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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-18 11:46:10 四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文[精華5篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級(jí)作文[精華5篇]

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  大人們勞累了一天,晚飯后洗個(gè)腳該是多么舒服的事!但現(xiàn)在的多功能洗腳盆,我覺(jué)得都太笨拙了,倒水也太費(fèi)力氣。于是,我想發(fā)明一種“魔力腳盆”。這種腳盆有什么好處呢?接下來(lái)就聽(tīng)我介紹一下它的功能吧!

  魔力腳盆跟多功能腳盆外形一模一樣,縱切面是一個(gè)“W”形,不過(guò)它比多功能腳盆更小巧玲瓏,顏色也可以變化,冬天是暖色的,夏天是冷色的,當(dāng)然你也可以自己選擇喜歡的顏色。腳盆的底下有一個(gè)按鈕,只要你按一下就可以隨意推動(dòng)了,洗腳時(shí)防滑可以再按一下那個(gè)按紐,輪子就收回去了,讓人感覺(jué)非常安心。

  它里面的功能都是聲控的。你說(shuō)治療高血壓,它馬上就放出對(duì)高血壓有益的治療水。因?yàn)槟_盆里面裝了聲波探測(cè)器,它能夠收集我們說(shuō)的話,再把聲波轉(zhuǎn)為信號(hào),調(diào)動(dòng)吸鐵石去把裝有治療高血壓水過(guò)濾管的鐵蓋子吸開(kāi)。一般治療水都是非常難聞的.,可是魔力腳盆放出的治療水是香氣撲鼻的,讓人迫不及待地想要把腳放進(jìn)去享受一番。沒(méi)事時(shí),一邊看電視,一邊用魔力腳盆來(lái)泡一泡腳,那感覺(jué)可真是一級(jí)棒啊!

  腳洗完了,倒水也很簡(jiǎn)單。它兩邊都有一個(gè)方形開(kāi)關(guān),只要手拍一拍,往哪邊倒就可以把哪一邊的開(kāi)關(guān)打開(kāi),然后水順著里面裝的管道流出來(lái),操作十分方便。

  這種洗腳盆對(duì)我們很有幫助,希望我能快快發(fā)明出來(lái)!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  緣緣是班里出了名的調(diào)皮鬼,成績(jī),成績(jī)不咋樣,能力,能力不咋滴。他不捉弄這個(gè)同學(xué),就會(huì)捉弄那個(gè)同學(xué)。人家孫大圣是因“大鬧天宮”而出名,他卻是因“大鬧班宮”而出名。虧他老爸還給他取個(gè)好名叫“書(shū)緣”,在我們看來(lái),他其實(shí)與書(shū)是最沒(méi)緣的。

  這學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),班里競(jìng)選班干部,他也跑來(lái)湊熱鬧,還自不量力地上臺(tái)發(fā)表演說(shuō),最后連競(jìng)選什么職位都說(shuō)還沒(méi)想清楚,惹得全班哈哈大笑。要知道我們班的干部競(jìng)選是相當(dāng)激烈的,連開(kāi)門(mén)關(guān)燈之類都由專人負(fù)責(zé),他不來(lái)添亂也就罷了。果然不出所料,緣緣一票都沒(méi)有,可見(jiàn)同學(xué)們是吃了秤砣——鐵了心。大家都想看看今天緣緣是否會(huì)“大鬧班宮”,沒(méi)想到最后王老師卻演了出單口相聲——個(gè)人說(shuō)了算,讓他當(dāng)了個(gè)“護(hù)綠委員”。全班同學(xué)暗自好笑,這算什么官呀!盡管如此,緣緣還是正式加入了“委員”的行列,一見(jiàn)人就瞇起眼兒抿著嘴兒笑,真是土地老爺放屁——神氣十足!

  緣緣正式走馬上任,那個(gè)積極勁兒就甭提啦!一下課,他就提著個(gè)小水壺到有花有草的地方轉(zhuǎn)悠,像個(gè)老園丁似的,仿佛學(xué)校的花園都是他的地盤(pán)兒一樣!這點(diǎn)兒好像也跟“弼馬溫”是驚人的相似哦。他那驢脾氣,倔得很,無(wú)論對(duì)誰(shuí),都絲毫不肯讓步。有一次,幾個(gè)四年級(jí)的哥哥在花壇里跑來(lái)跑去,緣緣前去勸阻,反而被對(duì)方痛罵了一頓。他們真是裁縫的.尺子——量人不量己,最終還是被緣緣連拉帶拽到大隊(duì)部反省去了。班里的同學(xué)常常嘀咕,說(shuō)緣緣是太平洋上的警察——管得寬。可緣緣似乎什么也聽(tīng)不見(jiàn)。

  自從緣緣當(dāng)了護(hù)綠委員之后,他變了,變得像花草一樣文靜,變得像孫悟空一樣正義!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  “主人,是什么消息啊,這么神秘!”我急切的問(wèn)!呛牵`學(xué)院開(kāi)業(yè)了,我給你們都報(bào)上名了,明天就開(kāi)始上課。”主人樂(lè)呵呵的說(shuō)。

  “精靈學(xué)院是什么呀?”波克爾天真的問(wèn)。

  “精靈學(xué)院就是精靈上的學(xué)校。”雷吉姆斯雖然不想說(shuō),但還是費(fèi)力擠出一句話。

  晚上,我早早的上了床,我興奮的想,學(xué)校里是不是有好多新朋友呢?老師是不是很?chē)?yán)厲呢……

  “起床啦,太陽(yáng)都曬pp啦!”我懶洋洋的睜開(kāi)眼睛,突然,我想起今天要上學(xué),我“呼”的一聲從床上跳起來(lái),“碰”我一時(shí)沒(méi)看好方向摔到了地上。

  “好痛哦!”我摸摸摔痛的腳,艱難的從地上站起來(lái),一點(diǎn)地就疼,我只能爬上床躺著。

  “赫拉絲,快起來(lái)了!”主人邊叫邊朝這走。當(dāng)主人看到我痛苦的`神色,便焦急的問(wèn):“赫拉絲!你怎么了,哪里不舒服!”

  我不好意思的說(shuō):“剛才想起今天要上學(xué),一興奮從床上摔下來(lái)了!

  “哦……”主人松了一口氣。

  “那,你還能走路嗎?”主人關(guān)切的問(wèn)。

  “不行了,一走路就疼,有沒(méi)有辦法給我治療一下啊。”我問(wèn)。

  “布布花可以給你治,但會(huì)很疼,你受不了的。”

  “我可以!”一只羅奇從外面跑進(jìn)來(lái)。(本集完)

  ——

  下集預(yù)告:羅奇可以?羅奇會(huì)干什么呢?請(qǐng)看下集:赫拉受傷了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  是懷著敬畏的心情走入影院的,因著之前讀這部小說(shuō)時(shí)心中逐漸升起的那份崇敬,對(duì)自然,對(duì)生命。

  把這部作品搬上銀幕,把文字還原成畫(huà)面,再一次敲擊人類的心靈,不得不說(shuō)既是一種勇氣也是一種貢獻(xiàn)。

  在自然面前,一切都是那么的渺小,可不知天高地厚的人們的征服欲與日語(yǔ)增。不留余地,便可把自己置身死地;缺少對(duì)自然的認(rèn)知和敬畏,只因一路成長(zhǎng)心智被蒙蔽了,把自我舉得那么高。我能想到當(dāng)年成吉思汗統(tǒng)帥千軍萬(wàn)馬像征服的只是不羈的人類,而非那一望無(wú)際的草原和與草原朝夕相處的生靈。

  尊重規(guī)律,了解自然,懂得每個(gè)生命存在的意義,便會(huì)多幾分敬重,多幾分愛(ài)護(hù),便會(huì)知道在異類眼里我們也是異類,和平共處才是最好的相處,那樣才會(huì)有藍(lán)天有白云,少些霧霾天,少些自然災(zāi)害。任何毀滅大自然的行為都是在毀滅自己,這個(gè)道理你懂的`,你必須懂。

  有的人還在評(píng)價(jià)電影沒(méi)能更好的展現(xiàn)原著的精髓,評(píng)論演員演技的時(shí)候,你是否看到了它所傳遞的這些東西,心有敬畏,行動(dòng)才有約束,才會(huì)留他類留有余地。尊重自然,敬畏生命,才是人生的最高境界。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  如果你問(wèn)我我生活中誰(shuí)真好,我會(huì)毫不猶豫地告訴你:馬老師真好!說(shuō)起我們班主任馬老師,我肚子里的話有如滔滔江水,連綿不絕!我們馬老師可漂亮了!一頭烏黑亮麗的過(guò)肩長(zhǎng)發(fā),猶如黑色瀑布,眉毛又細(xì)又長(zhǎng),如月牙一般,兩只“火眼金睛”炯炯有神,一張櫻桃小嘴好像有魔法似的,讓馬老師變成了各種神奇的書(shū)。有時(shí)是一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,有時(shí)是一本《幽默大王》,有時(shí)又變成了一本《福爾摩斯》,還有些時(shí)候又會(huì)變成一本《品德與社會(huì)》……不信?不信我就帶你一起讀讀看吧!

  為什么說(shuō)馬老師是一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》呢?因?yàn)椴还芪覀兲岢鍪裁磫?wèn)題,這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》總能給出我們答案。你肯定會(huì)問(wèn):人又不是電腦,怎么會(huì)十萬(wàn)個(gè)都知道呢?悄悄地告訴你我也懷疑過(guò)哦!記得這學(xué)期語(yǔ)文課本上練習(xí)6是關(guān)于核潛艇和現(xiàn)代兵器的,在上這一課之前,我心想,我最喜歡看《小哥白尼軍事科學(xué)》,在我們班好歹也算個(gè)“小軍事專家”,這次我可要考考馬老師這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。上課了,馬老師給我們看了很多核潛艇的圖片,并一一給我們介紹:世界上第一艘核潛艇是美國(guó)的“鸚鵡螺”號(hào),中國(guó)有“091”、“092”、“093”、“094”……馬老師講得是滔滔不絕,我聽(tīng)得是津津有味。當(dāng)講到“093”式核潛艇的時(shí)候,馬老師還告訴我們她參觀過(guò)“093”式核潛艇呢,我就問(wèn)馬老師“093”式核潛艇有什么不同?馬老師幾乎是不假思索地說(shuō)道:“這是一級(jí)多用途的攻擊型核潛艇,它的安靜性和隱身性都有很大改進(jìn)。”聽(tīng)著聽(tīng)著我都入了迷,我這個(gè)所謂的“小軍事專家”原來(lái)還有這么多不知道的.呢。你說(shuō)馬老師是不是本名副其實(shí)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》?

  在我們的語(yǔ)文課上經(jīng)常能聽(tīng)同學(xué)們“哈哈哈”的笑聲,因?yàn)檫@時(shí)候《十萬(wàn)個(gè)為什么》又變成了《幽默大王》,馬老師講課繪聲繪色、風(fēng)趣生動(dòng),讓我們覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很輕松、很有趣的事。

  還有些時(shí)候,馬老師會(huì)變成一本《福爾摩斯》,用她的“火眼金睛尋找線索,逐一排查,找出“真兇”。

  在母親節(jié)的時(shí)候,馬老師會(huì)讓我們給媽媽寫(xiě)信,跟媽媽說(shuō)聲“辛苦了!”還讓我們做自己力所能及的事情給家人、同學(xué)帶來(lái)一份驚喜、一份感動(dòng),從這本《品德與社會(huì)》里我學(xué)到了很多做人的道理……

  說(shuō)了這么多,這下你相信了吧,這本千變?nèi)f化的書(shū)就是我最愛(ài)的馬老師,美麗、善良、知識(shí)淵博。馬老師真好!

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