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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-11-29 08:21:27 四年級(jí)作文 我要投稿

【精華】四年級(jí)的作文4篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】四年級(jí)的作文4篇

四年級(jí)的作文 篇1

  已是深夜,可我還在作業(yè)的深坑里,久久不能爬出。緩緩地月光如水般灑下來,我的手也不經(jīng)意間觸到一張照片上,而那張照片上正是我的媽媽。

  六歲時(shí)

  炎炎的夏日,小鳥在天空中歡叫,小風(fēng)在地上歡唱,我也正是無憂無慮的年紀(jì),眼中只有純真和美好。

  而突然,一聲啼哭聲劃過天際,膝蓋上不斷滲出鮮血,眼淚像斷了線的珠子似的,媽媽一路小跑過來,好像我的痛在她身上似的.,小心翼翼擦拭傷口,我卻被痛得再次大聲叫起來,臉上己干涸的“河流”又重新“流淌”起來。而媽媽的愛像靈藥,讓我重新煥發(fā)活力。

  媽媽的愛像靈藥,時(shí)刻消去我心中的傷痕,使我重?zé)ㄉ鷻C(jī)。

  十歲時(shí)

  秋風(fēng)蕭瑟,落葉像“蝴蝶”一樣飛走,落日的余暉透過樹葉灑在大地上,留下的只有一地的落葉。

  我猶豫地走進(jìn)了家門,卻裝著若無其事的樣子,可是我還是看到了墻上的影子在抖動(dòng)。我手顫抖著打開書包的拉鏈,閉上眼把卷子交給媽媽,而媽媽只有一個(gè)激勵(lì)的眼神和一聲鼓勵(lì)的話語。

  媽媽的愛像一個(gè)眼神,它能在我失敗時(shí)激勵(lì)著我,重新煥發(fā)出新的斗志。

  十二歲時(shí)

  春風(fēng)拂過,春日暖陽暖暖地照射在垂柳上,燕子高傲地飛翔在藍(lán)天上,草地上也冒出了小草的嫩芽,它們正等待著一場(chǎng)春雨把它們喚醒。

  “別忘記帶?。”在我上學(xué)前總會(huì)出現(xiàn)這個(gè)聲音,有時(shí)我覺得媽媽有些嘮叨,可是每當(dāng)“忽視”了這些嘮叨后,我的生活中總會(huì)出現(xiàn)“一團(tuán)麻”。每當(dāng)講完一道題后,她總會(huì)不自覺地?cái)U(kuò)充題,而我總是忽略后,在考試時(shí)我也會(huì)傻眼。

  媽媽的愛有時(shí)就是一句嘮叨,那就像一個(gè)清醒劑,讓我在生活中不會(huì)再“亂如麻”,而嘮叨也有咖啡的滋味,只有先經(jīng)過苦,才能獲得最后的滋味。

  母愛是多變的,有時(shí)是一劑良藥,有時(shí)是一個(gè)眼神,有時(shí)又是一句嘮叨。母愛伴我成長(zhǎng)……

四年級(jí)的作文 篇2

  一片,又一片。

  飄飄灑灑的白色點(diǎn)綴著這世上萬物:潔白而純美。雪花正用這最美的姿態(tài)降臨在這大地之上,用最美的語言訴說著冬天的美麗。抬起頭,專注地望著她,不時(shí)會(huì)為此著迷,天旋地轉(zhuǎn),卻也是陶醉在這飛雪中的世界里了……

  看!多美的小雪花啊!一開始零零落落,小小的,又輕又柔,仿佛那高貴的白天鵝輕輕抖動(dòng)著翅膀,一片片絨毛飄飄悠悠地落了下來。接著小雪花慢慢變大,變厚了,變得密密麻麻,仿佛月宮里的吳剛用力地?fù)u動(dòng)著玉樹瓊花,那潔白無暇的.花瓣紛紛飛落下來。最后,雪越下越大了,雪花們?cè)诎肟罩心憷页,你抱住我,我緊擁你,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,仿佛無數(shù)扯碎了的棉絮從天空翻滾而下。

  雪中交雜這雨,黑色天空中的白色雪花是那樣顯眼,一停歇,大地就多了種色彩;一飛舞,天空便增添了一些韻味;使人留戀,使人癡迷,使人難忘。她是從遙遠(yuǎn)的國(guó)度飛來的白色精靈?是天使翅膀上落下來的白絨毛?還是嚴(yán)冬特意為大地準(zhǔn)備的白被子?像蘆花;像棉絮;像蒲公英那帶絨毛的種子。她飄飄灑灑,她紛紛揚(yáng)揚(yáng),她婀娜多姿……這才不一會(huì)兒的功夫,如鵝毛般的大雪,很快便將大地鋪滿了。這是難得的夜中 雪景!

  就讓我們靜下心來,細(xì)細(xì)品味著這美妙的夜中雪景吧!

四年級(jí)的作文 篇3

  11月21日上午,我們西隅小學(xué)五年年段全體師生,乘著嶄新的巴士,載著滿車的歡聲笑語,不一會(huì)兒便到達(dá)了我們盼望已久的泉州市青少年實(shí)踐教育基地。

  基地的老師教我們編中國(guó)結(jié),剪紙、雕塑、釉上彩、等一些生活自理的本領(lǐng)。“自我保護(hù)”的課堂上,雖然沒有精彩的辯論,可從那一雙雙渴求知識(shí)的眼神中,便能讀出我們的收獲。“消防演練”是那樣的具體,形象、更是讓師生們的知識(shí)面拓展了。這些都是書本上學(xué)不到的知識(shí),其中我印象最深的是學(xué)習(xí)泥塑這種本領(lǐng)。

  那是在基地生活的第三天,上午去爬山,下午學(xué)泥塑。泥塑課上,她先教我們基本知識(shí)。接著,她用泥土做了精致的`“玫瑰花”,“嫦娥奔月”、“喜鵲登枝”個(gè)個(gè)栩栩如生的花、草、鳥、獸等便活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在每一個(gè)人的面前。那一塊塊泥巴,看著是那樣的令人厭煩,可此時(shí)已變成了搶購(gòu)的貨物,早已被師生一“搶”而光。我那笨拙的雙手在基地老師的指導(dǎo)下,變得靈巧。我捏出一幅合家團(tuán)圓圖,連制作者本人也不敢相信是自己的杰作。不知不覺地,一個(gè)下午就過去了,大家學(xué)到了捏泥塑造的本領(lǐng)。

  深夜了,可我們的魏老師毫無睡意。為了讓更多的孩子能夠按時(shí)就寢,與孩子們住在了一起。她來往于寢室間,穿梭于學(xué)生們的床前,為孩子們蓋上被子,掖好被角,扶正孩子們那五花八門的睡姿。

  不管是白天還是黑夜,值得高興的是一幫同學(xué)之間的感情都不錯(cuò),大家在一起嬉鬧的時(shí)候非常愉快。

  五天的基地生活,我發(fā)現(xiàn)我改變了,學(xué)會(huì)了謙讓,變得堅(jiān)強(qiáng),變得熱愛生活了,而且我的生活自理能力已經(jīng)提高了還變得懂得體諒大人們的辛苦了。我可以對(duì)大家說,我不在是以往什么都不懂的,是懂享受的小皇帝,而是生活的小能手!

四年級(jí)的作文 篇4

  我們每個(gè)人從上學(xué)到現(xiàn)在都有多個(gè)同桌吧,可在這么多的同桌中,總有那么幾個(gè)是性格投緣,相互之間真心幫助的。我就有一個(gè)這樣的同桌,雖然她只陪了我僅僅一年,我卻深深的記住了她,成了永遠(yuǎn)的好朋友。

  她是一位活潑可愛的小女孩,白凈的瓜子臉上有一雙又大又黑的眼睛,梳著一束烏黑的馬尾辮,走起路來一甩一甩的`,看著既調(diào)皮又可愛,她就是我的同桌:小雨。

  我們兩個(gè)剛進(jìn)到一個(gè)班,就被班主任分到了一起,剛開始,我忙我的,她忙她的,我們之間就像有一堵墻似的?删褪窃谀翘斓臄(shù)學(xué)課上,讓我和她之間的關(guān)系拉近了,熟悉了起來。一上課老師讓我們準(zhǔn)備尺子畫圖,可是我在書包里東翻翻西翻翻,找遍了整個(gè)書包的角角落落就是找不到尺子,我急得像熱鍋上的螞蟻,正擔(dān)心老師會(huì)批評(píng)我,突然,有一雙手把一把尺子遞到了我的眼前,真是雪中送炭!“叮鈴鈴”下課了,我把尺子還給了她,并說了聲謝謝,她說了句不客氣,同桌就應(yīng)該互相幫助。在以后的日子里我們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,成了形影不離的好朋友。

  我的同桌那么善良、那么活潑,又樂于助人,也許我們小學(xué)畢業(yè)后會(huì)上不同的學(xué)校,但我會(huì)珍惜和她在一起的每一天。

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