四年級(jí)的作文9篇(優(yōu)選)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
放假了，真是開心，放假的感覺是最爽的了。
“嘿嘿嘿”我不禁笑出了聲，每天8點(diǎn)中的我還不見絲毫起床的動(dòng)靜，平日里電視，電腦，我似乎摸一下也不可能，現(xiàn)在我可以“抱”著它們玩?zhèn)�通宵。
這兩天，我的心飄在空中，是因?yàn)槲艺Z文考了93分，媽媽答應(yīng)我，帶我到上海去散心。每天幾乎只要一睜眼，世界上所有美好的東西都浮現(xiàn)在我眼前，放假真好！
假期里，每一天都充溢著歡樂，他就像一陣風(fēng)，輕浮到你身邊，可我卻感受到了；他就像一個(gè)小精靈，跳到你脖邊，與你親昵起來，可我去感受到了。假期里，我們的臉上總掛著一個(gè)甜蜜的微笑，高高揚(yáng)起的嘴角，好似幸福的風(fēng)帆。
雖然除了玩，假期里還要寫很多作業(yè)，但是要知道，我也是一個(gè)即將走進(jìn)畢業(yè)班的小學(xué)生，也許現(xiàn)在十分辛苦，疲乏，但是這些積累與作業(yè)將成為我明天奮發(fā)向上的`動(dòng)力，我堅(jiān)信功夫不負(fù)有心人，在小學(xué)畢業(yè)考試中，我一定考一個(gè)優(yōu)異的成績！
放假的感覺真爽！這個(gè)假期我一定要過一個(gè)精彩的寒假。
四年級(jí)的作文 篇2
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的愛好，有的人喜歡跑步，因?yàn)榭梢栽黾臃位盍浚挥械娜讼矚g踢毽子，因?yàn)榭梢栽黾悠胶饽芰�。而我的愛好是讀書。
有的人說我是“小書蟲”是因?yàn)槲覀儼嗉?jí)有個(gè)“愛心圖書角”。之所以叫“愛心圖書角”，是因?yàn)檫@里的書都是大家把自己家里的書一點(diǎn)一點(diǎn)貢獻(xiàn)出來的。每天我都是先拿一本我感興趣的書，然后自己認(rèn)真的讀，和故事中的人物一起喜怒哀樂。這個(gè)故事的題目是《未完成的世界》故事的內(nèi)容是一只流浪狗可以穿梭時(shí)空，有一天它去了一個(gè)未完成的世界。他一次一次地幫這個(gè)世界的`王子完成一個(gè)有一個(gè)的心愿。當(dāng)我看到了末尾，它成為別人的天使，也是十分微妙的感覺的時(shí)候，我好像就以為我就是那只好奇心極大的流浪狗，和它一起分享快樂，一起分擔(dān)憂愁。
說我是一個(gè)“書呆子”也上不為過。因?yàn)橛幸淮挝铱戳嗽S多本書，有《奇妙的宇宙》《兒童文學(xué)。選粹》等等……我看得直入迷，絲毫不受外界的影響，好像進(jìn)入了書的世界。當(dāng)我想起今天要上英語課的時(shí)侯，我抬頭看了一下表禁不住喊了起來：“呀，壞了！”就上課的時(shí)間還有5分鐘，我飯都沒來得及吃就急急忙忙地上英語課去了。
直到今天我的愛好還是讀書，書就像是水壺，讀者就像是小樹苗，他用水壺澆灌出一棵棵永不枯萎的芬芳之樹！
四年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)筆袋，是我姐姐送給我的。
你猜猜我的筆袋長什么樣？我告訴你吧！它是粉紅色的，上面有一個(gè)可愛的獨(dú)角獸，其余的地方零零碎碎地點(diǎn)綴了幾顆小星星。
這個(gè)筆袋陪伴我大半年了，里面裝了許多的文具，有紅的黑的中性筆、粉紅色的熒光筆、美術(shù)課用的勾線筆、像巧克力圈的活動(dòng)鉛筆，有小巧的修正帶，方方正正的黑色橡皮，各式各樣的尺子和鋼筆……給我印象最深的就是一支精致的鋼筆，我來講一講它的故事吧！
這支鋼筆是爸爸送給我的“六一”禮物。鋼筆身穿黃色外衣，外衣上還有一個(gè)小孔，每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)孔里沒有“能量”了，我就趕緊給它喂食，讓它“吃”得飽飽的.。它一頭刻著“LAMY”，這應(yīng)該是它的牌子吧；另一頭還刻著“LYBB”，爸爸說這是秘密，哈哈……這明明就是我名字的首個(gè)字母組合呀，我開心極了，這可是我的專屬鋼筆！后來，這支鋼筆成了我形影不離的朋友，我在上寫字課的時(shí)候，梁老師還表揚(yáng)我寫的字有刻在金石器上的氣勢了呢！
這個(gè)筆袋、還有住進(jìn)筆袋里的朋友，在學(xué)習(xí)中給我了很多幫助，還帶給我好多好多運(yùn)氣呢！我愛你，我的筆袋！
四年級(jí)的作文 篇4
我家養(yǎng)了一只小倉鼠，我給它取了個(gè)名字叫阿克希亞，它的顏色是棕色的，全身毛茸茸，很可愛。它有一雙黑黑的眼睛，兩只大門牙，咬起東西來很搞笑，更特別的是它的尾巴特別短。
阿克希亞剛開始的時(shí)候住在一個(gè)小盒子里面，后來我專門叫媽媽給它買了一個(gè)新家，它的.新家非常舒服，有房間，有大廳，還有洗手間。里面還有給它玩的跑步轉(zhuǎn)輪，它每次吃飽了就去跑跑步減肥。每次朋友來我家的時(shí)候，我都要帶他們?nèi)タ次铱蓯鄣男}鼠，還要喂瓜子給它吃，它一點(diǎn)都不怕人，有時(shí)候連我的手指都敢咬，哈哈，可是一點(diǎn)都不疼。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)一兩個(gè)小時(shí)之后，我都要看看阿克希亞，逗逗它，給它喂喂瓜子，它不喜歡我?guī)退鼊儦�，每次幫它剝殼它都不吃，看著它那了兩顆大門牙使勁咬著瓜子，我忍不住開心地笑起來。媽媽要我每天制定一些計(jì)劃，什么時(shí)候?qū)W習(xí)什么時(shí)候玩，我也給我的阿克希亞制定了計(jì)劃，早上 點(diǎn)喂它吃飯，吃完飯就跑跑步，下午給它出來溜達(dá)溜達(dá)，累了就讓它睡覺，晚上讓它 點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺。每個(gè)星期我都要幫小倉鼠洗洗籠子，讓他在一個(gè)舒舒服服的環(huán)境生活。
看到小倉鼠自由自在玩，我在想如果我是一只小倉鼠那該多好��！
四年級(jí)的作文 篇5
傍晚，太陽已經(jīng)將半個(gè)身子藏進(jìn)了云朵里。
頓時(shí)，天空就像著了火，看上去好像是被火紅的太陽點(diǎn)燃的。連江面也不能幸免，被火紅的晚霞染上了絢麗的色彩！被“燒”了的云也快速地變幻著。一開始是一條通紅的狗，一眨眼功夫，紅彤彤的狗被燒沒了。接著又出現(xiàn)了一匹馬，它先是筆直地站著，似乎在邊欣賞美麗的.風(fēng)景，邊等待著別人坐到它的背上。不料，沒到一秒它就等不及了，自己奔向了遠(yuǎn)方，還沒等我看清楚，它就消得無影無蹤。變化多彩的天空倒影在江水上，讓渾濁的江水也變得艷麗起來。
忽然，江面上起了一陣微風(fēng)，隨著微風(fēng)的節(jié)奏，江面跳起了漂亮的舞蹈，唱起了美妙的歌曲，仿佛一切都是表演給我看的，江面似乎在對(duì)我說：“歡迎觀看我的表演！”它穿著紅彤彤的大衣，抖動(dòng)著身體，美極了！我高興得樂開了花！
啊！傍晚的長江，你是多么的美妙！我要對(duì)你說：“我愛你！”
四年級(jí)的作文 篇6
一眨眼間，夏天又一次到來……
今年的夏雨比往年多了許多，也增添了幾絲涼爽，一場一場的夏雨，為無趣而無比炎熱的夏天帶來了生機(jī)與清新。
晚上8點(diǎn)多鐘，我睡不著覺，坐在電視機(jī)前，抱來剛從電冰箱里拿出來的西瓜，吃了起來。
就在一會(huì)兒，隱隱的雷聲從遠(yuǎn)方微微傳來，接著是一陣噼里啪啦的聲音，下雨了！我連忙從家往樓下跑去……
我用我最快的速度跑到家門口，豆大的雨點(diǎn)往我身上打去，舒服極了，“下雨啦！下雨啦！”我開心地叫起來。落到地上的雨點(diǎn)就像一朵朵盛開的.小花。不一會(huì)兒，路上就積滿了水，我在雨中狂奔，我享受著這雨水的滋潤，現(xiàn)在的我就像菜地里的一根小菜苗，在雨中歡樂地，無憂無慮地生長著。
但是不一會(huì)兒，我就變成了“落湯雞”。
回到家，洗了澡，那場雨還在下，滴滴答答落個(gè)不停。我靜靜地坐在窗邊，看著窗外的雨景。我對(duì)自己說：“那是今年的第一場夏雨，也是今年最美的雨景了！”
透過朦朦朧朧的雨簾，我就像看見了農(nóng)民伯伯們那高興的神態(tài)，就像看見了小菜苗開心地享受著雨水的滋潤。
到了10點(diǎn)，爺爺拍了拍我的肩膀，說：“那么晚了，別看了，睡覺去吧！”這時(shí)，我才依依不舍地離開了窗前。
回到房間里，我睡不著覺，心里一直想著剛剛在雨中玩耍的事，窗外沙沙沙沙的雨聲使我爬起來，在充滿著無限遐想的燈光下寫下了這篇作文。
四年級(jí)的作文 篇7
老媽算不上漂亮，平時(shí)生活中不像別的媽媽喜歡化妝，愛打扮，但她精神飽滿，容光煥發(fā)，有著爽朗的笑容，給人十分親切的印象。這充滿陽光的氣質(zhì)歸功于她愛運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)鍛煉了她強(qiáng)健的體魄，磨練了她堅(jiān)強(qiáng)的意志，越活越年輕。
老媽是個(gè)運(yùn)動(dòng)迷，擅長很多體育項(xiàng)目，尤其是跑步，而且是長跑。她曾多次參加馬拉松比賽，并取得了較好的成績，誰說女子不如男，41千米的長跑有幾個(gè)男子能堅(jiān)持下來。就說今年上半年吧，九龍湖一場盛大的馬拉松比賽拉開帷幕，那天我激動(dòng)地守候在電視劇旁觀看精彩的現(xiàn)場直播，場面壯觀，人山人海，起點(diǎn)擠滿了參賽選手，隨著一聲發(fā)令槍響，喝彩聲，吶喊聲此起彼伏，我從鏡頭中捕捉老媽的身影，心里一遍一遍地為她助威加油，手心捏出了汗，一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了，堅(jiān)持下來的寥寥無幾，半途而廢不是老媽的風(fēng)格，漸漸地她超過了很多人，全力沖刺，獲得了較好的名次，拿到了獎(jiǎng)金。
老媽的自強(qiáng)不息影響了我們姐弟兩，姐姐比我還要自立，讀書上下學(xué)我都是自己走。記得有一天起床，天陰沉沉的，眼看要下大雨，老媽有點(diǎn)擔(dān)心，就送我去上學(xué)，沒有騎電瓶車，而是慢跑。剛到校門口，準(zhǔn)備互說“再見”時(shí)，發(fā)現(xiàn)別人胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，而自己忘帶了，看了看手表，離上課時(shí)間僅剩10分鐘，這該如何是好呀！老媽關(guān)切地說：“別急”。話音剛落，如出膛的`子彈，風(fēng)馳電掣般向家那邊跑去，一眨眼功夫就消失在眼前。那天要不是老媽發(fā)揮了她兩腳生風(fēng)的特長幫我拿到紅領(lǐng)巾，又要挨老師的批評(píng)了。
有一種愛叫堅(jiān)持，運(yùn)動(dòng)是老媽生命中的一部分。讓我深深地受益，在學(xué)習(xí)上以老媽為榜樣，持之以恒腳踏實(shí)地地走好每一步。成功時(shí)，不驕傲，爭取做更好；跌倒時(shí)，爬起來，堅(jiān)決不放棄；落后時(shí)，不氣餒，奮力去趕超。
四年級(jí)的作文 篇8
要是談起我最不喜歡的作業(yè)，我則會(huì)毫不猶豫地告訴大家：我最不喜歡的作業(yè)是——背課文。因?yàn)槲业挠浶圆缓�，所以背書的時(shí)候老是落字，十分不熟練。
今天老師又留下了一個(gè)令人頭疼的作業(yè)—背書，一聽到這個(gè)消息，我就像是個(gè)瀉了氣的`氣球，心想：我的天吶！怎么又是背課文。
回到家，老規(guī)矩——先寫作業(yè)最后背課文。我捧起書本眼睛直直地望著這一段拗口的文字，很心煩意亂地趴在桌子上，唉！怎么背嘛！于是我先認(rèn)認(rèn)真真地讀了起來，一次、兩次，我像一個(gè)考古家，細(xì)心地觀察著，仔細(xì)地記憶著，幾遍之后，我竟然對(duì)那一段拗口的文字有了大體的了解！我大喜過望，得意洋洋地“哼！”了一聲，又心急如焚地讀了幾遍，就自以為是的開始背給媽媽聽，在開頭的時(shí)候還行，但不一會(huì)就變得吞吞吐吐，像進(jìn)水的機(jī)器卡殼了，還不斷地加字，減字。媽媽聽了就生氣地說：“你要用心一段一段的背，然后再連起來背”。 聽了媽媽的話，我拿過書本，將課文讀了一遍又一遍，接著一句一句地背，一段一段地背。一分鐘，二分鐘，三分鐘……時(shí)間匆匆流逝，在一次次地努力，一次次地熟練中，我終于能十分流利地在媽媽面前背通。
唉，背書怎么這么難�。∥艺嫦氩挥帽硶�！
四年級(jí)的作文 篇9
今天去小區(qū)下面玩，看見一群螞蟻在樹上爬。聽說螞蟻?zhàn)钕矚g吃甜食了，我便在距離螞蟻大約一米處放了幾粒白糖，然后我就蹲在那里，開始等待螞蟻的出現(xiàn)。等了好久，可我還是沒有看見一只螞蟻，我想：是不是我把食物放得離它們太遠(yuǎn)了，致使它們聞不到香味，而沒有被吸引過來，于是我試著把食物向前移了一點(diǎn)，幾只螞蟻過來了，我見它慢慢的爬向我撒在地上的白糖，它們沒費(fèi)什么力氣就把一粒白糖頂在了頭前，慢慢地爬進(jìn)了它的家。為什么螞蟻有這么大的力氣呢？我去查了電腦，原來螞蟻的'神奇力量來自它的腿。螞蟻的腿是一部高效率的“發(fā)動(dòng)機(jī)”。這部“發(fā)動(dòng)機(jī)”使用的是一種特殊的“燃料”——三磷酸腺苷，當(dāng)螞蟻?zhàn)邉?dòng)的時(shí)候，它腿部的肌肉會(huì)產(chǎn)生一種酸性物質(zhì)，這種物質(zhì)能引起“燃料劇烈的變化，使”發(fā)動(dòng)機(jī)“產(chǎn)生巨大的動(dòng)力。在這股動(dòng)力的支持下，螞蟻便可以將比它身體重幾十倍的東西舉起來了。
原來是這樣啊，我恍然大悟。
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