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書(shū)香伴我行四年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的書(shū)香伴我行四年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
書(shū)香伴我行四年級(jí)作文1
書(shū)，是美妙的樂(lè)章，是靈動(dòng)的生命，更是一個(gè)可遇而不可及的奇跡。
書(shū)里所描繪的景色風(fēng)和日麗，山清水秀，讓人流連忘返；書(shū)里描寫(xiě)的世外桃園生機(jī)勃勃，有著珍禽異獸，讓人耳目一新；書(shū)中所寫(xiě)的至理名言，讓人受益匪淺……
每一本書(shū)，都在我面前打開(kāi)了一扇窗戶。表達(dá)了高爾基對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。顯示出了劉向?qū)?shū)的獨(dú)到見(jiàn)解。書(shū)就象一艘船，它載著人們?cè)谥R(shí)的海洋里航行。這名話字里行間透露出了海倫·凱勒對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。
翻開(kāi)《三國(guó)演義》，我便情不自禁地跟著主人公一起跌腳捶胸，一起歡天喜地。跌宕起伏、一波三折的故事情節(jié)讓我在書(shū)的海洋中盡情遨游�？粘怯�(jì)、火燒連營(yíng)、三氣周瑜等等，都給我留下了很大的印象，這些簡(jiǎn)小而精煉的故事都體現(xiàn)出了諸葛亮過(guò)人的才智，讓我們欽佩。
在小的時(shí)候，書(shū)在哪里，我就如影隨形地跟在后面。書(shū)是一個(gè)靈動(dòng)的世界�！逗�(jiǎn)愛(ài)》讓我領(lǐng)悟了堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我知道了努力與奮斗；《麥琪的禮物》讓我明白了人世間的愛(ài)與真情。
曾記得，夜很深的一個(gè)晚上，我拿起了一本作文書(shū)，拉開(kāi)電燈，掀開(kāi)被窩的一角，躲在被窩里看書(shū)�？戳税雮�(gè)小時(shí)作業(yè)，我沉浸到了一個(gè)個(gè)故事當(dāng)中去了，甚至如癡如醉，走火入魔。連媽媽走進(jìn)臥室的腳步聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，完全沉浸在了書(shū)的海洋里了。
讀一本好書(shū)，就像與許多高尚的人談話。正如歌德所說(shuō)，讀好書(shū)是至關(guān)重要的�！兑磺Я阋灰埂分械馁t醫(yī)杜班向我訴說(shuō)國(guó)王的愚笨；卡瑪宰王子興高采烈的告訴我他與白都倫公主之間的不解之緣；阿里巴巴向我解釋著他與女仆吉娜如何智斗四十個(gè)彪漢、體形碩大的強(qiáng)盜他們驚心動(dòng)魄的故事……
在書(shū)中暢游，讓我在字里行間中汲取了營(yíng)養(yǎng)，讓我開(kāi)拓了自己的視野，讓我的心靈得到升華。書(shū)，是我的知心好友，是我打開(kāi)知識(shí)殿堂的鑰匙，更是我的第一位老師。書(shū)中嫉惡如仇的孫悟空，有著大智大勇的諸葛亮，劫富濟(jì)貧的宋江，都像清晨的'一縷陽(yáng)光照耀著我前進(jìn)的道路。
拿起《三國(guó)演義》，我讀起了宴桃園豪杰三結(jié)義，斬黃巾英雄首立功的妙詞佳句；翻開(kāi)《水滸傳》，我便馬上對(duì)林教頭風(fēng)雪山神廟感了興趣；合上《紅樓夢(mèng)》，我又想起了滿紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰(shuí)解其中味的感受。
體會(huì)遲日江山麗，春風(fēng)花草香的美好；品味茍利國(guó)家生死已，起因禍福避趨之的愛(ài)國(guó)情懷；想象故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干的思鄉(xiāng)之情。
我想，我的生活中如果一日無(wú)書(shū)，就根本無(wú)樂(lè)趣可言。書(shū)是我濕潤(rùn)的心靈當(dāng)中明媚、燦爛的陽(yáng)光，是我迷路時(shí)唯一的指南針，是我有空時(shí)隨時(shí)隨地都可以陪伴我的朋友。
一縷縷書(shū)香伴隨著我成長(zhǎng)，它是一種彬彬有禮的氣質(zhì)，是落落大方的舉止言行，是春意盎然、百鳥(niǎo)生鳴的春天……。
書(shū)，是你讓我感到快樂(lè)，感到慶幸，感到幸福。書(shū)，你讓我懂得了太多太多。謝謝你，書(shū)……
書(shū)香伴我行四年級(jí)作文2
課余，我最大的樂(lè)趣就是看書(shū)。書(shū)能通古今，縱橫萬(wàn)里。書(shū)中所表現(xiàn)的萬(wàn)千氣象，會(huì)使我心馳神往，受益匪淺。蘇軾的“老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平崗”是何等的風(fēng)流、氣魄！李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”又是何等傲岸、倔強(qiáng)！一本好書(shū)，能使我“樂(lè)而忘憂”，使我達(dá)到如醉如癡的地步。我越讀越體會(huì)到古人談起書(shū)來(lái)總是食不甘味寢不安席的道理。讀書(shū)樂(lè)呀，樂(lè)就樂(lè)在“黃連樹(shù)下唱小曲——苦中作樂(lè)。”
小時(shí)候，我常常躺在小床上聽(tīng)媽媽給我講那些有趣的故事，像《白雪公主》、《阿拉丁神燈》、《請(qǐng)你安靜一會(huì)》……聽(tīng)著聽(tīng)著，我就進(jìn)入了神奇的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中我經(jīng)常和善良的白雪公主、七個(gè)小矮人一起游戲、跳舞，和《綠野仙宗》里的多諾茜一起去奧芝國(guó)探險(xiǎn)。幫迷路的小姑娘找到迷失的方向，讓她和家人早日?qǐng)F(tuán)聚。這些美好的故事伴著我漸漸長(zhǎng)大，讓我逐漸懂得怎樣做人，知道要做個(gè)有理想、有毅力、有誠(chéng)信的人。
我愛(ài)讀書(shū)，也很愛(ài)書(shū)。我家里有整整兩個(gè)書(shū)架的的書(shū)，都是我用平時(shí)舍不得花的零花錢(qián)一本一本買(mǎi)下來(lái)的。每一本書(shū)都是我的好朋友。我分門(mén)別類地給它們?cè)跁?shū)櫥里找到了位置，還給它們編上了號(hào)碼，貼上了標(biāo)簽。我時(shí)常站在我的小書(shū)櫥前，仔細(xì)檢視我的書(shū)朋友們，輕輕撣去上面的灰塵，如饑似渴般的打開(kāi)書(shū)沉浸在那一個(gè)個(gè)或美好或傷心的故事中去，直到耳邊傳來(lái)老爸大吼一聲：“還看，不怕累著眼，還不歇歇�！边@時(shí)我只得戀戀不舍地合上書(shū)，走到窗前往遠(yuǎn)處眺望，可腦海里還不斷浮現(xiàn)著書(shū)中的動(dòng)人情景，嘴里還一邊念念有詞。
讀書(shū)有趣，買(mǎi)書(shū)更有趣。買(mǎi)書(shū)的樂(lè)趣就在于尋找和發(fā)現(xiàn)。在節(jié)假日的`時(shí)候我經(jīng)常和媽媽去逛書(shū)店。來(lái)到大小不同，檔次不一的書(shū)店，面對(duì)著那一排排或氣勢(shì)恢宏或小家碧玉般的書(shū)架上陳列著的樣式、厚薄、大小不一的書(shū)，真讓人眼花繚亂，光是那五顏六色的封面就足以讓人心醉神迷了。我就像饑餓的人撲到一塊香噴噴的大面包上一樣一頭扎進(jìn)書(shū)堆中，一本本地搜尋自己心儀的獵物，那可真是一種莫大的享受呀！從小時(shí)候，抱著媽媽買(mǎi)給我的第一本娃娃書(shū)——《幼兒畫(huà)報(bào)》依依呀呀地讀到現(xiàn)在，我已經(jīng)有將近十年的讀書(shū)史啦 ！書(shū)一直伴隨我的成長(zhǎng)，我從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩童長(zhǎng)成了一個(gè)癡迷讀書(shū)的謙謙少年，十年來(lái)，我讀了很多的書(shū)，但還有更多的書(shū)等待著我去發(fā)現(xiàn)，去品讀。
書(shū)是我的老師，告訴我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，書(shū)也是我的朋友，陪伴我一路走來(lái)。“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，是人類的精神食糧。好書(shū)會(huì)像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)我們的心靈，像朋友一樣陪伴我們的人生，給我們力量、勇氣和智慧。我們有什么理由不和好書(shū)交朋友呢？有書(shū)香一路為伴，相信你我會(huì)擁有更加燦爛美好的明天。
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