四年級(jí)的作文實(shí)用[5篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文 篇1

　　一天，我趴在我的書桌上，迷迷糊糊的胡思亂想著一些東西……

　　待我醒來之后我才發(fā)現(xiàn)我正趴在一個(gè)充滿了科技感的桌子上。桌子上滿是我平時(shí)只能電視中見到的玻璃電腦和一些奇奇怪怪的符號(hào)。突然，我感到我被拍了一下。我回頭一看，“哎呀，嚇?biāo)牢伊�！”原來我身后一直站著一個(gè)機(jī)器人。他發(fā)出了聲音：“來吃飯吧。”這時(shí)我已饑腸轆轆，便迫不及待地跟著機(jī)器人走向餐廳。就在我們走向餐廳的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我們家變大了許多，而且還掛上了一個(gè)個(gè)名人書畫。

　　“你怎么才來啊，”妹妹發(fā)出了抱怨的聲音,“我都快餓死啦！”原來我們已經(jīng)到餐廳了。我連聲說“對(duì)不起”然后坐了下來。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)午餐都是一些牛排，漢堡之類的東西。我問媽媽：“你不是總是說別吃這些沒營(yíng)養(yǎng)的東西嗎？”“我是說了沒錯(cuò)，但現(xiàn)在都什么年代了，我們吃的是用加了胡蘿卜素和維生素的營(yíng)養(yǎng)面包和營(yíng)養(yǎng)雞肉做的營(yíng)養(yǎng)漢堡�！蔽乙妺寢屢恍┨�出3個(gè)“營(yíng)養(yǎng)”來，就敗下陣來，便也不說話了。

　　吃完飯后，我就想下樓走走，等我做電梯到了樓下之后，便驚訝的`合不攏嘴：馬路上車水馬龍，卻安安靜靜；雖然還是有人在亂砍亂伐但還是非常多的綠色；雖然車子排放的尾氣還是很多，但空氣還是和在森林一模一樣。

　　我騎上自行車，發(fā)現(xiàn)連自行車都變成全自動(dòng)太陽(yáng)能的了。我騎著自行車在路上的時(shí)候，對(duì)這一切都覺得非常奇怪：我怎么就穿越了呢？我想著想著，突然覺得眼前一黑，昏倒過去。

　　馬上，我又從原來的那個(gè)書桌上醒了過來。

　　第二天，我用試探的心情再次趴在了書桌上。再次醒來之后，我躺在了醫(yī)院。我睜開了眼，聽到旁邊有個(gè)的聲音說：“如果他還不醒來，那就只能‘開腦’了�！蔽乙宦犨@聲音，立馬就跳起來：“別別別，我可沒死開什么腦啊！而且，我又沒腦癌！”旁邊的醫(yī)生聽了之后，大笑起來。但媽媽不管旁邊醫(yī)生的大笑：“你沒事就好�！�

　　晚上，媽媽又給我做了新菜品：健力超級(jí)牛排。我吃了之后，感到精力充沛，但沒多就我又昏了過去。

　　但這次，我趴了許久，也不見周圍的環(huán)境有任何的變化。這時(shí)我明白科技要靠我們自己發(fā)展，不能盲目的想象而沒有實(shí)際的做法。于是，我開始根據(jù)回憶發(fā)明出了一樣樣未來世界的物品……

四年級(jí)的作文 篇2

　　我妹妹的吃相，實(shí)在有些有趣。

　　她吃飯的時(shí)候，愛自己用勺子吃。他從奶奶媽媽的手中搶過勺子，伸進(jìn)飯碗，里搖起一勺飯來，就往嘴里送�？墒�，勺子還沒有伸進(jìn)嘴巴里，她就急著翻轉(zhuǎn)勺子；結(jié)果飯就掉在了地上。而它的嘴巴里，卻一點(diǎn)兒飯都沒有。奇怪的是，她居然樂此不疲。

　　最可氣的是，她吃飯，居然還“罵人”。每到奶奶阻止她搶勺子，她就要“罵人”了。她都起嘴，瞪著你，發(fā)出“嗯——嗯——嗯——”的聲；就好像在告訴你：“你們都不許阻止我！”不過，我早就司空見慣。因?yàn)槊慨?dāng)我進(jìn)門時(shí)，她都會(huì)這樣，這可是她特有的'打招呼和表達(dá)是不滿的方式。

　　她在吃面的時(shí)候，更是好玩，有趣。用右手拿著勺子兒，左手負(fù)責(zé)將掉出的面條再放回勺子里，最后把一勺子面條塞進(jìn)嘴里�？墒牵�最讓我們發(fā)笑，的還是她吃面會(huì)“吹”。只要是她覺得熱，她就會(huì)“吹氣”。不過她所謂的‘吹氣’，就像跑完步之后的喘氣聲一樣，非常的急促。

　　你覺得我妹妹的吃相有趣嗎？

四年級(jí)的作文 篇3

　　我們家的院子里種了一池塘的荷花，夏天的時(shí)候，一池塘的荷花都開了。幾乎每天我都要到池塘邊看一看。

　　美麗的荷花婀娜多姿，高雅脫俗，是我們國(guó)家的十大名花之一。它的顏色鮮艷美麗，紅的似火，粉的勝霞，黃的像金，白的賽雪。從花瓣的多少又可以分出單瓣，復(fù)瓣，重瓣，重合，千瓣。美麗無比！

　　從６月下旬一直到８月下旬，是荷花的開放期。在這個(gè)時(shí)間，荷花朵朵綻放，，烈日的照射下，顯得分外絢麗。我喜歡粉色的荷花，站在遠(yuǎn)處向那兒看，一朵朵荷花粉粉的，大大小小在一起開放，下面是一排排整整齊齊的荷葉，翠綠翠綠的，映襯著嬌嫩的荷花。

　　我忍有住腳步走近一看，��！太漂亮了！一朵朵荷花上的花瓣像一個(gè)個(gè)小娃娃似的圍在一起，花瓣尖上的顏色比較淺，粉粉的，還稍稍帶了點(diǎn)雪白的顏色；下在開的花瓣根部是淡黃色的，開敗了的花瓣根部則是綠色的。荷花的花蕊是金黃色，好像一個(gè)金黃的小臉在迎著我笑呢！花下的葉子又大又圓，碧綠碧綠的，綠極了！葉脈比葉子要稍綠一些，葉子根部的葉脈是一根一根的，到了葉子尖上，一根葉脈便分成了兩根。荷爾蒙花的莖部比較粗，比葉子的顏色要深得多，有的筆直筆直的生長(zhǎng)在水里；有的則像彎著腰，耷拉在水中。有綠葉的`襯托下，荷花顯得更艷了；在荷花的映照下，綠葉顯得更綠了。

　　我愛荷花，更愛它的美麗，更愛的是它那有怕烈日的精神！

　　夏日炎炎，有酷熱的陽(yáng)光下，牽�；ǖ拖铝祟^，美人蕉也彎下了腰，邊往日富貴的牡丹也失去了神采。但只有亭亭玉立的荷花，在清清的湖水中自由地綻放著；只有荷花，有酷熱的陽(yáng)光下仍然堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著，飽飽含著晶瑩的露珠，在陽(yáng)光明媚的照射下更佳美了。我想，我們不正應(yīng)該學(xué)習(xí)荷花的這種精神嗎？

　　看著看著，我仿佛也變成了荷花，在清清的湖水中自由地綻放著。

四年級(jí)的作文 篇4

　　不知何時(shí)起，我開始寫一些小文章。爸爸說這就是文學(xué)之路的開始!

　　是的，我們時(shí)常仰望屈原，曹操;吟誦李白，杜甫;啃讀蘇東坡，李清照;現(xiàn)在還要追隨余秋雨的`苦旅，聆聽于丹的聲音。這就是文學(xué)之路，她痛并快樂著!

　　最初我就是練筆，不知不覺就寫了好多。其實(shí)關(guān)于寫作，我覺得就應(yīng)該多寫。寫你身邊發(fā)生的一切，我就是這樣做的。從不敢想要發(fā)表，就是給自己文學(xué)一些鍛煉�？涩F(xiàn)在發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，你就要發(fā)表一下，不然就落伍了!

　　談到寫作，那首先就要閱讀，老師讓我們讀了很多好的書籍，爸爸也推薦了許多好的網(wǎng)絡(luò)文字。我也認(rèn)真的細(xì)讀了。隨后就要摘抄好的文字，再后就要練筆了。就這樣一直堅(jiān)持，我相信你一定會(huì)有所作為的，這也是爸爸常常跟我講的話，我信了，也是這樣做的。你還在等什么?

　　讓我們一起在文學(xué)路上飛奔!

四年級(jí)的作文 篇5

　　我印象中已經(jīng)過了好幾個(gè)春節(jié)了，雖然每一年的春節(jié)都給我留下了深刻的印象，但今年的春節(jié)還是令我最難忘。

　　記得大年三十的晚上，大人們都忙手忙腳準(zhǔn)備著晚飯。我和哥哥一起在陽(yáng)臺(tái)看著別人放禮花，品頭論足的看看這家的花漂亮還是哪家的花漂亮，在遠(yuǎn)處看禮花像一支支鮮花競(jìng)相綻放，時(shí)不時(shí)的照亮了半邊天空。時(shí)候不大一餐豐盛的年夜飯已經(jīng)擺好了，全家人圍在一起有說有笑的吃過年夜飯，又都挪到了電視旁看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，今年的春晚節(jié)目都很精彩，時(shí)不時(shí)的讓我捧腹大笑。在笑聲中時(shí)間過得飛快，隨著中央電視臺(tái)零點(diǎn)鐘聲的.響起，新的一年——兔年來到了，這時(shí)外面的鞭炮聲已是震耳欲聾，我和哥哥像飛一樣地跑了下樓去，我們的目的是看煙花鞭炮，街道兩旁已經(jīng)站滿了放煙花的人，五顏六色的煙花沖向天空盡情開放，看那一串串紅彤彤的鞭炮像一條長(zhǎng)長(zhǎng)火蛇，迸發(fā)出一道道金光，鞭炮聲一聲高過一聲，禮花一個(gè)比一個(gè)漂亮，在這花炮的海洋里，我的心情無比激動(dòng)，看著這熱鬧的景象，我享受著這歡樂氣氛，努力的記下這一時(shí)刻，讓我至今無法忘懷。

　　這就是春節(jié)，一個(gè)永遠(yuǎn)充滿歡樂和激情的日子。多么令人難忘啊!

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