欧美另类日韩中文色综合,天堂va亚洲va欧美va国产,www.av在线播放,大香视频伊人精品75,奇米777888,欧美日本道免费二区三区,中文字幕亚洲综久久2021

四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-15 12:10:04 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)作文通用【9篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)作文通用【9篇】

四年級(jí)作文 篇1

  新學(xué)期開學(xué)后,我們班又重新進(jìn)行了分組,把全班同學(xué)分成了6個(gè)學(xué)習(xí)小組。(“新學(xué)期開學(xué)后”里面的學(xué)字重復(fù)使用,應(yīng)該改為“新學(xué)期開始了”;“又重新進(jìn)行了分組”的“又”字用得不恰當(dāng),前文沒有交代分組,這里不能稱之為“又”,可以改為“我們班進(jìn)行了一次特殊的分組”)

  分組開始啦,首先是指定各學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)。6個(gè)學(xué)習(xí)小組的小組長(zhǎng)分別由上學(xué)期班級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英三門課總分前六名的同學(xué)擔(dān)任。我被指定為第二學(xué)習(xí)小組的小組長(zhǎng)。分配好組長(zhǎng)后,班組任駢老師宣布:“現(xiàn)在,各小組組長(zhǎng)去挑選自己小組的組員。但是要注意,每個(gè)組長(zhǎng)只能挑選4名男生和4名女生”。老師話音剛落,我們六個(gè)小組長(zhǎng)就開始了激烈的搶人大戰(zhàn)。我有我的`挑人原則,只挑那些課堂紀(jì)律好的同學(xué),因?yàn)橹挥羞@樣才能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。很快,我就把張煜彤、劉嫣然、魏子嫣等7位同學(xué)挑到了我們小組。再看其他五個(gè)小組的組長(zhǎng),有的像在搶寶物,把同學(xué)連拉帶扯地拉到自己小組;有的正在悄悄的做工作,勸自己中意的那個(gè)同學(xué)來自己小組。再看那邊,兩個(gè)小組長(zhǎng)像拔河一樣拉著一個(gè)同學(xué)拽來拽去,原來那個(gè)同學(xué)是他們倆共同的好朋友。(劃線部分描寫細(xì)致,烘托出了分組的緊張激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)節(jié)。不過,這一段的層次不是太清楚,寫的內(nèi)容有:制定組長(zhǎng)和挑選成員兩項(xiàng)內(nèi)容,如果能分開段落,層次就會(huì)更清楚。)

  激烈緊張的搶人大戰(zhàn)終于結(jié)束了,教室里安靜了許多。喻。ò?)怎么還有3位同學(xué)站在那里。原來我們班有51名同學(xué),按老師規(guī)定的人數(shù)挑完后,還剩下陸思遠(yuǎn)、王佳怡、袁子喻三名同學(xué)。老師問那(哪)個(gè)小組把他們挑走。這時(shí)第三小組把陸思遠(yuǎn)、王佳怡挑到了他們小組,只剩下我們班的(“我們班的”可以去掉)袁子喻同學(xué)還垂頭喪氣的站在那里。(添加:“我心里想:”)可能是因?yàn)槠綍r(shí)太淘氣,現(xiàn)在沒有小組要他。(這時(shí))老師問了幾遍,還是沒有小組要他。我想,(改為“:”)袁子喻同學(xué)其實(shí)也有優(yōu)點(diǎn),比如他很聰明,淘氣只不過是我們共同的天性(刪掉)。再說,我是我們班的中隊(duì)長(zhǎng),我應(yīng)該主動(dòng)接納他,去幫助他。(添加“想到這里”)我站起來對(duì)老師說:“我們小組要袁子喻同學(xué)!本瓦@樣,袁子喻同學(xué)也來到了我們小組。(當(dāng)你說完“我們小組要袁子喻同學(xué)”的時(shí)候,袁子喻是怎么說,怎么做的,表情怎樣?我想此時(shí)的細(xì)節(jié)描寫應(yīng)該是這次分組事件里最感人的細(xì)節(jié)描寫了,添加上會(huì)讓文章有了不同的高度。)

  有趣吧!這就是發(fā)生在我們班開學(xué)第一周的事情。很有意義吧!你們沒有見過這樣的分組吧。(最后的點(diǎn)睛之筆沒有寫好,應(yīng)該簡(jiǎn)潔有力,建議再修改。

四年級(jí)作文 篇2

  我家有一只小白兔,它長(zhǎng)著三瓣嘴,尾巴短短的,身上長(zhǎng)滿了雪白的毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的`耳朵豎了起來,好像看看有沒有壞人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,它滿身雪白,就像一個(gè)小雪球。

  它吃東西時(shí),就張開三瓣嘴,開始吃它自己那份食物,玩耍時(shí)總是跟著我跑,我都快被它轉(zhuǎn)暈了。玩完了它就和我一起在草地上曬太陽(yáng)。這多快樂呀!

  有一次,我又和它在一起玩,它跑到了我的手上,拉得我滿手是糞便,我快被氣死了,一氣之下,再也不帶它出去玩了。過了幾天,不知道為什么它死了。

  我問媽媽怎么回事,媽媽對(duì)我說:“那是因?yàn)槟悴粠鋈ネ媪,它是悶死的!蔽也恍,它又不是人,怎么?huì)悶死呢?于是我就去查資料,原來,小動(dòng)物長(zhǎng)時(shí)間不呼吸新鮮空氣也會(huì)死的。知道了這個(gè)知識(shí),我難過極了,記得白居易的《鳥》那首詩(shī)有兩句:“誰道群生性命微,一般骨肉一般皮!

  它和人一樣也是有情感的,我真的很想我的小白兔。

四年級(jí)作文 篇3

  春——一個(gè)春暖花開的季節(jié),一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),一個(gè)空氣爽朗的季節(jié)……

  春天來了,她如同一個(gè)采花人,將種子灑向大地,連那枯死的百年樹木也如同新生的嬰兒似的健壯!按猴L(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!”……春風(fēng)來了,天上的風(fēng)箏多了,插秧的人們也開始忙活起來了,小草也從土里用力的鉆了出來,一切都生機(jī)勃勃,家中因天寒而腿腳不便利的人們看到春天來了,也多紛紛跑了出來,水中的魚兒歡快的跳出了水面,天上的鳥兒這時(shí)候也成天嘹亮的叫著。地上,水里,天上,一大片一大片的生命又充滿了活力蹦跳起來。

  春天來了,柳樹長(zhǎng)出了嫩嫩的辮子,天空也被春天感染,被春姑娘打扮的五顏六色。躺在草坪上,草坪如同棉被似的,躺在上面暖暖的',柔柔的,漸漸地,我的眼睛慢慢模糊了起來,聞著花的香氣,我沉睡著,我仿佛聽見孩子們歡快的叫聲,仿佛看見春姑娘脫離了冬的束縛,把歡樂灑向了大地,和孩子們一同分享。

  春來的快,走的也快,在我們毫無發(fā)覺的時(shí)候,她已經(jīng)悄悄的走了,但是她永久的把自己的青春留在了大地,自己卻不打招呼的走了,一場(chǎng)雨讓她來了,又一場(chǎng)雨,又讓她默默無聞的走了……

四年級(jí)作文 篇4

  今天清明節(jié)的天氣真好。哎,一路上,花港觀魚,太子灣,凈寺——人山人海,車水馬龍,爸爸騎著電瓶車帶著我總算好不容易到了柳浪聞鶯!

  我在門口買了一個(gè)冰淇淋。進(jìn)門的那條寬闊筆直,鋪有卵石的大道依然沒變,可是一股濃郁的綠氣從不遠(yuǎn)處的對(duì)面撲面而來,那是一個(gè)被水圍著的突出的“小島”。島上樹木郁郁蔥蔥,桃花在水邊“輕歌曼舞”。沉靜的水底憩息著她們的倒影。

  今年春天,我在所有的地方看到的桃花都沒有這里的美麗。這里的桃花身姿舒秀,有紅的,有白的,還有紅白同株的。紅的鮮艷如同燃燒的火焰,白的嬌嫩如同新玉。她們或者從綠樹叢中露出甜甜的笑臉,或者在小橋流水處一枝獨(dú)秀,或者在草地邊像個(gè)迎賓的少女。

  撐著樹木美麗的草地更像是柳浪聞鶯的主角。草地寬廣,令人心曠神怡。草面非常整齊綿密,像新織的地毯,在陽(yáng)光下青翠欲滴。但是,有些草地上滿是人,有坐著吃東西的,有打鬧嬉戲的,毫不在意腳下的小草。草地邊上的護(hù)欄繩子和那塊寫著“小草依依,踏之何忍”的標(biāo)識(shí)只能無奈地看著他們。我討厭他們,他們給這么美麗的風(fēng)景蒙上了一層陰影!

  我們來到湖邊,夕陽(yáng)下的西湖真像一首詩(shī)!金黃的煙靄,金黃的.歸舟,金黃的湖面。輕波粼粼,梳洗著湖底疲倦的落日。

  “你知道這里為什么叫柳浪聞鶯嗎?”爸爸問我,“你看湖邊長(zhǎng)長(zhǎng)的一排柳樹,那些枝條被風(fēng)吹起,柔軟的舞動(dòng)著多么像一片綠色的波浪?”!“那聞鶯呢?”我問爸爸,“那大概是很久以前的事,后來?yè)?jù)說聽不到鶯聲了,因?yàn)檫@里的環(huán)境曾被人為破壞。現(xiàn)在這里又找回了美麗,下次早上人少的時(shí)候我們?cè)賮砜纯矗欢苈牭剿母杪。”爸爸說完,領(lǐng)著我走進(jìn)了公園中央的高大的樟樹林,很像是嬌鶯恰恰的根據(jù)地!

  我們的好奇心被一座橋下用石頭銜接的河邊小路吸引了,從這低下的彎彎曲曲的人工河邊上來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)進(jìn)門的那條大通道已近在咫尺,原來正是這條河把對(duì)著大門的那塊綠打造成了一個(gè)小島的模樣!“不早了,我們?cè)琰c(diǎn)回家,下次再來吧”,爸爸對(duì)興猶未盡的我說。

  出門的時(shí)候,我正好吃完了那個(gè)冰淇淋。再見,春天最美的柳浪聞鶯!

四年級(jí)作文 篇5

  昨天,我們家來了客人——兩只青蟹。青蟹這家伙力大,鉗子粗,在小盒子里張牙舞爪,死命掙扎。媽媽手忙腳亂地用繩子把它們綁得牢牢的,這下,它們囂張不了,更跑不了了。

  第二天下午,媽媽打開那只裝著青蟹的盒子,突然一聲尖叫,原來其中的一只青蟹不見了。我們循聲過去,湊近盒子仔細(xì)一瞧,顯然是那家伙咬斷繩子跑了。真是又可氣又可笑,我們一家經(jīng)過會(huì)議討論,決定做一個(gè)“地毯式大搜索”。戶主老爸發(fā)揮了他的主導(dǎo)作用,開始分配任務(wù):我在客廳找,廚房和餐廳是媽媽搜索的地盤,而他自己呢,囊括兩間臥室和洗手間。瞧,爸爸還鄭重其事地宣布:“同志們,地毯式搜索活動(dòng),正式開始,絕對(duì)不能放過每一個(gè)角落,聽明白了嗎?”

  “嘿!真別說,老爸還真有點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范!”我不禁撲哧一笑,心里暗暗想。

  搜索開始了。我負(fù)責(zé)的.是客廳,這不,我用手電筒把電視柜和沙發(fā)下面都照了個(gè)遍,把所有的塑料袋和箱子也都翻了個(gè)遍,結(jié)果和爸媽一樣依然一無所獲。就在我和爸爸絕望的時(shí)候,媽媽思索片刻后,提了個(gè)建議:“它和我們玩失蹤,那我們就和它玩到底。我想我們還是不去理它,等它不耐煩了,自然會(huì)出來的!币宦牬嗽捄苡械览,我和爸爸重新燃起了希望。果然不出媽媽所料,傍晚時(shí)分,媽媽正在煮飯,那只狡猾的青蟹悄悄地爬了出來,速度極快。不過,一山更比一山高,媽媽則以迅雷不及掩耳之速,把它按住,并抓起它的兩頭,將它用繩子綁住,拿盆子倒扣著把它蓋住,再在上面壓一個(gè)蒸鍋,有了這三重防護(hù),就算它有天大的本事,也不可能逃出去了。

  看來,畢竟姜還是老的辣。正所謂,天網(wǎng)恢恢,疏而不漏,這只青蟹終于落入“法網(wǎng)”。

四年級(jí)作文 篇6

  我叫樂樂,是一只可愛的梅花鹿,可是人們非要搞個(gè)動(dòng)物園,我和伙伴們就被關(guān)進(jìn)了動(dòng)物園。

  有一天,我想到了個(gè)主意,逃離動(dòng)物園,我便偷了管理員的鑰匙,就回到我的家鄉(xiāng)——森林。

  到了森林,。∥殷@呆了!以前的樹木沒了,只剩下了樹根,我氣得火冒三丈:“肯定又是被子人類搞成了這樣,森林可是我們的家呀!”我渴了,往前走了走,想喝那清澈的溪水,天哪!,往日的清水不見了,留下的是一條臭氣熏天的水溝。我不禁捏住鼻子,說:“會(huì)不會(huì)我走錯(cuò)路了!毙∠镉謧鱽砹艘宦暠У貒@氣。“魚兒妹妹,你怎么了?”我關(guān)心地問!鞍Γ詮哪阕吆,人類在小溪旁建了一家工廠,把臟水都注入了小溪,就成現(xiàn)在這樣了。還有,姐妹們都游向其它河流了,我也要先走了!闭f完就吃力地游走了。我又往前走,這怎么樣變成了沙漠了;鹄崩钡'太陽(yáng)曬得沙子熱熱的,不到一會(huì)兒,我就熱暈了。

  等我醒來,我又到了另一個(gè)世界,這里可美了,樹木蔥蘢,鳥兒在枝頭喝著動(dòng)聽的歌。小溪清澈見底,魚兒蝦兒,自由自在地游著。蜜蜂再采蜜,蝴蝶在跳舞。這里簡(jiǎn)直是人間仙境。我開心極了,躺在綠油油的草地上打滾、嬉戲。

  同學(xué)們,你們是不是希望我們的世界是那鳥語(yǔ)花香的第二個(gè)呢?如果是,那就請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境嘍!

四年級(jí)作文 篇7

  知道嗎?我有一個(gè)“水龍頭”弟弟!

  為什么說弟弟是水龍頭呢?因?yàn)榈艿艿难蹨I像水龍頭一樣,想哭就哭,只要遇到令他不滿意的事情,弟弟就會(huì)哭,直到這件事情令他滿意才停止。

  有一次,弟弟要和哥哥踢足球,可是哥哥不想玩。于是,弟弟使出了“哭功”,一直哭,哥哥招架不住,只好答應(yīng)陪弟弟玩一局。瞬間,弟弟就不哭了。

  可是沒過一會(huì)兒,又聽見弟弟那震耳欲聾的哭聲。

  “又怎么啦?”我問哥哥。

  原來,哥哥答應(yīng)陪弟弟玩,沒想到弟弟輸了,弟弟不服輸,哭著說是哥哥作弊才贏了他。哥哥沒辦法,只好再陪弟弟玩一局,第二局,哥哥故意不進(jìn)球,讓弟弟贏了,弟弟因?yàn)橼A了,才不哭了。

  還有一次,媽媽要檢查弟弟的作文,發(fā)現(xiàn)弟弟日記寫少了兩百多字。于是,媽媽讓弟弟重寫,弟弟一聽,又哭了起來。媽媽不理他,弟弟也不放棄,還是繼續(xù)哭,媽媽沒辦法,讓弟弟可以少寫幾十字。弟弟聽了后,答應(yīng)了,還十分高興的'一邊擦眼淚一邊跟我說:“看,我可以少寫幾十個(gè)哦!”

  唉,真希望弟弟不再哭了!應(yīng)該做什么事情都要用自己的努力,而不要用哭來解決問題。

四年級(jí)作文 篇8

  臭菊!極其平常的花,它比不上雍容華貴的牡丹,清麗多姿的荷花,更比不上神秘的曇花,如血的杜鵑,臭 菊作文。但它獨(dú)有的品格卻使我終身難忘。

  舅舅家遍地是花,而臭菊卻寥寥無幾,一家人幸幸福福的生活著。

  舅舅黑生生的臉,一眼就可以看得出他飽經(jīng)風(fēng)霜,炯炯有神的眼睛里總是閃著異樣的光,小小的耳朵很靈敏,鼻子向前翹著,一看就是個(gè)正宗的農(nóng)民大漢。

  舅舅有個(gè)外號(hào)是我起的叫“憨老頭”,是因?yàn)槟谴挝覇査麨槭裁闯艟漳敲闯?這一連串的問題脫口而出,他卻只是微微一笑,讓我猜猜看,。〔徽湎业膭趧(dòng)成果,我就給他起了個(gè)外號(hào)“憨老頭”。

  舅舅還有一段悲慘的經(jīng)歷。舅舅以前是專門管林場(chǎng)的,他對(duì)工作勤勤懇懇,不酬工資多少,只要不閑著就行,他雖然管木材,但是家里的柜子卻沒有什么希奇的。

  有一天,各種花遭到蟲子的'襲擊都枯萎了,而臭菊卻依然亭亭玉立,花朵開得那么艷,顏色比以前更濃,我見此情況便問舅舅這作何解釋,舅舅依然笑著說自己猜猜看,嘿!這憨老頭!

  就在這一天的晚上,舅舅愁眉苦臉的回到家坐在板凳上,突然來了幾個(gè)鄰居來安慰舅舅,我從他們的話中得知:舅舅被調(diào)到別的地方干活,原來舅舅的領(lǐng)導(dǎo)因旅游為由,要舅舅開發(fā)票,舅舅見事不符合邏輯,沒有開,他的領(lǐng)導(dǎo)一氣之下就把他……舅舅真可憐,我過去安慰他“舅舅不要難過,天下之大,哪都有你的容身之地!本司诵χf:“現(xiàn)在我告訴你,臭菊這所以還那樣旺盛是因?yàn),它有一種獨(dú)有的香味,這種氣味并不像別的花一樣找蜂引碟,但是它那種味道也會(huì)使那些害蟲敬而遠(yuǎn)之,再加上他生性剛強(qiáng),簡(jiǎn)直是交輝相映!”聽了他的一番話我的五臟六腑好像用泉水洗過一樣舒暢,頓時(shí)我也聞到了臭菊那獨(dú)有的香味。

  第二天,舅舅一早就起來了,要上班了,我問:“舅舅…您?”舅舅說:“在哪不是一樣,反正 都是為人民服務(wù)!彼蜻h(yuǎn)處走了,還是第一次在我眼里印象這么高大,漸漸地消失了……

  舅舅不正具有臭菊的品格嗎?毫不利己,專門利人,他真是一個(gè)忠實(shí)的憨老頭。

四年級(jí)作文 篇9

  “孩子,出發(fā)了!”在爸爸的吆喝中,我們開著小貨車,給農(nóng)村的爺爺送電腦。

  我好奇地問:“老爸,你怎么忽然想起給爺爺買電腦了呢?”“二十一世紀(jì)的今天,咱們老家——鳳林村已今非昔比,農(nóng)村都過上了好日子,都用上了電腦、手機(jī),我們可不能讓爺爺落后……”爸爸輕快地說。

  汽車沿著蜿蜒的林間水泥路上,在落葉上沙沙地開著。“嘀嘀……嘀嘀……”“爸爸,小心車!”我大聲地叫道。“放心,現(xiàn)在公路是6米!”爸爸說,“不僅是小貨車,就是大貨車都可以同時(shí)過了!

  過了一會(huì)兒,進(jìn)了村,眼前耳目一新。原來矮小的土木房消失了,一幢幢磚瓦房拔地而起,整齊地排在路旁。小院中,綠樹成蔭,映襯著小花、瓜架,真是“車行新農(nóng)村,人在畫中游”。爸爸麻利地安裝好電腦。

  “哇,這是什么東西?”爺爺好奇地問道。

  “爸,這個(gè)是電腦。”爸爸說。

  “電腦是什么?”爺爺不解地問。

  “爸,電腦是一個(gè)機(jī)器,別人家都用上了!

  “老爸,還是我來說吧!”我說,“爺爺,電腦上網(wǎng)可以看報(bào)紙上的新聞!

  “啥?可以看報(bào)紙上的新聞?快說來聽聽!”爺爺迫不及待地說。

  “爺爺,您看,你點(diǎn)一下這個(gè),再點(diǎn)一下新聞,您就可以看新聞啦。”我說。

  哦,知道了!睜敔斂鞓返恼f到。不一會(huì)兒,爺爺就學(xué)會(huì)了。“爺爺,我再教您在電腦的.淘寶上購(gòu)物。”“太好了,買東西也可以不用出 門了!”之后我還教爺爺看視頻、玩游戲等等。

  爺爺一邊打著游戲,一邊說:“有了這臺(tái)電腦,日子以后更有滋味了!”說完,露出燦爛的笑容。

  變了,變了!家鄉(xiāng)的農(nóng)村以嶄新的面貌再一次煥發(fā)出了勃勃生機(jī)。

【四年級(jí)作文】相關(guān)文章:

四年級(jí)景點(diǎn)作文-四年級(jí)作文04-12

五一四年級(jí)作文11-26

四年級(jí)作文去海邊游泳_去海邊游泳四年級(jí)作文_四年級(jí)作文12-14

小學(xué)四年級(jí)關(guān)于感恩作文_四年級(jí)作文12-14

小學(xué)四年級(jí)作文感悟生命_四年級(jí)作文12-09

四年級(jí)作文【精選】08-02

四年級(jí)作文(精選)08-08

【經(jīng)典】四年級(jí)的作文08-06

(經(jīng)典)四年級(jí)作文08-18

【精選】四年級(jí)的作文08-15