四年級的作文300字5篇（精選）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的四年級的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文300字 篇1

　　最近，我們換了一個新的語文老師——許老師。

　　她的名字叫許涓，許是許多的許，涓是涓涓細流的涓。許老師有著一雙水汪汪的`小眼睛，高高的鼻子下面有著一張櫻桃小嘴，美麗極了。許老師喜歡上課前給我們講一下故事，不但故事情節(jié)引人入勝，而且聲音非常動聽，聽得同學們都入迷了。我們也因此喜歡上了這有趣的語文課。

　　可是最近變了，故事不是老師來講，而是我們自己來講，按照學號的順序，同學們一個個輪流上臺講故事。

　　第一個講的當然是一號同學啦。上語文課了，一號同學精神抖擻地走上了講臺，他講的故事可真好聽，聲音優(yōu)美動聽，故事情節(jié)動人，仿佛那個情景就在我眼前浮現(xiàn)。他自信的神情讓我羨慕不已。

　　我比較膽小，講故事可是對自己最好的鍛煉了，而且還可以提高我的語言表達能力。

　　現(xiàn)在已經(jīng)講到16號了，什么時候才到我講呢？我期待著這一天語文課的到來。

　　我喜歡語文課，更喜歡許老師。

四年級的作文300字 篇2

　　我有一張珍貴的照片，已經(jīng)照了三四年了。我只要一看見它，當時的情景就浮現(xiàn)在我眼前。

　　那時，我們家生活十分艱苦。爸爸的工資非常低，媽媽是代課教師，掙得就更少了。一年到頭都不給我買零食，更別說照相了。當時我并不知道這些，一直埋怨爸爸不疼我。一天，爸爸笑盈盈地回到家，對我們說：“今天發(fā)獎金了，我們照相去�！蔽覀円宦牳吲d極了，可又一想，時值隆冬，外面下著大雪，照相館離家又很遠，坐汽車又要花錢，怎么去呢？這時爸爸堅定地說：“為了給大健照相，咱們騎車去�！�

　　外面寒風刺骨，那鵝毛般的大雪給大地披上了銀裝。爸爸用自行車馱著我和媽媽，騎一會兒，走一會兒，路可真遠真難走��！過大橋的時候，寒風呼嘯，我冷得直發(fā)抖，爸爸似乎感覺到了，急忙停下車，一邊問我怎么樣，一邊脫下大衣，披在我的身上。這時我感動極了，不由地說：“爸爸，您真疼我！”……又走了很長時間終于到了照相館，于是便留下了這張珍貴的照片。

　　這件事雖然過去好幾年了，但只要我一看到這張照片，就仿佛感受到了爸爸媽媽的溫暖，它始終激勵著我要做一個疼愛爸爸媽媽的.好孩子！做一個學習刻苦的好孩子！

四年級的作文300字 篇3

　　一葉知秋，樹葉是秋天的信使，它們不想讓人們覺得秋天不那么悲涼，所以把自己打扮的漂漂亮亮的，好像在辦舞會。瞧，它們跳得多開心啊，時而直飛下去，時而旋轉(zhuǎn)搖擺下去十分美麗，真是一幅秋葉彩畫。

　　一次，我和爺爺去小樹林，進入小樹林一看，原本翠綠的銀杏葉已換上了金色的秋裝，不過還殘留點綠色。我情不自禁的撿起剛才落到腳下的一片樹葉，看起來，銀杏葉就像一把金色的小扇子，好像輕輕一扇就可以感覺到秋天來了，葉柄朝上，就像一個小女孩穿的裙子。銀杏葉的細細的葉柄像身后的一條小辮子。在陽光下，似乎能看見幾條比針還細的葉脈，順著葉柄向四面展開，真像我們放的煙花，十分美麗。忽然一道微風吹來樹上的`葉子飄下來，好像在跳舞，十分漂亮，十分美麗。

　　我愛秋天，美麗的秋天，更愛這些絢麗多彩的樹葉。有了它們世界更加美麗，生活就更加美好。

四年級的作文300字 篇4

　　我長大想發(fā)明一種和現(xiàn)在不同的電子表。

　　比如：在我冷你時候，只要按一下那個紅色的按鈕，它就會發(fā)熱；我餓的時候按一下上面寫這著吃的按鈕，對準你的嘴巴它就會飛進去；在我渴的時候只要按一下一紅一藍的按鈕，水就會自動噴到你的嘴巴里面。

　　我還想發(fā)明一種多功能筆袋，它既可以方便我們的生活，又能使生活變的`多姿多彩。我設計的筆袋的初個樣式是這樣的：“海藍色的底色，拉鏈是白色的有兩層，第一層上有一個木制標簽，標簽上有一一排按鈕�！�

　　我設計的筆袋不光外表美麗，功能也是實用可靠。它的內(nèi)部空間很大，雖然表面看起來很小很小，但內(nèi)部是四維空間。

　　如果停電了，你只要按一下畫著燈泡的按鈕，它就會立刻變的很亮；這個筆袋可以自動維修筆；它還可以和你休閑、娛樂；是不是很有趣呢！忘了告訴你們，它一點也不重，因為它內(nèi)部是脫離地心引力的。

　　怎樣？我發(fā)明的多功能電子表和多功能筆袋，是不是又方便又好用呢？

四年級的作文300字 篇5

　　在我的身邊，有許多人值得我夸一夸，比如；爸爸、媽媽、奶奶、小伙伴等等，其中，我最想夸的是小伙伴。

　　我經(jīng)常去小伙伴家玩，每次進門口，都能聽見令人心曠神怡、優(yōu)美、悅耳的琴聲。有一次，我走進小伙伴的房間，看著小伙伴靈活

　　的手指在琴鍵上劃過，琴鍵高低起伏，動聽的琴聲在小伙伴的手中流露出來。小伙伴已經(jīng)彈到了忘我的境界，我不想去打斷她，便坐在一旁，靜靜地聽著。慢慢地，我也沉浸在琴聲中，幻想著，自己笨拙的手指也能變得靈活起來，也能彈出一首動聽的歌曲，也能彈到忘我的境界。不一會兒，小伙伴彈完了，叫了我一聲，我才晃過神來。

　　小伙伴不僅琴彈的好，而且畫畫也畫得栩栩如生。

　　一天，我和小伙伴在一起畫畫，只見小伙伴先仔細的觀察著水仙

　　花，觀察得差不多了，小伙伴便拿起筆在畫紙上畫了水仙花大概的`輪廓，再去修改細節(jié)，然后涂上自己喜歡的顏色，最后用水筆沿著線條勾勒一遍，一盆栩栩如生的水仙花就出現(xiàn)在了眼前。而我畫的水仙花，就像一個丑八怪似的，這個不像，那個也不像。

　　我的小伙伴真是一個多才多藝的小女孩！我要向她學習！

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