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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-11-13 15:25:02 四年級(jí)作文 我要投稿
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四年級(jí)的作文300字[大全6篇]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)的作文300字[大全6篇]

四年級(jí)的作文300字 篇1

  春天輕輕地來(lái)了,大自然到處充滿(mǎn)春的氣息。

  龍津公園里,花枝招展,爭(zhēng)奇斗艷。一朵朵金燦燦的迎春花,點(diǎn)綴在一堵堵綠葉墻上,像一顆顆亮閃閃的星星,迎著陽(yáng)光,顯得特別耀眼。淡紫色的紫荊花像趕集似的`聚在一起,一簇簇,一叢叢,密密麻麻的,布滿(mǎn)在光禿禿像掃帚一樣的樹(shù)枝間,惹得許多勤勞的小昆蟲(chóng),流連穿梭。五顏六色的郁金香矗立在花壇上,隨風(fēng)微微舞動(dòng)。一朵朵郁金香宛如一只只色彩明麗的高腳杯。難道是用來(lái)盛放春姑娘灑下的玉液瓊漿嗎?

  樹(shù)木棵棵爭(zhēng)先恐后地抽出了新枝,長(zhǎng)出了嫩葉,冒出了新芽!一株株剛抽出的新枝條,像剛打過(guò)臘似的,嫩綠嫩綠的,亮閃亮閃的。一片片嫩葉挺立在枝頭上,用力地向上伸展,去迎接溫暖的陽(yáng)光。一個(gè)個(gè)黃綠色的新芽,也不害羞了,冒出枝頭。

  男女老少都精神抖擻地來(lái)到公園,為這春天的歡樂(lè)盛會(huì)增添光彩。老奶奶、老爺爺們脫下厚厚的棉衣,滿(mǎn)臉笑容地歡聚在一起,談天說(shuō)地。一對(duì)對(duì)年輕人,在樹(shù)下手挽著手,輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)著悄悄話(huà),擺著各種POS拍下美麗的瞬間。活潑可愛(ài)的小孩子,在翠綠色的草地上追逐、嬉戲,還不時(shí)地指指點(diǎn)點(diǎn)著空中各種各樣的風(fēng)箏。

  龍津公園里春天無(wú)處不在,大地上春天更是無(wú)處不在!

四年級(jí)的作文300字 篇2

  春天伊始,大地復(fù)蘇,到處充滿(mǎn)了生機(jī)和活力。

  星期天,我和爸爸、媽媽回老家。走在回家的路上,首先映入眼簾的是一望無(wú)際的麥田。經(jīng)過(guò)小雨的洗刷,麥苗變得精神抖擻,北風(fēng)慢慢地吹著,麥苗不停地?fù)u動(dòng),仿佛在向我們招手,歡迎我們回家呢!“一年之際在于春”,農(nóng)民伯伯早早的來(lái)到田地里,有的在麥田里撒著肥料,有的手拿鐵锨正在給麥苗澆水,他們辛勤地勞作著,臉上卻露出甜蜜的笑容,仿佛看到了秋天豐收的景象。是啊!“一份耕耘,一份收獲”,他們播種的`是希望,收獲的是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。

  道路兩旁的楊樹(shù)枝上懸掛著“毛毛蟲(chóng)”似的花絮,在空中隨風(fēng)搖曳。鮮綠的柳樹(shù)枝條上點(diǎn)綴著嫩黃的葉芽,隨著微風(fēng)吹拂在空中蕩來(lái)蕩去,仿佛柳姑娘在梳理著長(zhǎng)發(fā)。不遠(yuǎn)處田邊的小草不知何時(shí)從土壤里探出了小腦袋,惺忪的眼睛好奇地注視著大地。路邊的小河,經(jīng)過(guò)冬日的沉睡,也漸漸蘇醒,正歡快地流淌著!按航喯戎,你看,那小鴨子不是也在爭(zhēng)先恐后地感受著春天的溫暖嗎?它們有的在河里嬉戲,有的在水里尋找食物,有的正在悠閑地在水中“散步”。

  春天是周而復(fù)始的起點(diǎn),也是播種希望的季節(jié)。讓我們從這個(gè)春天開(kāi)始,努力學(xué)習(xí),積累知識(shí),播種屬于我們的、更大的希望!

四年級(jí)的作文300字 篇3

  周五的籃球課,是我一周中第三節(jié)體育課,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一節(jié)快樂(lè)的自由活動(dòng)課,還是一個(gè)和別人交友的好時(shí)節(jié)。

  這一天下午,我放了學(xué),看著隊(duì)伍走出了校門(mén),我立即跑到了我們學(xué)校的室內(nèi)籃球館。在這里,我可是十分熟悉我們學(xué)校的室內(nèi)籃球館。我走到了籃球館里,立即發(fā)現(xiàn)了我們班中上籃球課的六個(gè)人,其中有四個(gè)人跟著唐藝明,只不過(guò)我不是其中之一,這四個(gè)人是:余奕幸、丁錦杭、李恩慧和范育聞,就是因?yàn)樘扑嚸鞯氖稚嫌幸话闶,所以他們四個(gè)人仿佛是唐藝明的小跟班,讓我哈哈大笑。

  上課了,老師讓我們一起來(lái)跑步,不過(guò)這是我最苦惱的一個(gè)準(zhǔn)備活動(dòng)。我跑了四圈,這四圈好像只跑了兩圈,因?yàn)樗麄兣艿檬謥y。

  準(zhǔn)備活動(dòng)做完了,我開(kāi)始做各種各樣的練習(xí),我們先練習(xí)了一些奇怪的跑步姿勢(shì),再做了左手運(yùn)球的'往前后抬,同樣做右手……不過(guò)對(duì)比而言還是左手更難一些。

  到了最后一個(gè)環(huán)節(jié),前滾翻和后滾翻,我比較喜歡前滾翻,在滾的時(shí)候我覺(jué)得非常累,而到后滾翻我的頭就不聽(tīng)話(huà)了,雖然余奕幸媽媽來(lái)幫助了我,不過(guò)我還是翻不過(guò)去。

  快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得飛快,下課了。我回到了家,感到今天的籃球課真累。

四年級(jí)的作文300字 篇4

  滇池,位于云南省昆明市西郊,與西山相傍。西山有一個(gè)惹人遐想的名字叫睡美人。從遠(yuǎn)處望去,果然宛如沉睡的佳人,枕臥與滇池之畔,借一汪碧水梳洗如云的`秀發(fā)。讓人不禁贊嘆大自然的鬼斧神工。

  由于昆明四面環(huán)山,獨(dú)特的地理環(huán)境使得這里四季如春,氣候宜人。吸引了許多候鳥(niǎo)飛到這里來(lái)過(guò)冬。泛舟與滇池之上,無(wú)數(shù)的紅嘴鷗會(huì)追隨著小船翩翩飛舞,與游人嬉戲。它們拍打著翅膀,上下翻飛,靈巧自如。優(yōu)雅的姿態(tài)不禁讓人聯(lián)想起童話(huà)中會(huì)飛的精靈。那啾啾的鳴叫,仿佛在邀請(qǐng)人們與它們一起翱翔于天地之間。此刻,我們也被這小小的生命所感染,近乎瘋狂地?fù)]舞著手臂向它們喊著,叫著,笑著。我們的心也隨著這些可愛(ài)的鳥(niǎo)兒們飛翔于滇池的上空。

  滇池邊建有大觀樓,上書(shū)著宇內(nèi)第一長(zhǎng)聯(lián)。五百里滇池,奔來(lái)眼底,喜茫?臻煙o(wú)邊。數(shù)千年往事,注到心頭,把酒臨虛,嘆滾滾英雄誰(shuí)在。上聯(lián)音韻鏗鏘,道盡滇池萬(wàn)千氣象;下聯(lián)抒千古之幽情,含義悠遠(yuǎn)。

  山因水而美,水因山而秀。滇池集靈秀于一身,是那樣神秘,令人無(wú)法釋?xiě)选?/p>

四年級(jí)的作文300字 篇5

  “咚咚”爸爸回來(lái)了,爸爸手里拿著一個(gè)大黑袋,大黑袋里好像有東西在動(dòng),好奇心讓我打開(kāi)了大黑袋,大黑袋里有個(gè)小兔子在跳啊。

  這個(gè)小兔子一身雪白的大衣,兩個(gè)大眼睛像兩個(gè)顆紅紅的葡萄,兩個(gè)大大的三角耳,上面布滿(mǎn)了血絲,一聽(tīng)到有任何聲音,就馬上打起十二分的精神,好像任何時(shí)間都在準(zhǔn)備戰(zhàn)斗一樣。兔將軍可有點(diǎn)真本領(lǐng):跳、竄,小兔子跳起來(lái)的本領(lǐng)可以參加跑步比賽了,兔子的速度風(fēng)一樣的'快。上次我一放學(xué),打開(kāi)兔籠子門(mén),我剛打開(kāi),小兔子直竄向床下,我四處尋找,我在床下找到它,我剛想抓它,它又竄到桌子下面,我費(fèi)了九牛二虎之力,才把我的小兔子抓到,連我也抓不到的小兔子,別人就別想抓到了!這可真是一個(gè)淘氣的兔子將軍 。

  我的小兔子沒(méi)事的時(shí)候就跑到花園去吃花葉,家里也給它準(zhǔn)備了以大盆蘿卜和青菜。我每看到它的時(shí)候,他的三角嘴巴總是動(dòng)個(gè)不停,真是一只貪吃鬼。

  我愛(ài)我家的兔將軍,我們?nèi)乙阉B(yǎng)的肥肥胖胖的。

四年級(jí)的作文300字 篇6

  有一天,下著茫茫大雪,雪停了,世界成了銀白色。小軍和小美在滑冰,他互不相識(shí),但是滑冰的的樂(lè)趣讓他們漸漸熟悉起來(lái),他們一邊滑冰一邊聊天。

  他們滑著滑著滑到了冰的'邊緣,看見(jiàn)三個(gè)小孩子在堆雪人。他們滑累了,也想堆雪人,他們便脫掉滑冰鞋去找他們一起玩。

  三個(gè)小伙伴看到他們開(kāi)始害怕。

  他們倆說(shuō):“你們不要害怕,我們不是壞人,我們是想跟你們一起堆雪人。”

  他們說(shuō):“你們來(lái)吧,我們正好不會(huì)堆呢”!小軍說(shuō):“你們?nèi)冀惺裁疵盅?”“我叫小麗”“我叫小潔”“我叫小馬”小伙伴們說(shuō)。

  他們開(kāi)始堆雪啦,小軍滾雪人的下身,小麗滾雪人的上身。他們滾呀滾呀成了上身和下身。

  他們說(shuō):“滾好了,”小麗找到了兩個(gè)桂圓子。小潔找到一個(gè)胡蘿卜,小馬找到一條圍巾,一個(gè)掃把,一個(gè)帽子。分別裝上胡蘿卜桂圓子,圍巾,掃把,帽子。

  裝好了!他們一起說(shuō)“好了。”然后,他們一起玩起了躲貓貓,跳繩子。就天黑了,他們抱著一起圈了三個(gè)圈就走了 。

  指導(dǎo)教師:郭宸卓

  教師評(píng)語(yǔ):這篇文章多處運(yùn)用了人物的語(yǔ)言描寫(xiě),冒號(hào)、雙引號(hào)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確運(yùn)用,符合人物特征的對(duì)話(huà)內(nèi)容,小作者非常細(xì)心。

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