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四年級(jí)的我作文

時(shí)間:2023-11-12 13:42:07 四年級(jí)作文 我要投稿

(精)四年級(jí)的我作文10篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的我作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精)四年級(jí)的我作文10篇

四年級(jí)的我作文 篇1

 一場(chǎng)突如其來(lái)的寒流使氣溫驟降了十幾度,人們真正感受到了冬天的威力,而幾十厘米厚的積雪則讓開車族愁眉不展,人們紛紛詛咒著這惡劣的冬天,期盼它趕快離開。

  而我卻深愛這冰冷的冬天。

  每當(dāng)寒冷的清晨,我快樂(lè)地在操場(chǎng)上奔跑,凜冽的寒風(fēng)拍打著我的臉頰,我深深地感受到冬天帶給我的.無(wú)窮的力量和智慧。他給予我寒冷,那是在磨練我的意志,使我變得堅(jiān)強(qiáng),不怕困難,迎接挑戰(zhàn),我覺(jué)出我的力量迅速地增加;他帶給我運(yùn)動(dòng)后的溫暖,那是賦予我心靈的洗禮,讓我思考,給我啟迪,讓我懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹”的含義,我感到擁有了更多的智慧。

  冬天是勇士,擁有無(wú)盡的力量和勇氣;冬天是智者,深諳人生的智慧和哲理;冬天是詩(shī)人,吟誦出銀裝素裹,分外妖嬈的迷人世界。若沒(méi)有冬天對(duì)萬(wàn)物的蘊(yùn)育,怎會(huì)有春天美麗的盡現(xiàn)?

  我愛冬天,我感激冬天!

四年級(jí)的我作文 篇2

  隨著科技的發(fā)展,大路兩旁蓋起了越來(lái)越多的高樓大廈,為了讓我們的房子更環(huán)保,”我正在研究一種歷史上最“節(jié)約”的房子。你肯定會(huì)問(wèn):“節(jié)約”房子?讓我們都住地下室嗎?不不不,我們不是不讓大家住漂亮的'房子,而是讓大家的房子更能節(jié)約能源。

  這樣的房子表面跟普通的房子沒(méi)什么不一樣,而樓頂上有一根引雷針、太陽(yáng)能針和一個(gè)巨大管子。引雷針是用來(lái)傳送電的,只要你需要用電,它每時(shí)每刻吸取天上的電,讓你不用擔(dān)心電費(fèi)貴。那太陽(yáng)能針呢?太陽(yáng)能針是用來(lái)消毒的,家里有人就不消毒,家里沒(méi)有人就要消毒,所以家里很干凈的原理就是這樣,F(xiàn)在開始講那個(gè)又粗又大的管子吧,這個(gè)管子專門用來(lái)吸云和凈化水源的,這個(gè)房子的水也就是云,云被管子吸進(jìn)后,來(lái)到了凈化水區(qū)域,凈化完了以后,水會(huì)順著管子流到家家戶戶的水龍頭里,但是,如果云吸的太多,就會(huì)導(dǎo)致年年鬧旱災(zāi)的,怎么辦?怎么辦?不用怕,我早知道會(huì)這樣,所以又安裝了污水處理器,污水到了處理器就會(huì)把那些亂七八糟的東西排出來(lái),最后又變成了干凈的自來(lái)水。

  怎么樣,我發(fā)明的環(huán)保房子很酷吧?告訴你,建一所這樣的房子并不貴,只要一萬(wàn)元人民幣就可以了,因?yàn),我要造福人類,讓大家都能過(guò)上幸福的生活。你們喜歡我造的房子嗎?

四年級(jí)的我作文 篇3

  我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是造一輛自己的汽車。

  它的外殼是用一種特制的黃色塑料板打造而成。選擇黃色是因?yàn)樗碇?yáng)光、快樂(lè),也是我最喜歡的顏色。它強(qiáng)大的塑料外殼不但可以阻擋紫外線,還可以把吸收到的光轉(zhuǎn)換成太陽(yáng)能給車?yán)锏碾娖髟O(shè)備發(fā)電。

  它的車窗也很神奇。用一種的超輕的納米環(huán)保材料制成,即可以防彈、防臟、防水,又可以隨著春、夏、秋、冬四季變幻成不同的色彩。厲害吧?它的輪子永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)榈厣嫌嗅斪印⒉A槠燃怃J物品而戳破導(dǎo)致爆胎事故發(fā)生。

  最重要的.是它可以把尾氣回收進(jìn)入一個(gè)叫“清清氣”的大箱子里。里面的凈化器就會(huì)開始運(yùn)轉(zhuǎn)把尾氣轉(zhuǎn)換成干凈的氣體從排氣口排出。這樣我們的藍(lán)天、白云就不會(huì)消失了。在車?yán)锩嬖O(shè)有一個(gè)監(jiān)控語(yǔ)音系統(tǒng),它可以及時(shí)提醒你周圍路況,比如前方修路、倒車注意后方有人等等。

  它還有一個(gè)絕招,就是在停車場(chǎng)里如果沒(méi)有位置了,便可以變成一個(gè)“電子小q寵”。你再也不用擔(dān)心車子沒(méi)地放了。

  雖然這個(gè)夢(mèng)想離我很遙遠(yuǎn),但我相信只要努力學(xué)習(xí)這個(gè)夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

四年級(jí)的我作文 篇4

  冬,是一個(gè)白雪茫茫、毫無(wú)生機(jī)的季節(jié)?墒俏覅s偏偏喜愛個(gè)季節(jié)。

  冬天到了,大樹伯伯把身上的葉子衣服脫去,蓋上厚厚的白棉被,睡著了。凜冽的寒風(fēng)吹在人們的臉上,如同被刀刃劃傷。冬天的風(fēng)不像別的季節(jié)的'風(fēng),春風(fēng)和煦,夏風(fēng)悶熱,秋風(fēng)涼爽,只有冬風(fēng),才能發(fā)出如此凜冽的氣息。人們不愿出門,路上的行人幾乎一無(wú)所有。路旁的小店,超市,文具店等等,都關(guān)上了門,不想讓冷氣闖進(jìn)門來(lái)。可想而知,冬天是多麼的冷。

  這天早晨,我剛剛出門就下起了小雪。起先還是沒(méi)有聲音,後來(lái)越下越大,聲音也從靜音調(diào)成了滿天的“嗖嗖”聲。我小跑從家門口跑向廣場(chǎng),!廣場(chǎng)上堆積了許多潔白無(wú)瑕的雪!我叫來(lái)幾個(gè)夥伴,五個(gè)人為一隊(duì)一起打雪仗!你扔我,我扔你,打打鬧鬧的多熱鬧!而且玩著玩著就流汗,一點(diǎn)也不冷。山川上蒙上了一層層淡淡的白雪,遠(yuǎn)看就宛如多多白云環(huán)繞在山上方。小河也偷懶,冬眠去了。河面結(jié)上了一層冰。房屋的屋頂上蓋上了厚厚的大雪,樹木也穿上了潔白的冬衣。無(wú)論是大人,還是小孩,都穿上大棉襖,脫下了T恤衫。大人頂著風(fēng)寒去上班,小孩戴上手套堆雪人。

  這就是我眼中的冬天。

四年級(jí)的我作文 篇5

  我,一向?qū)θ魏问露紭O為認(rèn)真,認(rèn)真勤奮永遠(yuǎn)是我的代名詞啦!

  夜色闌珊,一盞燈總是在高樓中亮著,好似城市的眼睛。那便是我家!每晚做完作業(yè),看完書,我還會(huì)在燈下認(rèn)真地寫日記,筆在紙上奔波,留下一串清秀的足跡,我滿足地?cái)R筆,正想舒服地伸個(gè)懶腰,喝口醇美的茶,“叮咚”一條信息聲闖入我的耳朵,也打攪了我美妙的幻想。我瞄了一眼:交慶元旦作品,明天截止,什么?唉,我無(wú)奈地?fù)u搖頭,喝了口水,打起十二分精神,準(zhǔn)備在書房埋頭苦干。

  鉛筆在紙上不停地劃來(lái)劃去,我抿著嘴唇,眼睛緊盯著畫紙,“嘀嗒嘀嗒”,秒針弟弟跑得多么起勁,一刻也不停歇,好像是要與我不堪一擊的鉛筆比賽。我咬緊了牙齒,手心雖感到汗津津的,卻愈發(fā)握緊了筆,加快了速度。畫好了,我微微皺了皺眉,有些不滿,粗細(xì)不一的線條凌亂不堪,這樣不認(rèn)真的畫作怎么可以交上去?可此時(shí),困意襲來(lái),眼皮慢慢向下,筆尖慢慢減速,媽媽心疼地對(duì)我說(shuō):“時(shí)間很晚了,要不明早就交這張吧!”我搖搖頭,大聲對(duì)自己說(shuō),不行,不行,一定要認(rèn)真,你是可以的。我把那張可憐的紙揉成一團(tuán),丟進(jìn)“無(wú)底洞”——垃圾桶。

  我咬住嘴唇,讓困意退卻,我調(diào)高臺(tái)燈的高度,讓強(qiáng)烈的光刺醒那個(gè)困倦的'自己,攤開一張潔白的紙,磨損的筆頭重新?lián)Q成尖尖的,筆尖在紙上摩挲,“沙沙”地吟唱著,在我聽來(lái),那是扣人心弦的華美樂(lè)章,是激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,額角的汗凝聚成晶瑩的珠子,伴著“嘀嗒嘀嗒”聲,我畫完了,一抹微笑在嘴角漾開,我釋然。又瞥到了鐘,秒針弟弟走得似乎不那么急促了,似乎在對(duì)我微笑。

  這就是我,一個(gè)認(rèn)真勤奮的我!

四年級(jí)的我作文 篇6

  如果你問(wèn)我收藏的寶貝是什么,我說(shuō)出來(lái)后你們肯定會(huì)認(rèn)為它不足為奇,因?yàn)樗皇且恢掌胀ㄍǖ匿摴P。

  說(shuō)起它,它的歷史可悠久了!這支鋼筆是我奶奶的.奶奶留下來(lái)的,奶奶先把它傳給了爸爸,爸爸又把它傳給了我。它見證了我們家三代人的成長(zhǎng),它可謂是我們家的“元老”了。

  它的外表和別的鋼筆沒(méi)有什么大的不同,它的外殼是金黃色的,里面有一個(gè)吸囊。它的頭上有一個(gè)尖尖的筆頭,一個(gè)金黃的筆蓋。筆蓋上面還鑲著一顆藍(lán)寶石,漂亮極了!

  每當(dāng)我學(xué)習(xí)想偷懶時(shí),它就會(huì)在我的耳邊說(shuō):“好好學(xué)習(xí),小主人,今天的幸福生活來(lái)之不易呀!”如果我學(xué)習(xí)有煩惱時(shí),看著它,它好像在鼓勵(lì)我:“小主人,有困難不可怕,困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)!”這時(shí)我的煩惱就立刻煙消云散了。

  這支鋼筆對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助很大,我很喜歡它。它帶給了我知識(shí),給了我自信,我一定要把這支鋼筆保存下去。

四年級(jí)的我作文 篇7

  現(xiàn)在的社會(huì)多姿多彩,未來(lái)社會(huì)更是神秘莫測(cè),科學(xué)技術(shù)也日新月異,這讓我不由自主的想起了高端、大氣、上檔次的汽車。

  我夢(mèng)想中的汽車是這樣的:這輛汽車沒(méi)有排氣管,取而代之的是一種新式播種機(jī),它和普通排氣管沒(méi)什么兩樣,只要一開動(dòng)汽車它就會(huì)從嘴巴里吐出千千萬(wàn)萬(wàn)的種子來(lái),這樣只需要大概一周的時(shí)間,地球就會(huì)變成一個(gè)生意盎然的綠色王國(guó)。接下來(lái)是車輪,它的車輪可以自由的變換成了飛行、潛水、行走三種形態(tài),而變成潛水形態(tài)的時(shí)候,它的車身也會(huì)變成“流線體”以利于在水中快速游動(dòng),而變成飛行或行走形態(tài)時(shí),它可以變?yōu)闃O速模式,只要喝一滴水的時(shí)間它就可以開一公里。還有它的車窗可以自由變化硬度,當(dāng)飛行很快的時(shí)候,它就會(huì)變得比鋼鐵俠還要硬,這樣就不要擔(dān)心車窗會(huì)在極速模式的時(shí)候爆裂了。當(dāng)然這輛車最牛的'地方是它可以變成任何顏色,只要你說(shuō)一聲你想要變的顏色,他就會(huì)在0.1秒之間迅速變成你說(shuō)的顏色,當(dāng)你心情不好時(shí)它可以變成暗灰色,當(dāng)你心情愉快時(shí)它可以變成大紅色,當(dāng)你心情緊張時(shí)它還可以變成草綠色讓你放松一下心情。它的防盜系統(tǒng)也很出色,如果你要上車你必須把自己的手印印在車的某個(gè)部位(部位自己定),如果按錯(cuò)了或者不是主人按的,它就會(huì)變出好多武器把敵人趕跑,要是還沒(méi)趕跑它就會(huì)發(fā)動(dòng)語(yǔ)音系統(tǒng)想方設(shè)法的把他給騙走······

  這樣的汽車是不是很酷呢?我相信,未來(lái)科學(xué)一定會(huì)創(chuàng)造出這樣的汽車的。

  怎么樣你是不是已經(jīng)心動(dòng)了呢?我認(rèn)為你們一定非常喜歡這么酷的汽車。

四年級(jí)的我作文 篇8

  傻傻的我……我以為世界的黑暗離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。但我卻發(fā)現(xiàn),他一直在我身邊,在我身邊的每一個(gè)角落,從未離去。只是傻傻的我,傻傻的選擇了忽略。也許是從小看了太多的法律之類的節(jié)目,從小我喜歡講法,但是,后來(lái)我才明白那沒(méi)有用,世界的黑暗陪伴著我,但是,正義與光明卻鮮少面……傻傻的我……我以為堅(jiān)持真理就能夠勝利。但我卻發(fā)現(xiàn),真理無(wú)法戰(zhàn)勝流言蜚語(yǔ)。我堅(jiān)持著真理,承受著流言蜚語(yǔ)一波又一波的攻擊。

  但我依然緊握著真理,因?yàn),我相信我始終會(huì)勝利……終于,傷痕累累的我在一次更猛的進(jìn)攻中倒了下去,我絕望了,我望著真理,不知如好……傻傻的'我……我以為每個(gè)人都是充滿孝心的。但我卻發(fā)現(xiàn),人們已經(jīng)被利益蒙住了心,他們把父母榨壓得所剩無(wú)幾。他們認(rèn)為父母為他們做的一切都是應(yīng)該的,他們理所應(yīng)當(dāng)?shù)南硎苤磺小5麄儏s忽略了,如果沒(méi)有父母就沒(méi)有他們……傻傻的我……我以為上帝是明白的,善有善報(bào),惡有惡報(bào)。但我卻發(fā)現(xiàn),上帝早已不問(wèn)世事。有的人,活著,齷蹉無(wú)恥的活著,隨心所欲的活著;而有的人,生前,把自己的一切都奉獻(xiàn)給了別人,但他們死后,卻沒(méi)有人記起他們……傻傻的我……我以為老天是公正的,皇天不負(fù)苦心人。但我卻發(fā)現(xiàn),老天卻已進(jìn)入休眠。無(wú)數(shù)的努力卻不如別人父母送的一份禮,他們迷茫,他們困惑。為什么他們無(wú)數(shù)的努力卻不如別人前天的家境優(yōu)勢(shì)……這樣傻傻的我……

四年級(jí)的我作文 篇9

  去年的一個(gè)早晨,我漫步在河邊,低下頭望著河水,卻只見一條臭水溝,上面飄著死魚,遠(yuǎn)處煙囪里冒著濃濃的黑煙,空氣變得十分惡心,真是讓人很難受,憑什么給我這樣的生活環(huán)境?一種讓人窒息的環(huán)境,有誰(shuí)會(huì)喜歡呢?沒(méi)人會(huì)喜歡,什么時(shí)候民心河的環(huán)境會(huì)得到改善呢?我好期待……

  又是一個(gè)早晨,我懷著悲傷的心情再一次來(lái)到了久別的民心河,這一次讓我大吃一驚,這還是我見到的以前的民心河嗎?柔柔的清水,緩緩地流動(dòng),風(fēng)吹得樹葉“嘩嘩”直響,樹葉偶爾會(huì)掉到河面上,變成小船劃向河中央,讓我心情頓時(shí)好了很多。

  霧籠罩在大地上,把一切都變成了奶白色,眺望民心河,一切都顯得隱隱約約,一股神秘感油然而生。霧姐姐落到河面上,河面上便有了一層霧,好像霧姐姐為她織了一層薄紗。霎時(shí),清晨的第一縷陽(yáng)光如利劍般穿過(guò)云層,照亮大地,霧沒(méi)有了,世界變得明亮起來(lái),找到鳥兒身上,鳥兒開始?xì)g樂(lè)地歌唱;照到小草身上,小草染綠了;照到花兒身上,花兒睡醒,露出娃娃般的笑臉……

  柔柔的清水,一遍遍拂過(guò)石岸,總以為那是一匹被風(fēng)吹動(dòng)的青綢罷了,伸出手去,卻觸到一片冰涼,任細(xì)小的魚兒在指尖溜過(guò),也不愿將手縮回。船頭激起千萬(wàn)層波紋,美麗的波紋是船精致的花邊,只要閉上眼睛,靜下心來(lái),便可聽見河水拍岸的低唱,那好似一手古老的搖籃曲,由一位上了年紀(jì)的老奶奶坐在木頭房子的'角落里,守護(hù)著搖籃里的嬰兒,低聲地吟唱,循環(huán)往復(fù)。聽久了,便有種沉沉地睡在祖母懷里的念頭。忽然一聲悠長(zhǎng)的汽笛,將我從幻想中拉回現(xiàn)實(shí),眼睛一睜,精神也振奮起來(lái)。

  我相信在政府部門的進(jìn)一步的治理下,石家莊的天更藍(lán)、水更清,民心河更美!讓我們攜起手來(lái)建設(shè)美好的家園。

四年級(jí)的我作文 篇10

  我們班有一位植物專家,那就是我們的班主任陳老師。

  陳老師每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái),精心照料我們帶來(lái)的植物。不管有多忙,老師也會(huì)給植物澆水,施肥,換土,整形,換盆……每一盆植物,陳老師都精心管理。這盆植物什么時(shí)候澆水,要澆多少水,陳老師都一清二楚。每種植物是用哪個(gè)部位繁殖的,她都門清著呢。我們從陳老師那兒不經(jīng)意間就學(xué)到了一些小知識(shí):寶石花是多肉植物,它是用葉繁殖的,掰一片葉子放進(jìn)土里就會(huì)生根發(fā)芽,長(zhǎng)出一株新的植物。因此,同學(xué)們都稱她“植物專家”。

  學(xué)校里,我們?nèi)龢堑闹参镒钇,我們班的植物最生機(jī)勃勃,這不都是陳老師和我們共同努力的結(jié)果嗎?瞧!我們班的常春藤,它那綠綠的葉,像許多個(gè)鴨掌。瞧它那綠綠的藤,長(zhǎng)得多壯哪。有時(shí)還會(huì)爬到旁邊的植物上,真是生機(jī)勃勃呀!綠蘿長(zhǎng)出嫩嫩的頭,枝條掛下了,陳老師就進(jìn)行扦插,繁殖出一盆新的`來(lái)。我們班的植物越來(lái)越多,擺滿了兩個(gè)教室的走廊。課間,看著這生機(jī)勃勃的植物,我們減少了多少疲倦,植物給我們帶來(lái)了多少樂(lè)趣呀!

  這就是陳老師,對(duì)植物了如指掌,能聽懂植物呼吸的陳老師。如果你也喜歡這綠色的小精靈,遇到什么問(wèn)題,也可以向她請(qǐng)教呦!

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