,我從衛(wèi)生間端來一盆熱水,小心翼翼地走到媽媽房間。一進(jìn)房間,我不知道剛才的勇氣跑哪去了,不好意思地躲到了門后,媽媽看見了我,叫我過去。我紅著臉說:“媽媽,您給我洗過無數(shù)次腳,今天我也來給您洗洗腳吧。”我邊說便把媽媽的腳抬起來,媽媽被我的突然舉動(dòng)弄懵了,一臉茫然與驚愕。是啊,長(zhǎng)這么大了,我何曾這么懂事過,竟然主動(dòng)給她洗腳,怎么不讓媽媽吃驚!

  啊,您的'腳上布滿了老繭,這是歲月的劃痕,也是您為這個(gè)家操心操勞的證明,看著媽媽的雙腳,我覺得心里酸酸的,真不是滋味。我小心翼翼地把水沖在媽媽腳上,我一點(diǎn)不敢用力,輕輕地幫媽媽揉捏著。因?yàn)椋@是一雙操勞許久的雙腳,今天您就好好享受享受吧!洗好了,我又拿起干毛巾輕輕地擦了起來。一抬頭卻發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上有著兩行淡淡的淚痕!皨寢專趺戳,不舒服嗎?”“舒服,太舒服了,我的乖女兒!”媽媽笑著說。

  為媽媽洗一次腳,這么普普通通,如此簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,卻讓媽媽這樣感動(dòng)與欣慰。我不禁想到自己為父母做的實(shí)在太少太少了,我突然深刻地理解了“感恩”的含義,爸爸媽媽我愛你們。

四年級(jí)的作文 篇5

  今天,是我學(xué)跆拳道的第三節(jié)課。

  下午,爸爸頂著烈日,騎自行車帶我去奧星跆拳道館學(xué)藝。由于接近上課時(shí)間,我匆匆忙忙進(jìn)了道館。媽呀!道館里可以說是人山人海,報(bào)名和等待報(bào)名的人成堆,都是家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子來的。我來不及細(xì)看,更換好道服,迅速站在自己的位置上。

  我用余光瞟了瞟,大致估算了一下,與第一節(jié)課相比,學(xué)員人數(shù)從二十多人猛增加到五十多人,四個(gè)縱隊(duì)像四條長(zhǎng)龍?磥,跆拳道還挺受孩子們喜歡的嗎!

  學(xué)員的年齡也有“漲”有“落”,那大個(gè)子該上初中了吧?看來,我這大姐大的位置是保不住啦。嗚嗚!那個(gè)“小毛孩”最多才不過六、七歲,難怪現(xiàn)在流行一句時(shí)髦話——“素質(zhì)教育要從娃娃抓起!”唉!這次,我又落后一步。

  人人重視素質(zhì)教育,更多的人參與學(xué)習(xí)跆拳道固然好,但現(xiàn)在班上人數(shù)太多,肯定要影響教學(xué)質(zhì)量。你瞧!兩邊的學(xué)員都排在了場(chǎng)地的邊沿,教練授課的'時(shí)候,他們能聽清楚嗎?再說,每次上課只有短短的一個(gè)半小時(shí),又是初學(xué)者,每學(xué)一個(gè)新動(dòng)作都需要教練手把手輔導(dǎo),人一多難免就顧此失彼,誰能接受?

  所以,下課后,教練宣讀一條通知:“因人數(shù)太多,場(chǎng)地有限,請(qǐng)十周歲以下的學(xué)員,改在每周一、三、五上午上課!

  哎!真是人滿為患呀!

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