實(shí)用的四年級(jí)作文[優(yōu)秀5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)作文 篇1

　　我，一位典型的矮胖子，身高：一百五，體重：二百五。我一頭黑黑的頭發(fā)，一雙瞇瞇眼下，有一只塌鼻子，圓圓的臉蛋紅潤(rùn)潤(rùn)的。我的肚子像個(gè)大皮球，衣服都快蓋不住我的大肚子了！我的腿跟大象差不多粗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，簡(jiǎn)直是一座小山！

　　我不喜歡走路，一是懶惰，二是我每次走在路上，總是露不出笑臉。路人見(jiàn)了，覺(jué)得我十分的'兇，就離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有人裝不看我，有人經(jīng)過(guò)我身邊就加快腳步，走遠(yuǎn)了才放慢腳步……我感到走在路上十分孤獨(dú)、寂寞，心里空蕩蕩的，很難受。

　　我也不喜歡坐公共椅子。一是位子小，不夠坐。二是我太重了，公共的椅子許多都老化了，不夠結(jié)實(shí)�？上攵�知，我坐得不小心就塌了。又得賠錢(qián)，摔得又疼，還很尷尬。有幾次還被路人嘲笑了。他們嘻嘻哈哈地笑著，還用一只手指著我，一只手捂著肚子，笑的得前仰后合。丟死人了！

　　經(jīng)歷了這些事，我有了很多的領(lǐng)悟。一個(gè)人的外表并不代表真實(shí)的他，內(nèi)心和品行才代表真實(shí)的他。

四年級(jí)作文 篇2

　　這幾天我迷上了偵探影片，真希望我是一個(gè)偵探。

　　在一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上，我變成了一名偵探，名叫福爾摩斯，然后就有人跑來(lái)找我說(shuō)：“開(kāi)膛手杰克出現(xiàn)了”。

　　開(kāi)膛手杰克？？喔喔喔！原來(lái)是倫敦現(xiàn)在最有名的殺手，大約在晚上11點(diǎn)半到12點(diǎn)之間，走路走到一半的時(shí)候，突然，“��！ ”的'一聲，哇！好多人跑出來(lái)喔！，然后就有一名男性慢慢的走過(guò)來(lái)。

　　開(kāi)膛手說(shuō)：“福爾摩斯快跑！”

　　福爾摩斯說(shuō)：“別跑回來(lái)！”

　　可是他跑太快了，回到命案現(xiàn)場(chǎng)時(shí)有四具尸體，一個(gè)遭到頭部砍傷，而第二個(gè)尸體則是肚子被刺了三刀，第三個(gè)則是刺進(jìn)心臟，而第四個(gè)則是腹部被剖開(kāi)。后來(lái)全國(guó)人民都很怕，所以10點(diǎn)就不敢出門(mén)，因此，他也沒(méi)人可以殺了。有一次，有一名警員看到了，找我報(bào)案，而我也看到了，后來(lái)他追了過(guò)來(lái)，我們就從火車(chē)山洞跳下，正好在火車(chē)上，因?yàn)轱L(fēng)很大，于是我把繩子綁在身上。

　　“小心別掉下去了，他有刀當(dāng)武器！”我什么都沒(méi)有，只好拿繩子鞭打他，最后它撞到山洞掉下去死了，而我好累，睡一下就回來(lái)了。

四年級(jí)作文 篇3

　　今年的春天似乎來(lái)得比較遲，春寒料峭之際，伴隨著龍年的鐘聲，新學(xué)期的帷幕再將拉開(kāi)。又一次踏進(jìn)這個(gè)讓人倍感親切的校園，開(kāi)啟了新的學(xué)習(xí)之旅，感悟良多。檢討過(guò)往的得與失，我明白，眼前的任務(wù)，依然任重而道遠(yuǎn)。

　　要努力學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。沒(méi)有人能夠不勞而獲，成功總就是要靠辛勤和汗水編織。只有用自我的雙手披荊斬棘，一步一步腳踏實(shí)地，孜孜以求，方能讓成績(jī)有質(zhì)的飛躍，才能脫穎而出，走向成功，在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)上有一席之地。

　　要自覺(jué)上進(jìn)。俗話說(shuō)：少說(shuō)話，多做事。學(xué)習(xí)上的事情不可能讓師長(zhǎng)時(shí)刻督促，要善于做行動(dòng)的主人，拒絕做語(yǔ)言的巨人。某些人整天叫嚷好好學(xué)習(xí)、天天向上，卻不肯付諸行動(dòng)，將永遠(yuǎn)無(wú)濟(jì)于事。定目標(biāo)，喊口號(hào)人人都會(huì)，但真正能履行諾言并持之以恒的人并不多，因此自覺(jué)自律，并持續(xù)全神貫注至關(guān)重要。

　　要專(zhuān)注此刻。俗話說(shuō)：過(guò)去并不重要，重要的就是此刻和將來(lái)。學(xué)習(xí)需要專(zhuān)注此刻，過(guò)去的.成敗固然能夠用做借鑒，但請(qǐng)不要一向緬懷于以前的成功中胡思亂想，也不要沉溺于過(guò)去的失敗中不可自撥。過(guò)去的事情已隨風(fēng)而去，更重要的就是當(dāng)下和將來(lái)，只要放眼未來(lái)，專(zhuān)注眼前，何愁成功之路遙遠(yuǎn)？

　　要樂(lè)于助人。俗話說(shuō)：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。在努力學(xué)習(xí)、不斷求索中也要樂(lè)于幫忙同學(xué)共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)中需要良師益友，比賽中需要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。為老師和同學(xué)排憂解難理所應(yīng)當(dāng)，結(jié)識(shí)一位朋友總比樹(shù)立一個(gè)敵人要好。何況，幫忙別人取得進(jìn)步對(duì)自我也就是一種鼓勵(lì)和鞭策，良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍就是自我不斷進(jìn)步的助推器。

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，新的學(xué)期開(kāi)始了必然會(huì)面臨新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)中的挫折也會(huì)接踵而至。樹(shù)立信心，相信自我，在老師和同學(xué)的幫忙下，必須能戰(zhàn)勝一切困難，取得更大的進(jìn)步！

四年級(jí)作文 篇4

　　南湖是唐山最美的景區(qū)之一。

　　南湖是多么的美麗呀！天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，河水清澈見(jiàn)底，空氣清新甜潤(rùn)，花草芬芳，樹(shù)木茂盛，魚(yú)鳥(niǎo)居多。

　　南湖的水，那么的清，清得像一面鏡子；南湖的樹(shù)，那么的多，多得都數(shù)不清；南湖的魚(yú)那么的'美，美得讓人看不過(guò)來(lái)；南湖的鳥(niǎo)，那么的好，羽毛豐滿，個(gè)個(gè)健美。

　　南湖不僅風(fēng)景很美，空氣也非常的好。只要留心聞一聞，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，南湖的空氣，略微帶點(diǎn)香甜，像正月的梅花一樣�？諝庵胁缓�任何有害物質(zhì)，完全可以放心地呼吸，你不用擔(dān)心空氣中有臟東西。

　　南湖的花、草、樹(shù)、鳥(niǎo)都非常多，花有山茶花、梅花、水仙花、桂花、蘭花，還有荷花。草有各種各樣的品種，樹(shù)有槐樹(shù)、松樹(shù)、銀杏樹(shù)。鳥(niǎo)有八哥、烏鴉、喜鵲、云雀、麻雀。

　　南湖的水清澈見(jiàn)底，清得一看就能看到自己，清得一看就能看到河里游著的魚(yú)，清得一看就能看見(jiàn)天上的云……

　　南湖的云千奇百怪。有的像一匹奔騰的巨馬，有的像一只只活潑可愛(ài)的梅花鹿，有的像一只小兔子在歡蹦亂跳，有的像一只可愛(ài)的小貓?jiān)谕嫠！��?/p>

　　南湖是最美的景區(qū)之一，是旅游的好去處。在我游覽過(guò)的所有地方中，我最喜歡南湖！

四年級(jí)作文 篇5

　　魚(yú)缸有一只小烏龜，我叫它“爬爬”。

　　“爬爬”最?lèi)?ài)吃小魚(yú)了。有次，爸爸把一只小魚(yú)放進(jìn)了魚(yú)缸�！芭琅馈毙⌒囊硪淼赜瘟诉^(guò)來(lái)，眼看就要抓住小魚(yú)了，可小魚(yú)一下子又躲到了“爬爬”下面�！芭琅馈卑l(fā)現(xiàn)小魚(yú)不見(jiàn)了，很納悶。這時(shí)我想：“爬爬”應(yīng)該抓不住小魚(yú)了。誰(shuí)知道“爬爬”一爬走，小魚(yú)就又暴露了，“爬爬”馬上又撲向小魚(yú)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的較量，驚慌失措的小魚(yú)終于精疲力盡，“爬爬”抓住機(jī)會(huì)，津津有味地品嘗著戰(zhàn)利品。

　　還有一次，我放了一小塊瘦肉到魚(yú)缸里。“爬爬”游了過(guò)來(lái)，聞了聞這塊肉，好像在說(shuō)：“好香啊!”過(guò)了一會(huì)兒，它發(fā)現(xiàn)主人沒(méi)什么惡意，就一下子吃掉了肉，之后又游出水面，像是求我再給它一小塊瘦肉。

　　有一天，爸爸把“爬爬”從魚(yú)缸里拿出來(lái)放到了地上。過(guò)了一會(huì)兒，“爬爬”從殼子里伸出腦袋四處張望，發(fā)現(xiàn)四周并沒(méi)有陌生人，就伸出了腳開(kāi)始爬。它一直向前爬，爬到一個(gè)黑黑的'東西前，它還是一直爬上去了。在上面一會(huì)兒東看，一會(huì)兒西看，一不小心“咕咚”一聲從上面掉了下來(lái)。

　　好景不長(zhǎng)，一向討厭“爬爬”的媽媽?zhuān)�在中秋�?jié)那天將“爬爬”送回了爺爺家。

　　“爬爬”啊，你現(xiàn)在過(guò)得怎么樣，你還好嗎……

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