小學(xué)四年級作文5篇【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
敬愛的xx老師:
您好!
聶老師,您在東營還好嗎?我們?nèi)?4個學(xué)生日日夜夜都在想念您!盼望您回來繼續(xù)教我們。
自從你走后,我們班主任成了美術(shù)老師楊老師,聶老師您教我們四個年頭,彼此都熟悉了,可是在四年級下冊升五年級時不給我們說一聲就走了,我們?nèi)嗳硕己芟肽,希望你回來?/p>
聶老師您還記得嗎?在二年級時我有一次摔傷了,倒在地上嗚嗚地哭,突然感覺后面有一只纖纖細(xì)手搭在我的肩上說:“怎么了?疼嗎?”我回頭一看是您,我哭著說:“疼疼!”您掏出紙來給我擦了擦,抱著我就直奔衛(wèi)生室。我感激不已。所以我也是特別特別想您。
祝您身體健康,萬事如意,心想事成,工作順利!
您的`學(xué)生:xxx
小學(xué)四年級作文 篇2
尊敬的各位游客:
大家早上好!
我是小小導(dǎo)游宋佳慧,希望今天我能夠給各位的游覽帶來滿意和快樂!
現(xiàn)在我們面對的就是著名作家巴金筆下的“鳥的天堂”,屬于廣東省聞名中外的生態(tài)旅游景點(diǎn),天然賞鳥勝地。它位于廣東省新會縣南郊7公里處的河馬村的天馬河中。你們看,核心的沙洲(小島)四面環(huán)水,形成橢圓形,面積約占天馬河的18畝之多。鳥的天堂”實(shí)際上指的'就是這一株約500年樹齡的大榕樹,這株古榕盤根錯節(jié),獨(dú)木成林。樹冠碩大,枝繁葉茂,濃陰覆蓋著整個小島。現(xiàn)在請各位乘坐小艇,我們舟行河上,從遠(yuǎn)近不同的角度觀賞其景。水上遠(yuǎn)望,古榕就成了浮在水面上的綠洲,景色奇特迷人;近看,枯藤交錯,猶如原始森林。大樹上棲息著成千上萬只各種各樣的鳥,有鴛鴦、八哥、斑鳩、繡眼燈。其中最引人注目的是白鶴和灰麻雀。它們每天早晚一進(jìn)一出,盤旋飛舞,交互更替,很有規(guī)律,場面熱烈。尤其這晨光嬉笑的時候,群鳥比翼展翅,上下翻飛,盤旋起舞,蔚為奇觀!
這真是百聞不如一見。
各位游客,我想這飛禽之王國,小鳥之天堂,南國之奇觀,一定給大家?guī)砹藷o窮的歡樂,美好的享受!
再見!
小學(xué)四年級作文 篇3
第五屆讀書節(jié)開幕了。開幕式上,我聽見老師說,本屆讀書節(jié)還會有現(xiàn)場作文大賽,心里別提多高興了,希望能被選去參加。結(jié)果,我真的被選上了。
走進(jìn)多媒體教室,我心里涌起一股自豪。拿到這張作文紙,看到題目我認(rèn)為不難,從哪里寫起呢,我浮想聯(lián)翩,一幅幅畫面出現(xiàn)在我眼前,有洋洋灑灑的冬雪,有翩翩起舞的蝴蝶、有憨態(tài)可掬的海獅、有精忠報國的岳父、有洶涌澎湃的大海、有高聳入云的喜馬拉雅、有冰天雪地的南極、有飄渺神奇的太空……呵呵,要寫的實(shí)在太多。我趕緊提筆手不停揮地寫著作文內(nèi)容。真是奇怪了,今天我怎么這么得心應(yīng)手啊,還寫得有滋有味,這是怎么回事?可能是我太開心了吧。也可能是因?yàn)槲乙郧白x了很多書,積累了很多好詞佳句,在這一瞬間有感而發(fā)噴涌而出了吧,不是說:“讀書破萬卷,下筆如有神”嘛!呵呵,我是不是有點(diǎn)自夸了。我覺得能這么文思如泉、筆走如飛,心里多少還有些興奮。我寫作文從沒有這么投入過,像今天這樣寫的津津有味,還真是第一次。這到底是怎么回事呢?你能明白嗎!
其實(shí),我以前可討厭寫作文了,上三年級以后,我讀了很多很多的'書,不知不覺筆下就如有神助,還經(jīng)常得到老師贊許的目光,嗨,這一年我的變化真大。
過節(jié)真好,讀書節(jié)永遠(yuǎn)屬于愛讀書的人。
我永遠(yuǎn)忘不了這次開心的習(xí)作之旅!
小學(xué)四年級作文 篇4
我們班集體就像一個溫馨的大家庭,同學(xué)們在一起互相關(guān)心,互相幫助,但偶爾也會發(fā)生不愉快的事情。
星期一上體育課時老師讓我和張明吳、遲浩、劉鑫鵬去打掃乒乓球室,我和張明昊去抬水回來,潑水的時候一不小心把水潑到了遲浩的褲子上了,遲浩說:“你陪!你陪!”然后他就去告訴了體育老師,這件事很快就登上了學(xué)校榮辱榜上,給我們班集體榮譽(yù)抹了黑。
我的內(nèi)心深深得悔恨自己今天的所作所為。我心神不寧的`往家走,這時遲浩走過來說:“魏嘉成還在為剛才的事煩惱嗎”?然后拍了拍我的肩膀說:“別郁悶了,我們還是好朋友”。我聽了,一蹦三尺高!鞍∥覀冇质呛没锇榱恕。
我們搭著肩,說笑著回家,快樂在我們中間回蕩。
小學(xué)四年級作文 篇5
荷塘月色天氣特別悶熱,我情不自禁沿著鄉(xiāng)村小道走,不知不覺漫步到池塘邊。
仰望天空,十五的月亮圓如鏡,特別明亮,星光燦爛,涼風(fēng)習(xí)習(xí),可路上卻顯得格外幽靜,因此心里有點(diǎn)害怕而恐慌,我想往回走,無心觀賞荷塘月色。這時我隱隱約約看見有人向我走來,呀!原來是我外公來了,頓時心中的恐慌無影無蹤。我和外公手牽著手沿著荷塘漫步,瞧!那曲曲折折的'荷塘上的葉子像小女孩撐著千萬朵綠色的小雨傘不斷的扭動,月光下未開的白蓮花像一支支未沾墨的毛筆,筆尖向上,還有一朵朵粉紅色的蓮花,夜晚微風(fēng)一吹,陣陣芳香撲鼻而來,我站在荷塘邊頓時覺得心曠神怡,精神抖擻,習(xí)習(xí)涼風(fēng)陣陣芳香,驅(qū)趕了夏天的悶熱。
月亮星星時暗時亮,照在荷塘上,荷葉羞答答享受月光的“洗浴”,我相信明天的荷花會更加美麗、可愛。難怪人們常說“出水荷花而不染”贊揚(yáng)荷花清白。同時我還想到南朝的《西洲曲》,“采蓮南塘秋,蓮荷過人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水”。這首名詩不就是人們對荷花的真實(shí)寫照嗎?難道你不愛采蓮女嗎?不愛蓮花嗎?不知不覺我們回家了,可心中對荷塘月色流連忘返,當(dāng)然我也會經(jīng)常來荷塘邊觀賞,我不會忘記今晚觀賞的荷塘月色。
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