四年級的作文優(yōu)秀(5篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的四年級的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
我很喜歡植物,就連很不起眼的小草我也喜歡,在我上學的路上,就有一片長勢很旺盛的小草,從春天到秋天,我們一路走過來,為此我非常喜歡這片小草,而且他們長的很茂盛。
有一天,我看見一些人站在野草邊不走,后來竟然揮鋤除草。我狂奔過去問道:‘叔叔,您怎么可以傷害它們呀?'那個叔叔回答說:“小朋友,叔叔要把這些野草燒掉!甭犃诉@話我心里難過極了,大聲呼喊:“不,它們也是有什么的,你們不能燒他們。”可他們根本不聽我的勸告。
他們把野草燒了,這些野草還會長出來嗎?要是可以長出來,它會在什么時候呢?------這些問題使我迷惑不解。到了晚上我進入了夢鄉(xiāng)。我夢見了小草在向我告別,我和小草都不愿意分開。我哭著說:“你真的就這樣死了嗎?”小草對我說:“我明年春天還會再長出來。”上學時,我看見了那被燒毀的草地,不禁流下了眼淚,后來想到了昨晚小草的話,我的淚水就止住了。
在我的`期盼中,春天終于到來了,我急忙跑去看那片小草,果然它們又鉆出來了,我不禁感嘆到這頑強的生命,真是讓我驚嘆。
四年級的作文 篇2
炎炎夏日,當大多數(shù)人在涼爽的空調(diào)房中,吃著西瓜,看著電視,逍遙自在地享受著夏天的美好時,有這么一群人,為了讓老百姓生活在文明、宜居的城市中,不畏酷暑,在烈日下工作,他們就是“啄木鳥”——文明志愿者。
這天中午,驕陽似火炙烤著大地,我和外婆上完超市走在回家的路上,我們打著遮陽傘仍禁不住滿頭大汗。這時,有一位頭戴紅色鴨舌帽、身披紅馬甲、滿頭銀發(fā)的奶奶正和一個扶著電動車的年輕人站在道板上爭論著什么。我和外婆都很疑惑,就走上前去想看個究竟。正好聽見“紅馬甲”奶奶說,“電瓶車要在道板上有序停放,你這么隨便一停,把盲道也擋了。”年輕人不服氣地說,“我停一下就走的,阿姨,你能賺多少錢啊?這么熱還不放過我!薄拔沂侵驹刚撸蠹液煤猛\,走在路上也舒服一點,創(chuàng)建文明城市要靠大家的努力!蹦贻p人被說得無話可講,乖乖地將電瓶車移到了停車線內(nèi)。外婆見“紅馬甲”奶奶有點空,就和她聊了幾句。原來這位“紅馬甲”奶奶是位退休老師,退休工資已足夠她安度晚年,一聽說招募創(chuàng)建文明城市志愿者,她立即報名參加,每天勤勤懇懇地在所轄路段巡視,發(fā)現(xiàn)路面有垃圾就要立即撿起,看到不文明的`交通行為也要及時勸導。剛聊了幾句,“紅馬甲”奶奶突然停止了話語,迎著烈日大步流星地離我們而去。原來她又發(fā)現(xiàn)新“目標”了……
我突然明白了,為什么“紅馬甲”奶奶們有“啄木鳥”的雅號了?她們就是一群孜孜不倦的啄木鳥,把不文明行為的小蛀蟲一條條消滅。
四年級的作文 篇3
今天早晨,我在開心作文社參加了一個有趣的游戲,是左手剝雞蛋。你玩過左手剝雞蛋嗎?那可真難哩!不信讓我來帶你去看看吧!
老師首先宣布了游戲規(guī)則:一。只能左手剝雞蛋,右手放到背后,二。剝下的雞蛋要完整,不能將雞蛋清破壞,三。雞蛋皮不能掉到地上,也不能拋到別處,只能完整地放在自己所在的桌子上。
老師說:“全班共分為六組,每排一組,每組以抽簽的方式,選一個同學當裁判員。抽到“1”誰就是裁判員。當然,每組第一個剝完雞蛋的同學,榮獲掌心脆方便面三袋,第二個剝完雞蛋的同學只獲得一袋。開始!”
同學們開始剝雞蛋了。瞧!只有那些裁判員們在旁邊看著,都好想?yún)⑴c其中!斑荨,第一名“出爐”了,那竟然是我的好朋友馬若珂!緊接著,是我的同桌馬培茹。啊!我可又緊張又激動,而且,馬培茹也替我著急。更多的同學都舉起手了,看到他們光滑的圓溜溜的雞蛋,我心中一陣羨慕。我呢,剝著剝著就把雞蛋清剝爛了,很失落。
進入總決賽了,我看進入總決賽的人個個都是“武林高手”?瘩R若珂又一次勝了。她不知怎么的,一下子就剝好了,滑溜溜的雞蛋就在他手中“誕生”了。而其他學生呢,大概是因為緊張的'原因,也跟我差不多,我幸災(zāi)樂禍地暗笑。
這堂有趣的課,老師是想告訴我們一個道理:兩只手同樣重要,身體的各個部位都重要。
四年級的作文 篇4
一個月前,鄰居家買了十二只小雞?粗且粋個“小絨球”,我實在是有點愛不釋手:抓起黃色的看看它細小的腳爪;捧著黑色的撫摸它的羽毛;把頭湊近那白色的聽它清脆的叫聲還有那黑黃相間、黑白相間的,只只我都瞧不厭。
說也奇怪,在雞的隊伍里好像根本不懂什么叫以大壓小。鄰家的一只大公雞、三只老母雞對這些小不點呵護有加,像親生父母一般,尤其是那只蘆花老母雞,不到一天,就有了十二個子女。只只小雞都跟著它身后四處覓食。
鄰家的雞吃食是最有趣的。鄰居每次端來食盆,都放到小雞中間。它們立即就嘰嘰喳喳一擁而上,緊緊圍著食盆,有的還跳到盆中間,你爭我搶、互不相讓。不一會兒,老母雞也屁顛屁顛的跑來,它們也像童心未泯似的,為爭一粒米而你啄我,我啄你。不過我很快發(fā)現(xiàn)一個有趣現(xiàn)象,它們從不往小雞堆里鉆。只有小雞在搶食時將米弄出來了,它們才會去啄食。最大度的還要算大公雞,有一家之主的風度。每次它都等到所有的雞吃飽了,才大搖大擺的`走到食盆邊,享受著雜碎。對這個雞家族的保護神,我不由得心生敬意。
小雞的膽子特別小,除了吃食以外,從不愿與人接近,總愛跟著大雞的后面到沙堆處啄啄,到草叢間鉆鉆。一旦有點風吹草動,忙藏到蘆花老母雞的肚子底下,很長時間后才探出小腦袋東張西望,然后才一只只的小心翼翼的走出來。小雞們也有勇敢的時候,那就是見了蟲子會毫不畏懼,即使遇上“超級龐然大物”的大青蟲或蜈蚣,也不退后半步。
鄰家的雞,你們可讓我懂得了許多
四年級的作文 篇5
生活就是一本看不完的書——書中沒有一個字,卻處處都是學問。書上沒有作者的尊姓大名,但我們每個人都是這本書的作者。善于讀這本書的人,可以從中得到啟發(fā)或啟示,而不善于讀這本書的人則會在其中無法自拔。所以,我們要用智慧與勇氣在生活中尋找屬于自己的'啟示。下面,就讓我來介紹我在生活中的啟示吧!
平時,和我接觸最多的昆蟲便是螞蟻了。今年暑假里,我打算好好觀察一下螞蟻,可由于我還要打乒乓球,只能一抽時間就蹲在一個螞蟻窩旁半晌不動,仔細觀察螞蟻的活動情況和生活規(guī)律。
觀察螞蟻,可不是一件輕松的事情,可謂“說起來容易做起來難”為了觀察螞蟻,我常常連飯都顧不上吃;為了觀察螞蟻,我常常起早貪黑,早上五點多起床,到晚上還要用手電筒照明,堅持觀察,直到螞蟻進窩里休息了,我才能上床睡覺。功夫不負有心人,經(jīng)過幾個暑假我對幾窩螞蟻的觀察,漸漸得出了這樣的結(jié)論:如果近日來天氣晴朗,螞蟻總是在早晨6——7點“起床”,7——8點正式“上班工作”,下午5——6點“收工!笨梢姡浵伒纳钍怯幸(guī)律的。
我在長期觀察中發(fā)現(xiàn)的螞蟻生活規(guī)律的奧秘還真是有趣啊!我不禁為我這新的發(fā)現(xiàn)而感到陣陣喜悅。在生活中還有許多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)他們,讓我們留心觀察每一件事情,讓他們?nèi)汲蔀槲覀兊陌l(fā)現(xiàn)吧!
【四年級的作文】相關(guān)文章:
四年級景點作文-四年級作文04-12
四年級作文去海邊游泳_去海邊游泳四年級作文_四年級作文12-14
四年級作文11-05
四年級的作文11-05
[經(jīng)典]四年級作文10-07
[經(jīng)典]四年級的作文10-17
【經(jīng)典】四年級作文11-21
四年級作文[精選]11-05
四年級的作文11-05