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【優(yōu)】實(shí)用的四年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇1
天氣晴朗，春光明媚，今天是清明節(jié)，溫暖的春風(fēng)刮在臉上很舒服，正是放風(fēng)箏的.好天氣。
于是，我和媽媽準(zhǔn)備去公園放風(fēng)箏，剛到公園門口，就看到天上有許多風(fēng)箏，“黑蝙蝠”、“福娃”、“機(jī)器人” …… 我買了一只勇敢的“蜘蛛俠”，想和它們一比高低。
我們來(lái)到草地上，準(zhǔn)備在這里一展身手，可是試了兩次，風(fēng)箏根本不聽我的使喚�？赡苁俏业谝淮畏棚L(fēng)箏沒有經(jīng)驗(yàn)，我很難為情，也很泄氣，準(zhǔn)備回家不放了。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“這么一點(diǎn)小困難就把你嚇倒了，長(zhǎng)大還能做什么大事情？”我想也是：失敗乃成功之母。一位叔叔也在放風(fēng)箏，而且放得[來(lái)源]很高，我就學(xué)著他的樣子，先把風(fēng)箏放在地上，把線放得很長(zhǎng)，然后邊拉邊跑，風(fēng)箏不一會(huì)兒就飛了起來(lái)。我真是高興極了。我拉著線使勁地跑，我的“蜘蛛俠”在天空飛翔，雖然它沒有別人高，但是我還是非常得開心。
通過(guò)今天的這件事，讓我明白了我們隨時(shí)都會(huì)有困難，但只要我們有信心，就可以戰(zhàn)勝所有困難的道理。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我們家有個(gè)急性子，就是我媽。
我媽媽長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，還有一個(gè)紅潤(rùn)光滑的嘴巴，加上問(wèn)號(hào)型的耳朵。還有一頭黃色卷發(fā)的發(fā)型，又漂亮、又時(shí)尚。別看我媽長(zhǎng)得漂亮，可是她的'性子比誰(shuí)都急。不相信，下面的事你瞧瞧看！
上個(gè)星期天，是一個(gè)陽(yáng)光高照的日子。早晨七點(diǎn)三十分，我老媽不管三七二十一就把我弄起來(lái)了，本來(lái)十點(diǎn)才上舞蹈課。這么早就起床？我有點(diǎn)不愿意，嘴巴嘟著，手指頭不停劃圈，說(shuō)：“媽媽，能不能再睡一會(huì)會(huì)呢？”我媽看到我沒有起床的意識(shí)，于是滿臉氣得通紅，火冒三丈對(duì)我說(shuō)：“不行��！”我就像小小老鼠碰到大貓，只好乖乖地去洗漱。早飯后，我看了一下表才九點(diǎn)，于是又拿出書看，我媽剛好從樓上下來(lái)，碰了個(gè)正著，她咬牙切齒，直跺腳，終于老媽火山爆了，大聲叫到：“快去上課�！蔽也铧c(diǎn)嚇了個(gè)半死。只好去上課了。下完課已經(jīng)很晚了，又忙了一天。
真倒霉，有一個(gè)急性子老媽。
四年級(jí)的作文300字 篇3
松山湖，山清水秀，宛如一幅美麗的山水畫。這里有四季如畫的夢(mèng)幻百花洲，還有悠閑度假、健身旅游的松湖花海、松湖煙雨。我就生活在這幅美麗的山水畫卷中。
夢(mèng)幻百花洲的薰衣草令人神往。每當(dāng)春天到來(lái)，薰衣草就綻開紫色的花瓣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一片紫色的海洋，美麗極了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)還聞見那淡淡的.薰衣草香味，沁人心肺。它的香味，沒有玫瑰花那樣濃烈，也不像百合花那樣淡然，卻怎樣都抹不去。整個(gè)夢(mèng)幻百花洲充滿薰衣草的香味，真是“十里薰衣草，百里聞花香”。
松山湖不僅有令人神往的薰衣草，還有一個(gè)休閑旅游、健身運(yùn)動(dòng)的好地方，那就是松湖花海和松湖煙雨！在松湖煙雨里，自行車道上車鈴叮當(dāng)聲、說(shuō)話聲、笑聲匯成一片；在松湖花海的桃花園里，人們一邊交談，一邊津津有味地觀賞美麗的桃花，不少觀賞者還在興致勃勃地與桃花合影，那笑臉比桃花還美。真是一派非常熱鬧的景象！
松山湖風(fēng)景如畫，我喜歡松山湖！
四年級(jí)的作文300字 篇4
我的床并不大，但上面依然擺滿了大大小小的玩具。這樣一來(lái)，我睡覺的地方變得很小，但我很快樂。
在我的小床上，有很多可愛的卡通玩具，有兩個(gè)一大一小可愛的海寶，海寶是用藍(lán)色棉布做的`，它的做工十分精細(xì)，在它的臉上有兩個(gè)小小的眼睛和一個(gè)細(xì)細(xì)的嘴巴，可愛極了，這是我爸爸去上海看世博會(huì)的時(shí)候給我買的。玩具中還有一對(duì)米老鼠和米妮，這個(gè)是在我過(guò)五歲生日時(shí)候，外婆送給我的。還有一只小狗、一只小毛毛蟲……。
其中我最喜歡那兩個(gè)海寶，因?yàn)楹毷巧虾Ｊ啦⿻?huì)的吉祥物。爸爸送我的兩個(gè)海寶，一個(gè)大一個(gè)小，我想這是一對(duì)父子，爸爸帶著兒子，一起在花園散步。它們?cè)谝黄鹱津唑淹�，兒子捉了一只很小的蜻蜓，爸爸捉了一只很大的蜻蜓。它們把兩只蜻蜓放在一個(gè)盒子里，爸爸想把這兩只蜻蜓放在它們的房子上，讓蜻蜓吃蚊子。這樣它們就不會(huì)被蚊子吸血了。到了第二天它們把兩只蜻蜓給放了，因?yàn)樗鼈兪且嫦x，蜻蜓回到了屬于它們自己的家。忽然我感覺有人推了我一下，我看到媽媽在我旁邊，原來(lái)是夢(mèng)呀。
這就是我的玩具寶貝。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我的學(xué)校叫做桐淮小學(xué)，位于文化宮路與淮河路交叉口路北，那是個(gè)美麗而又快樂的地方。
走到校門旁邊，抬頭看，你可以看到一個(gè)很大的屏幕，時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)著光，介紹我們的校園。走到校門口向上看，你就能見到一望無(wú)際的廣闊的星空，宇航員叔叔正在邀請(qǐng)你一塊去太空，去探索宇宙無(wú)限的`奧秘。
再繼續(xù)往前走，你就可以看到我們小學(xué)的風(fēng)景。我們的桐淮小學(xué)樹的種類很多，比如說(shuō)有：高大的柿子樹，像站著的士兵一樣筆直的梧桐樹等等�？蛇�是筆直梧桐樹最多，最漂亮的樹我認(rèn)為是柿子樹，因?yàn)槭磷訕浣Y(jié)的柿子就像一個(gè)個(gè)紅燈籠，非常誘人。其次便是春天盛開的爛漫的泡桐樹，雖然她并不像玫瑰，牡丹一樣?jì)少F，也不像茉莉，桂花一樣香飄十里，但是，泡桐花也有她特色，淡紫色，一簇一簇的，像許多簇?fù)碓谝黄鸬幕ㄏ勺�；清風(fēng)拂來(lái)，花香便跟隨著清風(fēng)，來(lái)到了每一間教室里，同學(xué)們聞著這淡雅的花香，心中一切疲倦，煩惱都頓時(shí)散盡了。
到了下課的時(shí)候，操場(chǎng)上一定會(huì)熱鬧非凡。向窗外望去，操場(chǎng)上有踢球的，有聊天的，有跳跳繩的，他們玩的十分開心。
這就是我們的智慧小學(xué)，快樂而美麗的學(xué)校，我愛我們的小學(xué)。
四年級(jí)的作文300字 篇6
教我的老師很多，但我印象最深刻的是：現(xiàn)在的語(yǔ)文老師——林老師。
林老師不肥不瘦，高挑的身材，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，高高的鼻子上架著一副金邊的眼鏡。雖然她平時(shí)很嚴(yán)肅，但她是一個(gè)和藹可親的老師。
記得有一次上語(yǔ)文課，同學(xué)們都坐得端端正正地聽課，唯獨(dú)我在抽屜里津津有味地搭模型飛機(jī)。老師提出的問(wèn)題，同學(xué)們異口同聲地回答著，我也隨便地附和著。正在我搭得興致勃勃的時(shí)候，林老師嚴(yán)肅地走過(guò)來(lái)，小聲地對(duì)我說(shuō)：“下課到我辦公室來(lái)�！毕抡n后，我提心吊膽地去辦公室找老師。心想：我上課不認(rèn)真聽課，老師會(huì)怎樣地批評(píng)我呢？會(huì)不會(huì)打電話告訴家長(zhǎng)呢？我小心翼翼地來(lái)到老師的身旁，老師看到我來(lái)了，她和藹可親地摸了摸我的'頭說(shuō)：“你搭得模型飛機(jī)真好看！長(zhǎng)大后，老師相信你能成為一位優(yōu)秀的飛行員，但是一位優(yōu)秀的飛行員也需要科學(xué)文化知識(shí)啊！所以你上課的時(shí)候更加需要認(rèn)真聽課，掌握好知識(shí)，你能做到上課認(rèn)真聽講嗎？我低著頭說(shuō)：“知道了，我下次上課一定認(rèn)真聽講�！痹诨亟淌业穆飞�，我心里激動(dòng)地說(shuō)著：“這是一位多么和藹可親的老師��！”
林老師真是一位好老師呀！我喜歡你！
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