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四年級作文

時間:2023-11-08 10:09:53 四年級作文 我要投稿

【集合】實用的四年級作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的四年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【集合】實用的四年級作文5篇

四年級作文 篇1

  徐老師的眼睛大大的,水汪汪的,好像一片大海。但極其“脆弱”,好像一碰就會掉下來似的。

  記得那個星期,校長緊急通知,200多名專家將在幾星期后光臨本校,這下全校都慌了神。最難熬的是老師們,從早忙到晚,經(jīng)常喝咖啡熬通宵。第二天,老師的眼睛布滿血絲,通紅通紅的,一看便知道老師已經(jīng)精疲力盡了。

  學(xué)生們也很悲劇,每天早上一下課就去操場上跑操。記得有一次,我們下午集體拉練,為了展示我校的風(fēng)采,我們個個神采奕奕,紀(jì)律嚴(yán)明。雖然是彩排,但我們都做的一絲不茍。這也要付出代價的呀,一休息,我們立馬跑到路邊大口喘著粗氣,揉著腳。這時老師坐在我們身旁,用關(guān)切心疼的眼神看著我們,但她不說話,是為了節(jié)省我們的口水,因為跑操是不讓帶水的。

  天有不測風(fēng)云,一個同學(xué)的鞋帶掉了,一踩,摔倒了,扭傷了腳,老師立馬像離弦的箭一樣沖了過去,抱起來扶到了墻邊。這時,老師的眼里充滿了心疼和不舍。同學(xué)似乎領(lǐng)悟了老師的眼神,甩甩腳堅持跑向了隊伍。終于跑完了,校長重點表揚了我們的班,這時老師的眼睛里充滿自豪和欣慰,臉上也浮現(xiàn)出喜悅的神色!

  老師的`眼像文豪曹文軒筆下的蜻蜓眼,變化莫測,令人難以琢磨。老師的眼像秋水,像寒星,像珍珠,像白水銀里養(yǎng)著的兩丸黑水銀,令人無法了解。噢!老師的眼,難忘的眼!

四年級作文 篇2

  在最后一次考試后,老師發(fā)下了卷子。

  同學(xué)們各自懷著不同的心情。

  同桌掃了一眼自己的卷子,臉上立即泛起一陣喜悅?墒锹犃死蠋煹闹v解后,低下了頭,眉頭緊鎖,抿著嘴唇。我看著她,問道:“你不是已經(jīng)考了優(yōu)秀了為什么還悶悶不樂呢?”她一言不發(fā),神情不安地盯著自己的卷子,一會兒抬頭看看老師,一會兒又心事重重地看看窗外。她雙手緊緊地捏著卷子,站起來又坐下去,站起來又坐下去。她心里充滿了矛盾:“要不要跟老師說呢?如果說了,就得不到優(yōu)秀的成績了,還會失去這個學(xué)期免試生的.資格;但是如果不告訴老師,我就失去了誠信的美德和品質(zhì)!毕氲竭@里,她一下子鼓起勇氣,一步一步地走向老師的講臺,神情嚴(yán)肅地將自己的卷子放到老師面前,向老師講述了自己的錯誤。老師的臉上洋溢起了微笑。

  她返回了座位,我看到她的卷子上有一項等級變成了“合格”,大吃一驚。原來剛才她是因為老師沒批出她的一處錯誤而感到不安,她選擇了坦然地面對自己的錯誤,哪怕是失去好分?jǐn)?shù)。果然,老師在班上表揚了她,稱贊她是個誠實的人。

  她是我們的驕傲,我們班級的驕傲!

四年級作文 篇3

  暑假里有一天,天氣酷熱難耐,我和妹妹待在家里很無聊。

  媽媽正要出去買菜,我們按媽媽的吩咐乖乖在家看電視,可是節(jié)目一點兒也不精彩。“實在太難受了!”我喊道。妹妹說:“吃西瓜吧!”于是,我們打開冰箱拿西瓜。當(dāng)我觸到冰冰的西瓜時,忽然想到:冰箱里涼涼的.,不是一個很好的避暑勝地嗎?我高興地叫起來:“我們到冰箱里去避暑吧!”妹妹一聽,也興奮地跳起來。

  我們把冰箱里的東西掏出來放在地上,取出隔板,我抱著妹妹鉆進(jìn)了冰箱,關(guān)上了門。哇,太舒服了!涼颼颼、清爽爽的,身上的暑氣頓時消失得無影無蹤。我們在里面嘻嘻地笑、鬧著,開心極了。過了一會兒,覺得有點冷,但是我們不在乎,繼續(xù)鬧著。漸漸地,寒氣逼人,像寒冬臘月似的。

  “姐姐,快出去吧!好冷呀!泵妹媒械馈N覄傁氪蜷_冰箱門,門卻“自動”開了,一張疑惑的面孔出現(xiàn)在寒氣中。哎呀,是媽媽!原來,媽媽回來后看見滿地的東西,覺得莫名其妙,便打開冰箱看個究竟。見我們,媽媽急忙把我們拉了出來,氣得臉都紅了,她厲聲問我:“為什么要鉆到冰箱里去?”我結(jié)結(jié)巴巴地回答:“實在……太熱了,所……以我們就……進(jìn)冰箱里避暑。”媽媽聽了,張大了嘴,又生氣以好笑,過了半晌才說話:“以后別再犯傻了,人待在冰箱里是很危險的,曾經(jīng)有個小女孩玩捉迷藏時,躲在冰箱里,結(jié)果被凍死的!蔽液兔妹玫哪樁紘槹琢恕

  不知明年又會發(fā)生什么有趣事,但是必須記住一點,那就是:千萬別玩危險的游戲!

四年級作文 篇4

  “轟隆隆!”打雷了,使世界變成一個陰郁的地方。

  突如其來的雷雨使得大街的人驚慌失措,急得好像熱鍋上的螞蟻。婦女們便齊聲喊道:“打雷啦!下雨啦!收衣服啦!”我也默默地趴在桌上看著下雨前和下雨后雨過天晴的場景。

  當(dāng)時,黑壓壓的一團(tuán)團(tuán)的烏云籠罩了整個天際,使得早晨的太陽也染黑了,消失在密布的烏云中。頓時,天空出現(xiàn)了一道白光,把世界照亮了,緊隨其后的就是那打鼓似的“轟隆隆”聲,連家門口的“貝貝”(小狗)也要叫喊幾聲。

  這時,狂風(fēng)起來。樹杈在風(fēng)中猛烈的搖晃,一條條樹枝也好像狂舞的皮鞭,在空中呼嘯著?耧L(fēng)夾著星星點點的.冷雨落在地上。仰望天空,只見頭頂上烏云翻滾,像千軍萬馬,洶涌著,奔騰著,直向南天撲去。霎時,傾盆大雨就直瀉下來。雨點落在了地上,會發(fā)出“啪啪”的聲音,雨點落在植物的枝葉上,發(fā)出一種清脆的聲響后,有悄無聲息的落到了地上。真是一首和諧的曲子!

  雷雨也慢慢的停了,當(dāng)雷雨后的第一束陽光從窗外透進(jìn)來時,讓我更加快樂。那些苦惱、憂愁也被這一束陽光給帶走了,而留下的是快樂的明天和那漂亮的“彩虹橋”!

四年級作文 篇5

  去年暑假里的一天,我和爸爸媽媽到姥姥家玩,那次鄉(xiāng)下之行非常令我高興。

  那天,雨過天晴,河水漲滿,我和哥哥一起去捉魚。到了地方,我們先把水桶灌滿水,留作盛放捉住的魚。然后,我們準(zhǔn)備徒手抓魚。等到魚兒從身邊經(jīng)過,就眼疾手快地去抓。突然,我看見一條魚從腳邊游過,我心里一陣激動,急忙一撲,水花頓時四濺,我的眼睛也模糊了,我本以為已經(jīng)捉到了?墒俏乙豢矗瑑墒挚湛,原來什么也沒捉住。哥哥見到我的狼狽相,哈哈大笑起來。我說:“你別笑,要不然你來捉!备绺珙D時停住了笑,認(rèn)真地說:“我捉就我捉,可是我們要配合好!蔽彝纯斓卮饝(yīng)了。

  哥哥給我說了他的捉魚計劃,接著就實施了。我們先把魚餌一粒粒放在小河里的石頭下,然后靜靜地等著。突然,有許多小魚都游了過來。哥哥說:“我們分開,一個從左邊堵,一個從右邊堵,慢慢靠近,讓魚無路可逃!蔽覀兏饔靡粔K和小河一樣寬的木板,慢慢向前推進(jìn),有幾條魚都被堵進(jìn)了狹小的區(qū)域內(nèi)。我剛捉到魚的時候,感覺魚的身子滑溜溜的`,魚的尾巴正好打在哥哥的臉上,我怕它溜之大吉,連忙把它放進(jìn)水桶里。我們按照這個方法一共捉了十幾條魚,真可謂滿載而歸。那天中午,是我吃過的最好吃的烤魚飯,因為是用自己的勞動換來的果實,格外香甜。

  我喜歡鄉(xiāng)村的生活,更喜歡那條小河。

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