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四年級的作文

時間:2023-11-10 06:58:18 四年級作文 我要投稿

[實用]四年級的作文3篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的四年級的作文4篇,歡迎大家分享。

[實用]四年級的作文3篇

四年級的作文 篇1

  有人都不知足,把家打扮的五彩繽紛,而我的家卻如此的單調(diào),如此的溫馨,如此的滿足?

  春天的家是個瓜果飄香的家,我在家里天天能吃到水果。香蕉,蘋果的香味在家里四處飄香,春天的時候,家里被收拾的'干干凈凈,一塵不染這時家是一個干凈的家。

  夏天的家是個充滿笑意的家,夏天天氣很熱,熱得像被太陽烤著一樣,家里開了空調(diào)后立刻變得十分涼爽,為了節(jié)約用電,我們睡在一個房間,睡在一起的我和爸爸媽媽笑個不停,這時的家是一個洋溢著快樂的家。

  秋天的家簡直是一個蔬菜的天地,因為秋天是蔬菜成熟的季節(jié),奶奶總會給我們好多蔬菜:比如西紅柿、土豆、南瓜豌豆、冬瓜、青椒、小白菜和辣椒,這些菜就是由奶奶辛辛苦苦種出來的,不僅沒有噴灑農(nóng)藥,吃了可以增加營養(yǎng),真是雙喜臨門呢!這時是一個營養(yǎng)的家。

  冬天是一個寒風簌簌的季節(jié),風呼呼的吹著別提有多冷嗎?可是我的家里卻不一樣,睡在暖暖的被子里可暖和了,如果無聊還可以看幾本書,別提有多舒服了。這時家是一個溫暖的家,

  這就是我單調(diào)卻很溫馨的家,因為它讓我懂得了幸福和內(nèi)心的滿足,讓我擁有快樂的力量!

四年級的作文 篇2

  我有一個非常要好的同學,她的學習非常好。她總是會幫助一些有困難的同學。比如,有的同學沒來上課,來的時候如果有不會的題,她就會去耐心教他,仿佛一位老師在教同學一樣。

  記得有一次,我的作業(yè)沒有寫好,她是語文組長,就要收作業(yè)了,我還沒有一點頭緒,差我一本了,原本以為她去交作業(yè)本了,沒有等我,可誰也沒想到,她竟然放下作業(yè)本,向我走來,問我:“ 好了嗎?我要去交了,如果你實在寫不出來的`話!我可以來教教你!”“謝謝!”她教我說可以怎樣寫,并給我舉了幾個例子。講完,我有了頭緒也構思好了,寫得也快,不一會兒,就寫好了。雖然, 這只是件小小的事,但這也體現(xiàn)出了她愛學習,愛幫助困難的同學。

  如果,班級里有同學傷心,她會跑去安慰她,不再讓她哭。如果有幾個同學吵架,把桌子里的書扔了出來,她也會走上前去撿起來,放在桌子上,并勸阻同學們不要吵。增進了同學們之間的友誼。 當然,她自己也從不和同學打鬧,總是會一本正經(jīng)地看書!

  她是我的同學也是我學習的榜樣。

四年級的作文 篇3

  我的名字叫黑板,是一個“龐然大物”。

  雖然我的樣子不是太好看,但是我的功能很大。先說說我的長相吧。我長得方方正正,很平整,一身墨綠色的衣服,還有四個尖尖的角,但為了不傷害到別人,工人們給我的四個角裝上了塑料套。

  我可以讓老師通過我教同學們新知識。只要老師拿起粉筆在我身上寫字的時候,我的心里就感到十分驕傲、自豪。比如:每當老師拿著課本走進教室,在歡笑中的同學們就立刻回到座位上,安安靜靜的等待著老師上課,老師就在同學們靜息的時候?qū)懴抡n題,粉筆寫在我身上,我頓時感覺癢癢的',還有點兒痛,但看見同學們學到了知識,我也就不痛了。我還可以向同學們傳播一些必要的消息。比如:當有需要完成的任務的時候,一些班委就會把任務寫在我身上,同學們就可以一目了然地看到,方便了大家。

  天長日久,我的好朋友粉筆和黑板擦不停地在我身上摩擦,使我的皮膚不再那么光滑,還有點“傷痕累累”。但是,每天看到同學們開心的笑臉和知識的增長,感覺這些付出都很值得!同時,我也希望,同學們不要在我身上亂寫亂畫,愛護我,我會給你們帶來更多的收獲!

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