實(shí)用的四年級(jí)作文9篇【精選】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
星期四，我和爸爸還有閆叔叔，小閆去南召玩了，因?yàn)楣迨宕迨逵惺滤运麄兊诙爝^來，但是鄭叔叔今天晚上來。
一共大約2個(gè)半小時(shí)的路程，我們到達(dá)南召了，到了南召后我們看了看賓館，后來我們看見了烤爐，所以我們興奮得不得了，過了一會(huì)兒，我們看到了一條河，我和閆博文穿著泳褲去游泳了，在我們游的時(shí)候，小閆說：我們帶了魚網(wǎng)，于是，我們放了魚網(wǎng)和魚餌，靜靜地等著魚上鉤，當(dāng)然，我們也不會(huì)閑著，在捕魚的時(shí)候，烤著烤著，小鄭和鄭叔叔來了，吃完烤肉，我，小閆，小鄭去檢查魚網(wǎng)有什么收獲，一看有34條小魚，12條大魚，因?yàn)樗鼈兪巧晕覀儼堰@46條魚放了。第二天一早，我們買了羊肉，準(zhǔn)備中午烤串，他們?cè)跍?zhǔn)備，我們依舊在水里玩，我建議他們攔大壩，阻擋水源，流進(jìn)其它的'河，我們抬了很多大石頭，阻擋了水源，我們抬頭一看，小鄧，代叔叔和郭叔叔來了，便和他們?nèi)ネ�，中午吃完烤肉，，我們�(nèi)チ四蠄蚱鳎锩娴乃浅Ｃ土�，就連我爸爸那么大的體格還蹲起來了，玩完漂流到了19：30分，我們吃完烤串也就睡覺了，早上起來后，我們參觀了林彪的工作地方，中午吃完攬鍋菜，我們就回鄭州了。
這四天我們玩得非常開心，我們希望還來南召玩。
四年級(jí)作文 篇2
我的家在上海，一座舉世矚目、風(fēng)格獨(dú)特、充滿魅力的國際大都市。
記得多少個(gè)假期或周末，爸爸媽媽都會(huì)記得帶著我，去熟悉上海的角角落落。感受上海的人文歷史和日常生活，感受上海的都市輝煌和獨(dú)特魅力。
上海沒有山，哪怕是一個(gè)小山包，但這絲毫不能影響上海在我心中的魅力形象。我喜歡上海的水，縱橫交錯(cuò)的河流溝叉，養(yǎng)育了一代又一代土生土長的上海人。媽媽曾經(jīng)告訴我，蘇州河，是一條“沉淀了上海的繁華、往事、傳說和所有的垃圾”的河。剛開始我一直不懂這句話的意思，后來隨著我逐漸的長大，看的書越來越多，看著蘇州河水一天天變清，我慢慢理解了，蘇州河其實(shí)寄托了很多上海人對(duì)未來的憂思和企盼。相比蘇州河，我更喜歡黃浦江，站在黃浦江邊朝對(duì)面看，霧茫茫一片，分不清楚哪里是天空，哪里是黃浦江水線，我一直把他當(dāng)做我的追求夢(mèng)想，走到天空和水線的盡頭。
放眼看上海，從中西合璧、風(fēng)情萬種的外灘到擁擠不堪而又熱鬧非凡的城隍廟；從精致、寧靜的石庫門到濱江大道兩旁林立的高樓和夜幕降臨時(shí)不斷閃爍的霓虹燈；從交錯(cuò)的輕軌、地鐵、磁懸浮，到林立璀璨的'東方明珠、金貿(mào)大廈，處處洋溢著勃勃的生機(jī)。20xx年上海舉辦了世博會(huì)，舉世矚目，吸引了無數(shù)國際友人來到中國，來到上海，和我們一起感受中國的上海的美好未來，感受世界的上海的美好。世博會(huì)的舉辦為世界了解上海架起了一座橋梁，為世界了解中國打開了一個(gè)窗口。
上海是座飛速發(fā)展的國際都市，然而在他取得輝煌成績的背后，始終離不開偉大祖國的強(qiáng)力支持，正是得益于中國改革開放幾十年正確道路的指引，才有了上海如今的日新月異。所以我相信，未來的上海將會(huì)更加充滿魅力，未來的中國將會(huì)更加美麗。
四年級(jí)作文 篇3
一個(gè)寧靜的夜晚，我正準(zhǔn)備睡覺時(shí)，隱隱約約的看見一道白光，我瞪大了眼睛，看著那道白光，白光離我越來越近，我靠近看了一眼，隨后我被那道白光給吸進(jìn)去了。
白光漸漸消失了，眼前的一幕讓我極為震驚，書中的字都活了過來，我看見了許許多多字拼成的有趣的故事，叫人目不轉(zhuǎn)睛，怎么看也看不夠。
我去和文字們打招呼，我正要說“又”你好呀！就看見旁邊有一個(gè)“欠”飛速的跑來，與“又”站在一起，我立馬改口說：“你好呀！‘歡’�！薄畾g’也反過來跟我打招呼：“嗨！你好呀！”
接著，我又來到了“故事峰”，那座高峰可有幾千米高呢！我仔細(xì)的看了看，原來故事峰是由成千上萬個(gè)故事羅列而成的，上面的'故事許多我都非常的熟悉，非常有意思。
我又去了反義詞角斗場(chǎng)，我成了臺(tái)下的觀眾，我看見了高和矮，黑與白，遠(yuǎn)和近一個(gè)個(gè)正在決斗呢！
突然，我發(fā)現(xiàn)了一道白光，與來時(shí)一樣，那道光又把我吸了進(jìn)去，我發(fā)現(xiàn)周圍的一切正在回去，白光不見了，瞧瞧四周，我又回到了家中。
這一次漢字世界大冒險(xiǎn)，讓我更加愛看書，更喜歡漢字了。
四年級(jí)作文 篇4
一天晚上，當(dāng)我走到家門前的空地時(shí)，看見一顆流星帶著火焰劃過天空，我意識(shí)到是流星。
開始時(shí)，天空出現(xiàn)一顆閃閃發(fā)亮、十分奪目的亮點(diǎn)。接著，開始發(fā)出一些“沙沙”的聲音。那光越來越大，聲音也越來越響，慢慢地變圓。在大約晚上8：00時(shí)，一個(gè)球形的物體出來了，變得清楚了。我十分好奇，馬上叫爸爸媽媽來看。那球越來越大，周圍帶著火，十分耀眼。這時(shí)，可以清楚的知道這是火流星。我們一家都贊嘆不已，十分激動(dòng)�；鹆餍窃絹碓浇�，可以看到有一條長長的.“尾巴”，是一個(gè)名副其實(shí)的火流星�；鹆餍窃诎肟罩性絹碓矫�，還不顧一切地亂沖亂撞。
我馬上查資料，發(fā)現(xiàn)了：火流星劃過的地方，會(huì)留下云霧狀的長帶，被稱為“流星余跡”，有些余跡會(huì)很快消失，而有些則不會(huì)，有的余跡則還可以存在幾秒鐘到幾分鐘，甚至長達(dá)幾十分鐘。并且火流星的形成是因?yàn)樽猜涞男⌒行求w積十分大，在大氣層內(nèi)無法燒盡，便帶著火焰來“光顧”地球。以及有些火流星會(huì)有爆炸的響聲，也有極少的火流星會(huì)在白天內(nèi)出現(xiàn)�？雌饋硐褚粭l火龍�；鹆餍鞘侵噶炼瘸^-3等以上，質(zhì)量在5克以上的一種流行。一些特大的火流星可能是小行星或彗星的殘骸造成的。流星在大氣層中飛行時(shí)，速度快的流行所發(fā)出的光芒是越強(qiáng)的。但是，如果初始速度太快的流星，很容易在大氣上層就全部燒光了，我們?cè)诘孛媸鞘裁匆部床坏健?/p>
火流星早已離開地球，我的心還在念著那顆火流星……
四年級(jí)作文 篇5
叮當(dāng)當(dāng)，叮當(dāng)當(dāng) ，——鬧鐘響了，該起床了啦！新的一天開始嘍！
“嘩啦啦，嘩啦啦”，洗完了臉，吃完了早餐，準(zhǔn)備上學(xué)去啦！走在路上，“嘀——嘀——嘀嘀嘀嘀，嗚——”，汽車在馬路上轟鳴著，“啾啾，啾啾”，小鳥快樂地叫著，小朋友們?cè)谛÷飞细吲d地跑著、喊著。剛才還是陽光燦爛的好天氣，忽然，“轟隆隆”，打雷了，緊接著，“嘩啦啦，嘩啦啦，轟隆隆”，下暴雨了，雨點(diǎn)“叮叮咚咚”打在波浪板上，“滴滴嗒嗒”打在葉子上，“嘀嗒嗒”下個(gè)不停。
我從書包里掏出那把靈巧的`小花傘，跑到學(xué)校里，跑到班級(jí)里，叮當(dāng)，叮當(dāng)，上課了，剛才還是熱鬧的教室頓時(shí)安靜了下來，老師來了，教室里只有筆“刷刷”的寫字聲和老師講課的聲音，外面的雨伴我們聽講，“叮當(dāng)，叮當(dāng)”，下課了，說話聲、吵鬧聲，又變得清晰起來，雨也停了，整個(gè)校園又熱鬧了起來，“哈哈哈，啪啪，咚咚咚咚，叮當(dāng)，叮當(dāng)......”整個(gè)校園像一座音樂廳一樣。
放學(xué)了，太陽出來了，我們快樂地又過了一天，小鳥又嘰嘰喳喳地叫了起來，汽車又轟鳴了起來，一切又變成了原來的樣子，該回家了。
我周圍的每一個(gè)角落都有音響，比如音樂、雷聲、風(fēng)聲、鳴叫聲、說話聲、笑聲、腳步聲、撞擊聲......音響世界太迷人了，世界上沒有音響，就感覺不到各種悲歡離合。我喜歡這個(gè)美麗有趣的音響世界！
四年級(jí)作文 篇6
走進(jìn)華北平原，你會(huì)覺得好像沉浸在神奇的世界里。
冬天，許多楊樹的樹葉都落了，只剩一根光禿禿的樹干和干枯的樹支和樹干。你看那里有一只野兔，它正在刨開厚厚的積雪尋找草呢。小麻雀也在為冬天煩惱呢，它只好縮起來看著比以前小了許多多—冬天是動(dòng)物們生活最困難的季節(jié)。
燕子從南方飛來了，叔也抽出了新的枝條，小草也脫下了“被子”“起床”了。春天來了！田野里開滿了各種美麗的花兒：有梨花，蘋果花，還有可愛的草莓花說也說不盡。螞蟻一個(gè)個(gè)都出來找東西吃了，蜜蜂也走運(yùn)出了家門，開始尋找鮮艷的花兒，小公雞長出了一副美麗的羽毛，你看他正在向母雞們炫耀呢。
夏天一片又一片的'樹葉把這里封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)得，在大樹下你會(huì)感到非常涼爽。每到中午知了們就開始叫了，他們用那獨(dú)特的音樂迎接著新的一天的到來。
秋天，許多樹都干枯了，他們的葉子也變黃了。這時(shí)玉樹顯得更加翠綠了。秋風(fēng)輕輕地?fù)崦鴺淞�，這時(shí)樹林里下了一場(chǎng)落葉雨，就像成百上千只蝴蝶從空中飛舞著飄落。各種農(nóng)作物也都熟了：玉米，蘋果，梨說也說不盡。螞蟻忙起來了，不停。
四年級(jí)作文 篇7
我最近迷上了折紙，因?yàn)槲胰D書館時(shí)看見有些書是折紙書，真漂亮，我便買下了這一本折紙書。
我一回家便把自己送在家里折折疊疊，用雙面膠貼，一下子一些“戰(zhàn)利品”就OK了，沒想到老媽一腳踢門進(jìn)來，看到了我做的“小兵”，便飛快地沒收了這些“小兵”說：“快點(diǎn)做作業(yè)，不然你的小命難保，不準(zhǔn)再跟我玩那些亂七八糟的東西。”我不服氣繼續(xù)做，繼續(xù)折，但折完后放在了柜子里面，我心想：呵呵，看你怎么收。
第二天，我放學(xué)回家，打開柜子，咦？我的折紙呢？那可是我千辛萬苦才折出來的。我去問媽媽，哪知道是老媽把我的紙全扔垃圾筒，我暈！
我還是不死心，當(dāng)起了“清潔工”把垃圾桶里的`“小兵”全部救上來了，我歡呼雀躍，因?yàn)橛挚梢愿”⒓缱鲬?zhàn)了！突然，老媽神不知，鬼不覺地走了進(jìn)來。把造“小兵”的機(jī)器，扔出了窗外，我心里燃燒著火。便說：“我去撿垃圾�！比缓蟊阆聵前言臁靶”钡臋C(jī)器撿了上來，心里別提多高興了！在一旁洋洋得意。
“小兵”全部造完后，我又從家里拿出了幾塊錢去圖書館買“機(jī)器”。媽媽說：“我沒錢了”“不可能”老媽就是不肯給我錢，我怒火沖天，但想不出辦法來，啊～
我為了折紙，付出了努力，把時(shí)間都費(fèi)在了它身上，所以成績?cè)絹碓讲�，媽媽知道后，便把這些“小兵”都放到她的公司里，我想去，也去不成，而且她還說只要我好好學(xué)習(xí)，到時(shí)候會(huì)給我的。所以我決定了，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
四年級(jí)作文 篇8
暑期的一天下午，我和幾個(gè)小伙伴到河邊捉螃蟹。
目的地到了人人光著腳蹲在河干 開始翻石頭了，翻到很久，仍不見半只螃蟹的影子。我氣的一屁股坐在大石頭上，一邊往河里扔石子一邊罵到：“活該的螃蟹，捉他的時(shí)候它不進(jìn)去不捉他的`時(shí)辰，他 倒橫行獷悍�！边@時(shí)候楊儀走過來講：“你呀，真呆！這哪來的螃蟹！要真像你說的那樣多那螃蟹不成災(zāi)才怪！”我一聽只好持續(xù)捉螃蟹了。
忽地，我望見身邊一塊石頭動(dòng)一下，我忙轉(zhuǎn)過身來看，又見那石頭動(dòng)一下。��！是一只大螃蟹！我高興的勁就甭提了。我伸手去捉它，可我剛遇到它的背，它就把眼睛、和大腳縮進(jìn)去了，一動(dòng)不動(dòng)的 。它可真會(huì)偽裝呀！幸而我看著了它的位子，一伸手便捉住了它。出于獵奇，我把它的個(gè)給翻過來了。只見他把八只腳收在自己的肚子旁邊操縱黑灰的背眷注自己。得意之時(shí)我舉起它，一邊向搭檔們跑 去，一邊跑一邊叫我捉住了大螃蟹。
這第一次捉螃蟹使我知道了所有植物都有它的愛惜色，可以獨(dú)霸它的關(guān)心色來珍惜自己！
四年級(jí)作文 篇9
今天，老師帶著我們看飛機(jī)航模。
第一個(gè)出場(chǎng)的是一架戰(zhàn)斗機(jī)。開始起飛了，我們興奮的等待著。飛機(jī)像離弦的箭一樣飛了出去。似乎已經(jīng)沖進(jìn)了云層;有時(shí)似乎搖搖欲墜;有時(shí)在空中來回翻滾。突然它沖向地面，五十米、四十米、三十米……然后一個(gè)上仰，一邊翻滾，一邊沖入云霄之中。
第二次出場(chǎng)的是一架直升機(jī)。那直升機(jī)是倒著起飛的。一個(gè)人拿著飛機(jī)模型準(zhǔn)備向上拋，另外一個(gè)人準(zhǔn)備按啟動(dòng)按鈕。剛開始飛機(jī)有些往下墜，我們正為它快落到地上緊張的'時(shí)刻，那飛機(jī)完美的飛了起來。飛上天空時(shí)，直升機(jī)就像一個(gè)喝醉酒的醉漢一樣，有時(shí)一飛沖天，有時(shí)搖搖欲墜。我們都替它擔(dān)憂，生怕它會(huì)掉到地面上�？伤�是出色的完成了它的飛行。
最后一位是“白衣戰(zhàn)士”——白色飛碟。這個(gè)飛碟之前沒有什么激動(dòng)人心的時(shí)刻。但它飛得很高，飛到云層就不見蹤影。我們還笑著說它“失蹤”了，過了兩三分鐘它緩緩飛入我們的視線。大家齊聲喊著“好!好!”
通過這次航模的觀看，我受益匪淺。真想成為一名飛行員，駕駛著飛機(jī)沖入云層……
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