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四年級作文

時間:2023-11-16 07:53:07 四年級作文 我要投稿

[實用]實用的四年級作文

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的四年級作文4篇,希望對大家有所幫助。

[實用]實用的四年級作文

四年級作文 篇1

  看著遠處山巒層疊,雪峰凸起,走在沒有雕琢的原木棧道上,腳下溪水蜿蜒,湖邊青草萋萋,野花點綴其間,如同天鵝絨毯鋪地;在藍天白云下,隆冬的寒冷與湖水的深藍,樹林的翠綠與山頂的白雪,相映成趣,如詩如畫。在清新的空氣中行走,體味著山的雋逸、林的含蓄、水的清純、花的爛漫,慢慢地,我好像真的變成了大自然中的一片森林,和這塊神奇的土地融為一體了。

  九寨溝的水稱之為“海子”。熊貓海、孔雀害、鏡海、箭竹海、樹正海等眾多海子,仿佛是塊塊通透瑩潤的美玉,點點散落在溝里。海面平靜得連一絲波紋都沒有,使走在海子邊的我,都不由的屏住了呼吸,生怕驚動了海子的.寧靜和水里的小生靈。水的能見度極好,可以看到水下幾十米深處那綠色的水草、白色的巖石、黃色的細沙、青色的小魚和已經鈣化的樹木。在陽光的照耀下,水面閃著奇異的藍色的光焰,美極了!

  九寨溝,山儲滿了其雄氣,林匯集了其神奇,水凝結了其靈秀,還有那古樸的水車,長長的木橋,高低錯落的藏胞村寨……這份無法用語言描述的意境和雅趣,讓我久久地品味著!

  旅游大巴在美麗的仙境中緩緩起動。我回頭望去,遠方的樹林在夕陽下,翠綠欲滴,籠罩在暮色中。我目不轉睛地盯著窗外,希望能再多看一眼這難舍難分的人間仙境,希望能把這份寧靜、清純、神秘、美麗帶回家,帶回到那紅塵滾滾、喧囂嘈雜的都市里。

四年級作文 篇2

  八月份的一個周末,我和爸爸一起來到上海旅游。我們整整坐了12個小時的汽車,從早到晚天都黑了才到上海,路途真是遙遠啊!

  第二天一大早,爸爸把我從睡夢中叫醒。我們吃完早飯就急忙從賓館出發(fā)去上海科技館。我們途徑地鐵2號地鐵線轉乘4號地鐵線很快就到達科技館。來到科技館門前,我好是激動呀!科技館又大又漂亮,爸爸買了門票我們就迫不及待的跑進去了。科技館分BF區(qū)、1F區(qū)、2F區(qū)、3F等4個區(qū)。在BF區(qū)里有:1號、2號、3號臨時展廳;1F區(qū)里有:動物世界、生物萬象、地殼探秘、彩虹兒童樂園、智慧之光、設計師搖籃;在2F區(qū)里有:地球家園、信息時代、機器人世界、蜘蛛展;在3F區(qū)里有:探索之光、人與健康、宇航天地。

  在1F區(qū)的動物世界里,看到有許多各大洲的動物,有大象、猴子、袋鼠、狗熊等許多動物。在動物世界的中間有兩個望眼鏡,當望遠鏡應到哪個動物的時候,就會顯示動物的'圖像信息,真是神奇呀!在2F區(qū)內的機器人世界里,機器人可真神奇,它會射箭、跳舞、畫畫、彈琴、下棋,真的和人一樣能干。在3F區(qū)內的宇航天地,有許多的航空飛船和火箭,還有神舟五號飛船也在呢!

  上?萍拣^真是一座把自然、科技和藝術融合在一起的主題公園,它真是讓我大開眼見。

四年級作文 篇3

  今天,天氣晴朗,太陽公公最早把陽光灑向了常蒿路小學,風婆婆輕輕地撫摸著我的臉,因為我們學校要開運動會了。等同學們到齊后,老師便給我們講比賽技巧,同學們聽得認認真真。

  昨天是個人項目,有的同學成功了,有些同學失敗了。但老師說:“一切都屬于過去。我們要好好把握今天的比賽。”籃球場上,第一個比賽項目是我們四年級的抱球接力,我們男女運動員各站一邊,每個運動員都摩拳擦掌,躍躍欲試,槍聲一響,我們班個子瘦小的胡嘉希抱著三個球沖了出去,并把球送給了曾龍飛,曾龍飛也飛速沖了過來,開始,我們班一直跑在第一位,可漸漸地,我們班的`隊員落后了,啦啦隊的喊聲越來越響亮:“83班加油,83班必勝!”結果,抱球的隊員趕上來了,忽然,肖軻仁的球掉了,我屏住了呼吸,不敢往下看了。當我睜開眼睛時,肖軻仁已經撿起了球,拼命地向前跑去。我那顆提到嗓子眼兒的心終于落下來了。最后,我們班獲得了第一名,我們高興得一蹦三尺高。

  我們懷著無比激動的心情回到班級休息區(qū)等候。不久,迎面接力開始了,我們在康老師的帶領下,昂首挺胸地走向比賽場地,一聲槍響,胡嘉希像離弦的箭一樣把棒交到了周仕的手中,周仕如風一般沖了過去,這時我班排在第一位,我不由得喜上眉梢。可后面幾棒,我班雖然交接順利,可它屈居第二。王濤送棒不到位,更把我們班推向了無底的深淵。急中生智的楊芷妮搶過棒飛奔而去,后面的同學奮力拼搏,特別是李倩腳踩風火輪一般趕超了對手,奇跡般地讓我班再次成為了“領頭雁”。眼看勝利就在向我們招手時,李子翱腳下跑得飛快,但眼睛卻瞇成了一條縫,老師忙提醒他看手,可她哪里聽得進去呀!果然,他沒把棒送到趙雪卉的手中,對手一步步逼近,王清穎真是太棒啦!她搶過棒就直沖而去,歷史沒有改寫,當邵芃凱再一次領先沖向終點時,老師和同學們一邊歡呼著,一邊緊緊地擁抱在一起。

  同學們那一種團結與不輕言放棄的精神讓我們大獲全勝。這次的運動會將永遠記在我們的心里。

四年級作文 篇4

  “重大新聞!重大新聞!”“大嘴河馬”邊跑邊嚷道。原來是包不韋騎了一輛嶄新的捷安特自行車來。猩猩最愛湊熱鬧了,帶同學們一起沖到校門口去看。

  這車是捷安特“火焰”系列新車,你看那猩紅的車架上掛著可口可樂運動水壺,結實的車輪上嵌著銀邊,鈴鐺、變速器擦得閃亮,幾個男生眼饞得直咽口水。

  首先,和包不韋搭話的是肖勇,“包老弟,上次我?guī)湍泷W書包,這回把車借大哥我兜一圈……”

  “你──還是免了吧!”包不韋越說越來氣。肖勇上次“借”了鄰居的車來學校,路上遇誰就向誰炫耀,大家紛紛把書包放到車上。結果,車的籃子里堆了三個,后座上掛了五個。等包不韋到學校一看,自己書包磨破了,里面的鉛筆全斷了,鋼筆全漏水了……他們倆差點沒打起來。

  “包大哥,我們可是一起流過血,在共同‘戰(zhàn)斗’中,負過傷的,你有了好東西可不能忘了兄弟我……”在旁邊的“章魚哥”拉著包不韋的胳膊說。

  是呀,“章魚哥”上次把車推到學校來學,騎了兩圈,就覺得自己了不得了,叫大家坐到后架上,可大家都不想當他的.試驗品,一個個都跑遠了。只有包不韋不知道“章魚哥”是剛學的車,一屁股坐了上去。到底是“重量級”人物,包不韋剛一落座,車輪就癟下去一半,車子搖搖晃晃跑了幾步,一頭栽到樹干上,把兩個人都“飛”出一米開外,“章魚哥”因此當了半個月的“鐵拐李”,林老師也因此頒布了“禁車令”。想起這事,包不韋還有些后怕──騎車來的事,可千萬不能讓林老師知道了。

  真是“哪壺不開提那壺”,人群忽然安靜下來,林老師不知道什么時候出現在人群的后面。包不韋想把車藏起來已經來不及,他挪動著自己企鵝一樣肥胖的身子想擋住老師的視線。

  “別藏了,包不韋,張麗萍(章魚哥)的傷你忘了嗎?”林老師接著用手對章魚哥一指,“把車推到我宿舍去!”

  包不韋還想說些什么,上課鈴響了,只好眼睜睜地看著自己的車被推走。

  “哎呀媽!這什么車,怎么跟包不韋一樣重,真是‘車如其人’。”包不韋的車太重了,章魚哥在平地上推都倒了幾次,更何況要往樓上推。他靈機一動,找了條繩子把車子往樓上拽。

  章魚哥剛到二樓,一看車架上的包裝膜全刮破了!安恍,”他想,“這樣上去非把包不韋的車弄壞了不可,他一定會找我拼命的。”章魚哥咬咬牙,扛起自行車直沖向三樓。走到最后一個臺階,他再也扛不動了,把車子一扔,把汗一擦,飛也似地逃了下來。

  “章魚哥”回到班上,林老師還在說著騎車安全的事,看樣子包不韋的車沒戲了。

  一節(jié)課上,包不韋什么也沒聽進去,心里就想著他的車。下課鈴一響,包不韋就纏著林老師。老師拿出了手機,拔通了包不韋家的電話,對包不韋說:“你自己和你爸說吧,怎么處理,你家大人自己處理!

  包不韋這才放下心來,對著老爸又是檢討、又是保證,終于讓老爸答應向老師要車。

  林老師掛了電話,對包不韋說:“今天的作業(yè)認真完成,早點去我宿舍取車,放學前你的作業(yè)沒完成,我就要關門了。”

  包不韋應了一聲,連忙跑了,今天是他四年來第一次及時完成作業(yè)。

  交了作業(yè),包不韋連忙去取車,不知道是他力氣大還是什么原因,他扛著車一點兒也不吃力,一口氣跑到一樓。路上,他遇到了了“章魚哥”!罢卖~哥”學電視里,做了個揖對他說:“包大哥,下次千萬別騎車來,要騎來,千萬不要讓六樓的校長抓到了,不然,非害死我不可!”

  “我想,不會有下次了!”包不韋一邊跨上車一邊說。

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