四年級(jí)作文5篇（集合）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
我生活在一個(gè)五口之家，這個(gè)家庭有我的爸爸，媽媽?zhuān)棠�，爺爺和我。我們這個(gè)家是一個(gè)美好的家庭，媽媽是大總管，我是小總管。
家庭是每個(gè)人的遮風(fēng)，擋雨的地方，而有個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭是夢(mèng)寐以求的，家庭成員是由幾個(gè)人組成的，大家是要互相關(guān)心和睦相處，那么生活會(huì)很快樂(lè)，但永遠(yuǎn)是最溫暖的。
記得小時(shí)候，獨(dú)愛(ài)與父母一起玩，坐在父親的肩上，讓他帶我去公園玩。那時(shí)握著父親的手，覺(jué)得好大溫暖。只要握著他，走到哪兒我都不怕，還時(shí)常羨慕地對(duì)爸爸說(shuō)：“我什么時(shí)候才能有你這么大的手�。∵�愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事，躺在媽媽的懷里，聽(tīng)著講故事。那時(shí)覺(jué)得媽媽好偉大呀！”
轉(zhuǎn)眼間，我已上初一了，班上大多數(shù)與我同齡的孩子都被家長(zhǎng)逼著學(xué)那。爸爸一直問(wèn)我學(xué)什么，我一想便告訴了爸爸，我想學(xué)畫(huà)畫(huà)，爸爸很高興，他變給我報(bào)了班，我便一天比一天學(xué)的好，日積月累地學(xué)習(xí)，還經(jīng)常受到爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)呢？這就是我的家庭。
家是人們避風(fēng)巷，家是人們避雨屋，家是最溫暖的地方，家，是人們疲憊時(shí)的一杯龍井，家，是人們饑餓時(shí)的`一碗大米飯，家，是人們炎熱時(shí)那一屢和熙的春風(fēng)，家是人們寒冷時(shí)的一件棉襖，家永遠(yuǎn)是最溫暖的地方，我愛(ài)我的家庭。
四年級(jí)作文 篇2
我的同桌，叫鐘文娟。她個(gè)子不高，身材有些胖，圓圓的腦袋，大大的眼睛，挺可愛(ài)的。我卻私下給她取一個(gè)外號(hào)：鐘大娘。為什么給她取這樣一個(gè)老氣橫秋的外號(hào)呢？因?yàn)樗鍪裁炊枷翊竽镆粯印?/p>
首先，她的`口氣像大娘。我稍微一招惹，她就打我。有時(shí)候還叉著腰說(shuō)：“這小子，老娘也敢打，不想活�！�
其次，她前后語(yǔ)言矛盾也像大娘。我記得有一次，我借一本《阿衰》看，她瞟一眼，不屑的說(shuō)：“這樣的垃圾書(shū)，好難看呀，我才不看！”第二次，我又借一本《阿衰》，她卻睜大眼睛看著書(shū)，滿(mǎn)心歡喜的說(shuō)：“這樣的書(shū)，好好看哦！”這大娘的變化可真大呀！
另外，她的熱心腸的行為也像大娘。記得這學(xué)期，老師批準(zhǔn)我寫(xiě)鋼筆，卻沒(méi)有批準(zhǔn)她寫(xiě)，她呢，又特想寫(xiě)鋼筆字。那天趁我去上廁所時(shí)，她偷偷地幫我用鋼筆寫(xiě)完作業(yè)。鐘大娘呀！請(qǐng)你以后別幫我，因?yàn)槟鞘菐偷姑ρ剑∥疫�得把作業(yè)重做一遍……
鐘大娘平時(shí)嘻嘻哈哈，嘮嘮叨叨的性格也特像大娘。關(guān)于鐘大娘的事就太多，三天三夜也說(shuō)不完。哎呀，媽呀！鐘大娘來(lái)，我得快溜……
四年級(jí)作文 篇3
科技發(fā)展是強(qiáng)國(guó)之路，科技發(fā)展是中華民族進(jìn)步的第一動(dòng)力。沒(méi)有科技的發(fā)展，我們哪來(lái)今天的幸福生活？
今天，我們來(lái)到了紹興科技館。在展廳，工作人員詳細(xì)地為我們介紹科技發(fā)展的.新成就，我被深深地吸引了。
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”古時(shí)候，相隔千里的人們無(wú)法見(jiàn)到自己的親人朋友，心中總是會(huì)涌上一股思鄉(xiāng)之情。但如今，只要拿起手機(jī)，輕輕松松地按幾個(gè)號(hào)碼，過(guò)不了幾秒，耳邊就會(huì)想起那熟悉的聲音；或者可以打開(kāi)視頻，眼前又會(huì)出現(xiàn)親切的臉龐。
科技發(fā)展帶來(lái)了許許多多……
科技，為我們點(diǎn)亮了明燈，讓我們?cè)谝雇頃r(shí)仍然燈火通明；科技，讓我們吃上了優(yōu)良的水稻，不再擔(dān)心半饑半飽；科技，打開(kāi)了網(wǎng)絡(luò)之門(mén)，領(lǐng)著我們見(jiàn)識(shí)到了更多的知識(shí)；科技，帶來(lái)了……
科技讓我們的生活更加便利更加美好。在這個(gè)科技不斷發(fā)展的世界里，我相信，我們?nèi)祟?lèi)將會(huì)創(chuàng)造出更加“意想不到”的科技。與此同時(shí)，我們也要更加努力學(xué)習(xí)，多多了解科學(xué)知識(shí)，爭(zhēng)取為將來(lái)的科技發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力，使人們的生活更加美好……
四年級(jí)作文 篇4
星期五放學(xué)后，漢族小姑娘花花又來(lái)到了鄰居黃奶奶家里。這位老奶奶已經(jīng)八十多歲了，是一位苗族人，獨(dú)自一人住在這個(gè)偏僻的村寨里。由于經(jīng)濟(jì)條件不太好，沒(méi)有錢(qián)請(qǐng)保姆來(lái)幫忙，而且年紀(jì)大了，手腳不靈便，做飯、洗衣這些家務(wù)活都做得很慢�；ɑㄖ懒它S奶奶的處境，便經(jīng)常在放學(xué)后去黃奶奶家里幫忙做家務(wù)。
這一天，花花又一如既往地來(lái)到了黃奶奶家里。她邊和黃奶奶聊家常邊打掃、收拾房間，不一會(huì)兒，零亂的房間就變整潔了�；ɑǹ吹椒旁趬堑哪九枳永锒逊帕藥准䲟Q洗衣服，就二話(huà)不說(shuō)捧著木盆來(lái)到河邊，準(zhǔn)備洗衣服。
花花先把衣服浸濕，然后在衣服上撒上一些洗衣粉，接著把衣服放在搓衣板上搓呀搓，直到搓出泡泡來(lái)……沒(méi)多久，花花的額頭上就滲出了一層細(xì)密的汗珠，她用衣袖擦去汗珠，又繼續(xù)搓洗起來(lái)。忙活了好一陣，衣服終于搓洗干凈了，花花又細(xì)心地把衣服漂洗了幾遍，直到泡泡都不見(jiàn)蹤影了才罷休。洗好的衣服放在木盆里有點(diǎn)沉，花花漲著通紅的小臉，堅(jiān)持著把木盆捧回黃奶奶家，并找來(lái)竹竿，把干凈的衣服晾掛在上面。
黃奶奶正在睡覺(jué)，聽(tīng)到聲響，便揉著惺忪的睡眼，拄著拐杖蹣跚地走了出來(lái)�？吹交ɑㄕ诹酪路�，便走過(guò)去雙手撫摸著花花的.臉蛋，對(duì)她說(shuō)：“辛苦你了，經(jīng)常來(lái)我這兒幫忙做家務(wù)，卻一點(diǎn)報(bào)酬也不要，簡(jiǎn)直比我的孫女兒還要親啊！”花花聽(tīng)了，握著黃奶奶的手說(shuō)：“奶奶，只要您喜歡，我以后就當(dāng)您的孫女兒！”
黃奶奶感動(dòng)的淚水掛在布滿(mǎn)皺紋的臉上，她把花花緊緊地抱在了懷里……
四年級(jí)作文 篇5
自從我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，沒(méi)事的時(shí)候，我總是騎自行車(chē)在家門(mén)口的小巷子里“溜達(dá)”。
騎自行車(chē)的好處有很多很多。自行車(chē)很環(huán)保，只要車(chē)胎有氣就能騎，而且沒(méi)有任何尾氣；騎自行車(chē)還可以鍛煉身體，而且比走路要快；堵車(chē)的時(shí)候，還可以在車(chē)子的縫隙中穿來(lái)穿去，免受堵車(chē)的困擾……
騎自行車(chē)還可放松心情。一天晚上，媽媽陪我一起去潯陽(yáng)江廣場(chǎng)騎自行車(chē)。正好有幾個(gè)小朋友也在騎自行車(chē)。我想：如果跟他們來(lái)一次比賽，那不是很好嗎？于是，我騎上前去征求他們的意見(jiàn)，他們很爽快地答應(yīng)了。我跟大家講好比賽的規(guī)定：每人繞廣場(chǎng)三圈，誰(shuí)第一個(gè)回到原地就算誰(shuí)贏，他們都表示贊同。
很快，我們就開(kāi)始了比賽，大家都像離弦的箭一樣飛快地沖了出去。因?yàn)槲业?自行車(chē)性能很好，再加上我的車(chē)技不錯(cuò)，騎了不到一圈我便超過(guò)了他們。我驕傲起來(lái)，心想：我一定能拿冠軍。我得意洋洋地騎著，突然有一個(gè)小朋友飛快地沖到了我的前面，我趕緊加速，飛也似地往前沖。一下子，我又騎到最前面了，而且第一個(gè)回到原地，我成了冠軍，我高興極了。
騎自行車(chē)的樂(lè)趣真是無(wú)窮無(wú)盡，我愛(ài)騎自行車(chē)。
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