捐款四年級作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的捐款四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

捐款四年級作文1

　　抱著重重的小熊，輕輕的打開。一角、兩角、三角……，隨著手中硬幣的增加,我的心變得沉重了。當初媽媽給我小熊時說不可以隨便打開！給我小熊是讓我知道攢錢是一件很不容易的事。我一直遵守著和媽媽的約定。

　　花了好幾年的時間才把我的小熊喂飽，小熊里的每一角錢都是我努力完成媽媽交代的“工作”后,媽媽給我的'“工資”。是我“工作”的證明，是我的寶貝,我有些舍不得！拿起一張白紙，媽媽幫我把清點好的硬幣包上。五角、一塊、一塊五、……，看著一個個硬幣包上了，我又有些遲疑。老師讓我們?yōu)樘J山地震災區(qū)捐款，我雖然倒出小熊里全部的硬幣，又能幫到幾個人呢？媽媽笑著說“幫助別人只要盡力就好！捐款是讓身陷困境的人看到希望，產生克服困難的勇氣，并努力度過難關的一種方式。

　　錢的多少并不重要，只要能夠將真心幫助別人的心清楚傳達到就行！”我雖然不太懂，卻也因為媽媽的話而安心了�？粗鴰啄甑姆e蓄漸漸變成了桌上一條條硬幣卷，我當然會不舍！但想到能幫到地震災區(qū)的小伙伴又覺得值得！希望這一枚枚硬幣能將我的真心傳達到遠方的朋友那里，讓他們知道遠方有一個他們不認識的朋友正默默的關心、支持著他們。

捐款四年級作文2

　　這個星期我們學校舉辦了公益活動，校長老師們也一起捐款了，我們每個人至少捐一元錢，我從自己的零花錢里面拿了5元，帶到學校里去捐。

　　公益活動安排在了晨間活動，在這之前我們得先在教室里上半節(jié)語文課，在語文課里，我們一直在讀課文，從第一單元讀到了第三單元，終于第3個鈴聲響了，我們班的同學在教室歡樂地跳了起來，因為每一次晨間活動的第3個鈴聲響起來，我們就知道要出去操場跑步了，或者干別的事，比如:“看科技節(jié)開幕式等很多活動�！比缓笪覀兙腿ゲ賵雠抨犃�，我們體育課的四列橫隊，我一到操場上就看到了五六個大姐姐，大哥哥站在操場的第一排，手上拿著捐款箱，捐款箱有長的，有方的，有扁的，有胖的等很多形狀，哦，今天是愛心捐款呀！然后一個班接著一個班捐了過去，1元2元5元10元等......，我也把手中的5元錢放進了箱子里，雖然錢不多，但也能顯示出同學們的.每一份愛心。

　　我想這一次的捐款活動，應該是捐給山區(qū)孩子們的吧！讓他們也能吃飽穿暖也能讀上書。其實在有人困難時，你伸出你的愛心之手別人就有了幫助。當你面臨困難時別人也會伸出愛心之手幫助你的。只要人人獻出一點愛，人間才會有真情。

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