四年級春天作文（經(jīng)典）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的四年級春天作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級春天作文 篇1
“咔噠”，我在房間里聽見了關門的聲音。我知道，外婆又穿上了她那黑色的荷葉裙，踏上了她的矮跟小皮鞋出去跳舞了。她愛極了廣場舞，每天都積極得像要簽到一般，可以說是風雨無阻了。姐姐告訴我，外婆是在我出生那年迷上了廣場舞。如今我十歲了，外婆也跳了十年。
在還沒有跳廣場舞時，我的外婆還是個內斂的小老太太。自從在子女們的鼓勵下，走出家門，參加了街道組織的廣場舞，她就變了。走起路來，她總是挺直了腰桿，聲音也從細聲細語變成了充滿自信的大聲清朗。她第一次拿起智能手機學習上網(wǎng)買東西，她也想像跳舞的伙伴們一樣穿漂亮的裙子。她身上素凈的灰黑色調也逐漸被充滿活力的暖色所替代。
七十歲到八十歲，時間在流逝，我的外婆卻越活越年輕，越來越像一個快樂的老小孩。外婆就是新時代的發(fā)展，新時代的中國，飛速發(fā)展的'社會的一個縮影。不止我們年輕人能看到美好的中國，在更美好的世界大顯身手，老年人也沒有被時代拋棄，她們的生活就如同新發(fā)芽的老樹又一春，她們的眼里也有了更斑斕的色彩。外婆迎來了屬于自己的春天。
夜空下，霓虹中，我看著窗外外婆遠去的背影，不由得笑了。
四年級春天作文 篇2
今天，我們在老師的帶領下到校園里找春天。
我們抬頭看看天空，藍藍的天空飄著朵朵白云，非常漂亮。小鳥在天上快活地飛來飛去呢。一只小鳥正停在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，放佛在唱著春天的歌。啊，春天在天空中！
操場的四周種滿了四季桂，芳香四溢，讓人陶醉。早已做好準備的迎春花，穿著鵝黃色的.晚禮服恭迎我們的大駕。啊，春天在樹木上！
我們沿著操場邊緣尋找。小草悄悄地從地下探出頭來，給地上穿上了綠衣服。一朵小蘑菇也從厚厚的泥土里鉆出來了，撐開美麗的小傘。啊，春天在大地上！
音樂教室那邊傳來了一陣稚嫩的歌聲。你聽，很多的弟弟妹妹正聚精會神地唱著歌曲《春天在哪里》呢！啊，春天在美妙的歌聲里！
春天的校園一片生機勃勃，真迷人！我們在校園的天空中、樹木上、大地上和歌聲里找到了春天。
四年級春天作文 篇3
春天，我會變，來到校園里，我變成壹條小魚，與同學們壹起，在知識得海洋里遨游。
在老師得教導聲里，我變成了壹只小鳥，銜著高品位展翅高飛！我來到樹林里，變成了壹棵小樹。與大樹和小草們壹起呼吸新鮮空氣，同嫩芽壹起長成無邊得碧綠。我來到小河旁，變成了淙淙作響得小溪。和小魚兒壹起歡快地游泳，與泉水壹起趕著那美麗得浪花沖向那深藍色得世界。我來到了田野里，變成了壹粒種子。在變成農民伯伯臉上閃光得珍珠，帶著快樂鉆進肥沃得泥土里。
我在人們得雙手中發(fā)芽，在壹片豐收得希望中長大。我來到草原上，變成了壹只小綿羊。
吃著鮮嫩得草兒，聽著牧羊女孩得鞭響，張大我得雙眼，卻看不完壹碧千里得詩意。來到了農莊，我變成了壹只小燕子。
敲開了家家戶戶得大門，把壹張又壹張喜報送去，用呢喃細語在老爺爺和老奶奶臉上刻畫，刻畫壹片片豐收得笑意。
啊，我是春天，我變成了壹列高速火車，把繁榮富強運到祖國各地。
四年級春天作文 篇4
春，讓人感到生機；春，讓人感到活力；春，讓我感到前所未有的喜悅。
我喜歡春的柔情，我喜歡春的活力，從而塑造了我這陽光的男孩。
以前我是一個比較內向的一個男生，但現(xiàn)在我卻陽光而有外向對外界的事物我都想試下，我的好奇心超過任何人，我的自信翻越過任何高山。我為何會變化如此之大，變化如此明顯，那是因為春的精神從而改變我的性格改變我的內心從而改變我整個人。
正在臘八時節(jié)冬風肆虐的時候，地底下許多生命正在等在它們生命的綠洲，等待它們生命的橋梁。那就是春。這樣的時刻可能經(jīng)歷千百萬次，但是它們無力改變這種命運。只有在那黑漆漆的地底下長眠幾月之久。它們每次都期盼，期盼，期盼那春的到來，期盼春來挽救它們……它們靜靜的等待，我也靜靜的等待我另一個春天賜予我的改變賜予我人生路上的啟示。
春來了，春來了，春天如期而至的穿越太平洋來到了陸地上的'每一個角落。它用他那煽情的姿勢，對冬季對大地摧殘而傷情的神態(tài)。來撫慰大陸受傷的表皮。春你撫慰了任何一個人包括了我。你是我們等待漫長所看到的回報，你是我們等待已久的“春”
四年級春天作文 篇5
春姑娘又騎著春風向我們飛來，落在了大地上，這時是去春游的好時節(jié)。我建議大家到八一農墾大學的人工湖來，因為那里既離學校近，又很美。
人工湖的南面有一片茂盛的桃樹林，從北面的小橋看去，呵！一大片淡粉中間鑲嵌著幾片綠葉，香氣撲鼻，香飄十里。南面不僅有桃花，還會種許多土豆花，去那里看一看，一個L型的花壇里長滿了綠油油的小芽。雖然夏天時有五彩繽紛的花海，但沒有春天的清靜。
人工湖的北門有一座小橋，是綠色的，直通向湖的中心，那里有許多鎖，是大學生們鎖下的，倒映在水面，我想：“那些鎖他們可能忘了，但蜘蛛一年一年在那里織網(wǎng)�！毙虻淖筮呌幸黄一�，現(xiàn)在只是綠綠的葉，十分可愛。
人工湖的西面也有一座小橋，小橋把水引進大河，再把大河引進山邊的人工瀑布水池。不過在人工湖看不到那里，當然嘍，你們也可以去那里走一走。大家可以沿著小河走到山上，山上有一座小亭子，如果累了，可以在亭中的'椅子上休息，亭子正中間，還有一個美麗的小水池。聽著瀑布的水聲，極目遠眺，那簡直是美不勝收。
人工湖的水清澈見底，有幾塊巖石露出水面，大家可以捉蝦、捉魚，還可以在沙灘上野餐。而且水中有一個個平平的小石頭，喜歡石頭的同學可以收集幾個，喜歡打水漂的同學也可以挑幾個打水漂。
遠看人工湖更美：綠色、藍色、粉色、淡藍色、灰色相融合。令人不由得想到程灝《春日偶成》中的美麗詩句“云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川”呢？
如果你覺得人工湖是個詩情畫意的世外桃源，就去那里春游吧！
四年級春天作文 篇6
春天來了！春天來了！春風寶寶醒來了，它吹來一陣陣清涼的風，喚醒了大地和萬物。清晨，幾只布谷鳥在我家門口盡情地歌唱，布谷-布谷！它那清脆的歌聲把我叫醒了， 好像在說：“春天來了！快去找春天吧”！
我騎上自行車，帶上小狗露露，到小區(qū)里找春天。走著走著， 我們來到一片草坪上， 草坪的土很松，這到底是誰做的.呢？哦！原來是蚯蚓把土推松了，草坪綠油油的一大片，太陽照在草坪上，草更加茂盛了。池塘邊的柳樹發(fā)芽了，柳枝照著池塘，好像在梳頭發(fā)，擺來擺去。
門口的桂花樹吐出了一串串嫩芽，好看極了！我家陽臺上的一棵葡萄樹冒出了一個個芽苞，剝開了一苞蕾，里面含著一個嫩芽，急著鉆出來呢！這就是我找到的春天，你們找到了嗎？
四年級春天作文 篇7
上周星期四，我們四年級舉行名叫“放飛春天”的放風箏活動。這個活動真是太有趣了。
早上，我和外婆一起來到學校，她要陪我一起去放風箏。進了校門，我們舉行了一個簡單的儀式，就往東方紅大橋的草坪出發(fā)了！
一路上，我們有說有笑，不知不覺中已經(jīng)來到了東方紅大橋的.大草坪。于是，各班開始整隊，馬上要放風箏啦！我心里真激動！
開始放風箏了，別人兩三下就把風箏弄好，已經(jīng)開始放飛“春天”了�？墒俏业木�已經(jīng)繞成一堆了。我還是和外婆一起才把線弄開的呢。
弄好了線，我也開始放風箏了！我一邊跑一邊拋線，風箏越飛越高。我覺得我真厲害，一會兒考試一定得一百分！
我跑著跑著，看見了外婆。外婆說：“哲宇，高洋洋要看你放得怎么樣，快去考試�！庇谑牵揖驮谖覀兯钠甙嗟奈恢萌シ棚L箏。我跑得很快，風箏也飛得老高。高洋洋說我飛得很棒，我得了一百分呢。
我還知道一個讓風箏飛得高的妙招：跑得快，多拋線。這樣可以讓風箏飛得很高很高。
最后，我們要回學校了。我覺得放風箏真有趣！
四年級春天作文 篇8
期中考試前，我們要把握住這美麗的早春，并告別用日記的形式，改用相機來記錄這難得一見的春天！
踏入公園的第一步，就看到了別樣的春天：小草不像冬天那樣沉睡，不像夏天那樣耀眼，更不像秋天那樣枯黃。雖有一些草被燒的痕跡依然存在，但是，“野火燒不盡，春風吹又生”，它們依然顯示出勃勃的生機！
繞過泛起漣漪的湖水，來到早醒的花朵面前。花朵一色雪白，中間的`花蕊雖然好看，可惜蜜蜂們卻不愿意呆在那里，是因為那里沒有花香。
我們走走拍拍，拍拍走走，來到了橋邊。橋頭上是一株高大的花，它的花朵白中透粉，花朵是疊瓣的，連蜜蜂都“醉臥”枝頭了。橋尾是曾經(jīng)被人們忽視的野花，它們連成一片，雖不及橋頭的花朵漂亮，但是，它們有更強的生命力！
在不知不覺中，我們到了山頂。那里的花更美麗：有的郁郁蒼蒼，蒼翠欲滴；有的火紅一片；還有的五顏六色，美不勝收。我抄起相機，記錄了一種美麗的花的生長階段，以及我頗為欣賞的一串花朵。
站在山頂亭子上，望著一片花海，頓時心曠神怡：花朵們不約而同地按照同一種花色排列，給人整齊美；還有遠處隱隱約約的樓房，帶給我們隱約美。
僅僅半個下午，同學們都找到了自己心中的春天，滿載而歸的路上灑滿了銀鈴般的笑聲……
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