[優(yōu)秀]四年級(jí)作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文 篇1

　　課余時(shí)間，我很喜歡看一些幽默的漫畫，有時(shí)候自己看著看著還會(huì)忍不住哈哈大笑起來，可是今天我看了著名漫畫家華君武畫的《假文盲》后，卻怎么也笑不出來了。

　　畫中畫的是：在一個(gè)冬天的早晨，凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮個(gè)不停，在公共汽車候車處，豎立著一塊牌子，上面清清楚楚地標(biāo)著母子上車處，護(hù)攔里卻有四個(gè)身材高大的'男人大模大樣地站在那兒，而本應(yīng)站在護(hù)攔里的一對(duì)母子卻被擠到了一旁，她們眼巴巴地望著應(yīng)當(dāng)屬于自己的位置被別人霸占著。

　　這四個(gè)青年都是文盲嗎？他們不認(rèn)識(shí)牌子上的字嗎？不，他們不是文盲！這些年輕人一個(gè)個(gè)衣冠楚楚，有些人還受過高等教育，他們?yōu)榱藞D方便，一點(diǎn)兒也不關(guān)心比他們更弱小的人，他們的心里早已堆滿了自私的垃圾，連中華民族最基本的傳統(tǒng)美德都拋棄了！

　　現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入了21世紀(jì)，像這樣裝做文盲的人還有嗎？有，這樣的人還有很多，他們?yōu)榱俗约旱睦�益和方便，而不顧及別人，他們寧可犧牲別人，也要保全自己。看！在寫有節(jié)約用水的地方，有人把水龍頭開到最大，洗完手便揚(yáng)長(zhǎng)而去，讓水嘩嘩地浪費(fèi)；在寫有請(qǐng)勿吸煙的場(chǎng)所，有的煙鬼在吞云吐霧；在請(qǐng)勿踐踏草坪的牌子下，有的青年人在草坪里拍照、嬉戲，留下了一串串骯臟的腳印，留下了一條條羊腸小道；在請(qǐng)保持肅靜的地方，竟然有人在高談闊論，說說笑笑這些難道還不值得我們深思嗎？

　　愿我們每個(gè)人都遵守社會(huì)公德，不做假文盲！

四年級(jí)作文 篇2

　　在日常生活中，水像一件我們隨時(shí)想用用的工具，我們用它來洗臉、用它來洗澡、用它來洗衣服等等。干旱地區(qū)把水看作生命一樣可貴，而有干凈水用的富家人把水看作垃圾一樣沒用；可見，水對(duì)于不同的人有著不同的看法。

　　讓我們換個(gè)角度想想，如果地球上的水都被我們用完了、浪費(fèi)完了，這么我們會(huì)面對(duì)怎樣的生活？我想我們一下子會(huì)猜到，我們會(huì)被渴死。有的人認(rèn)為地球上的資源是永遠(yuǎn)用不盡的，何況地球是海洋多，陸地少；如果我們有這樣的想法大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們地球大約有六十六億的人口，如果我們每人每天節(jié)約一滴水，會(huì)匯成一個(gè)湖泊；相反，如果我們每人每天浪費(fèi)一滴水，會(huì)毀掉一個(gè)湖泊；所以，我們一定要節(jié)約用水。

　　在洗手的時(shí)候，水不要放得太大；用完水后，一定要關(guān)緊水龍頭。我們也可以像干旱地區(qū)的人們一樣，洗手后的水用來擦桌子，擦桌子后的水用來澆花、沖馬桶；這樣，一盆水起到了它基本的用處。有的人很喜歡花，把花看作自己的孩子，用干旱地區(qū)人喝不到的純潔水澆花，實(shí)在是太浪費(fèi)，如果把這些水給干旱地區(qū)的人們，不知道會(huì)拯救多少人。

　　如果我們實(shí)在不知道怎樣才能節(jié)約用水，不妨向別人討教討教；如：在水龍頭上面貼上“請(qǐng)把水龍頭擰緊，不要讓它淚流”；如果你真的很喜歡花，這也不要用干凈的水去澆，你可以等到下雨的`時(shí)候，把花搬出去澆澆雨水；或用淘米的會(huì)澆花，這樣既可以節(jié)約水，還讓你的花更健康。

　　大家都應(yīng)該清楚地知道，我國(guó)是個(gè)干旱發(fā)生頻繁的國(guó)家，有“十年九旱”一說，全國(guó)大約有400多個(gè)城市缺水，有110多個(gè)缺水嚴(yán)重的城市，這里的人有因缺水而導(dǎo)致死亡。聽了這樣消息，大家才知道缺水的痛苦吧！以后，我們千萬不要把水堪稱一個(gè)隨時(shí)可以用的工具，我們要把它看作生命一樣的寶貴。

　　水是人類生存發(fā)展的重要資源，沒有它沒有生命，所以水是不可缺少、不可代替的資源。為了不讓我們以后面對(duì)缺水的生活，從現(xiàn)在開始：節(jié)約用水吧！

四年級(jí)作文 篇3

　　寫在題前：因?yàn)橄轮苌�旗儀式是本學(xué)期最后一次，而且安排了我們班主持升旗�？催^《大話六二班》的博友們一定非常清楚，我們班是一個(gè)“古怪之班”。我們的老閆先生為了使小學(xué)最后一次升旗更有意義，就派我和兩位搭檔一起去寶龍城市廣場(chǎng)來為所有教過我們的老師挑選禮物。

　　放學(xué)鈴剛剛打響，我們便飛快地收拾好東西，飛奔出校門向?qū)汖埑鞘袕V場(chǎng)跑去……

　　現(xiàn)在正直炎炎夏日，在烈日下飛奔了一陣子的我們現(xiàn)已是汗流浹背。剛剛進(jìn)入寶龍，我們的身邊便被一股股冷氣縈繞著。這冷氣真叫人舒服，仿佛炎炎的夏日已經(jīng)悄悄地飄過，向我們吹過來的是颯爽的.秋風(fēng)……在這里，可以一邊吹著冷氣一邊購物，真是讓人愜意不已！這也難怪寶龍這么受城里人的歡迎，在這么良好的條件下購物，當(dāng)然誰都愿意了。

　　首先，我們來到一家精品店，剛一進(jìn)店，我們便被這里桌子上、貨架上擺放的小玩意兒吸引了。尤其是我的一位搭檔，一會(huì)兒?jiǎn)枂栠@個(gè)需要幾兩銀子，那個(gè)需要幾張鈔票。

　　經(jīng)過我們的幾般精挑細(xì)選，終于挑中了幾個(gè)小玩意兒，于是，在一番激烈的“口舌之戰(zhàn)”之后，掏出班費(fèi)僅剩的兩張紅色鈔票的其中一張遞給了售貨員。

　　緊接著，我們進(jìn)了隔壁的一家店，又選中了幾款禮物買了下來。

　　我們?yōu)槔蠋焸兲暨x禮物可不是開玩笑的，也不是隨便一個(gè)都行的。我們挑選的禮物有的并不貴重，但是心意卻很重。這就證實(shí)了這樣一句歇后語：千里送鵝毛——禮輕情意重。

　　因?yàn)槲沂且粋�(gè)“寫作迷”，常常喜歡用文字來抒發(fā)自己的感情。因此，在挑選禮物的同時(shí)，滿腦子都是些祝福老師的話。

　　最后，我們來到了超市。見這里有什么精致的藝品就毫不猶豫地放入購物車。

　　天微微擦黑，我們結(jié)了帳，抱著滿滿一袋子的禮物滿載而歸……

　　在顛簸的公交車上，我又在想：老師收到禮物會(huì)是什么感受呢？老師會(huì)為我們而感到高興嗎？我們的成長(zhǎng)老師看到了嗎……

　　雖然，我們準(zhǔn)備的禮物都不貴重，但每一件都是我們精挑細(xì)選的。無論是什么，都是我們的一點(diǎn)小小的心意。它們代表了我們六年級(jí)二班的全體同學(xué)。老師，請(qǐng)您收下，好嗎？

四年級(jí)作文 篇4

　　“神舟八號(hào)”與“天宮一號(hào)”慢慢地進(jìn)行著歷史性的擁抱，我的心也穿破了電視屏幕飛入了浩瀚無垠的宇宙，駕駛著宇宙飛船，那么自由自在，那么新鮮刺激……

　　進(jìn)入“星際軌道”

　　“啊，那是什么？”我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)光圈，幾乎有一個(gè)上林湖那么大，中心閃爍著耀眼的白光，周圍彌漫著一層紫瑩瑩的光芒。“那是‘星際軌道’的入口�！庇钪骘w船中的電子導(dǎo)航系統(tǒng)解答了我心中的疑問，“沿著這條‘星際軌道’，你將會(huì)到達(dá)銀河系�！蔽荫R上加速，宇宙飛船以近似光速的速度穿過白光中心，進(jìn)入了“星際軌道”。

　　“呼——”我感覺前方傳來一股巨大的力量，像一只無形的巨手一把抓住了我的宇宙飛船使勁往前拽。飛船已經(jīng)超光速行駛了！飛快的速度把軌道上的白光分割成一縷一縷的，像無數(shù)銀絲，隨風(fēng)飄散�！鞍�，原來在巨大的力量下光也會(huì)發(fā)生如此美妙的'變化！”我驚嘆道�！澳鞘莵碜糟y河系內(nèi)核的巨大引力�！�星際軌道’就是由這巨大引力開創(chuàng)的。軌道中的光芒其實(shí)就是被引力吸引的宇宙射線、帶電粒子。你可以放慢一些速度，節(jié)省一些能量。”電子導(dǎo)航系統(tǒng)指點(diǎn)著我。我稍稍放慢了速度，任由那股無形的力量牽引著飛船走。

　　登陸“安特星球”

　　突然，那股巨大的牽引力消失了，前方的天空藍(lán)得那么純凈，仿佛一塊藍(lán)寶石似的。天上飄著一縷一縷銀白的絲帶一般的云。更妙的是，白云邊上掛著一輪金色的太陽�！拔一氐降厍蛄藛�？”我自言自語著�！安�，這是銀河系中心的安特星球，它的環(huán)境跟地球很相似。那顆散發(fā)著金色光芒的星球不是太陽，而是摩爾星球�！蔽业碾娮訉�(dǎo)航系統(tǒng)總是在我困惑的時(shí)候及時(shí)給予解答。

　　我慢慢地向陸地飛行，我能感受到安特星球的引力，似乎比地心引力要大一些，它的體積可能比地球要大一些吧。飛船著陸了，我打開艙門，準(zhǔn)備出去�！懊摰舫林氐挠詈椒�吧。安特星球的環(huán)境與地球類似，你不需要這個(gè)�！编�，我怎么把這個(gè)給忘了呢？三下五除二，脫掉宇航服，投入它的懷抱。啊，多美的地方！群山連綿起伏，草木蔥蘢，猶如披著綠茸茸的大衣。河水清澈見底，像一條明如玻璃的帶子，鑲嵌在綠絨毯似的原野上。這里的野花長(zhǎng)得很高，也很大，只微微低下頭就能親吻到它們。五彩繽紛的野花，像天邊的彩霞那么絢麗。清爽的空氣里帶著絲絲野花的清香，令人心曠神怡。

　　我四處漫步，因?yàn)橹亓μ�大，我走得很慢。我看到很多小�?dòng)物，有些跟地球上的一樣，而有些我卻沒有見過，也許它們以前也曾經(jīng)在地球上生活過，只是我無緣見到它們罷了。遺憾的是沒有見到土著人。

　　“李藝，你發(fā)什么愣��？”爸爸一聲大喝，驚得我打了個(gè)激靈，思緒又回到了現(xiàn)實(shí)。照現(xiàn)在的發(fā)展速度，相信等到我長(zhǎng)大的時(shí)候，一定能飛越銀河系，找到適合我們居住的星球。不過，那時(shí)我們可要好好保護(hù)它哦！

四年級(jí)作文 篇5

　　我非常喜歡青蛙。夏天，我常常去池塘邊看它們。

　　一天清晨，我在莊稼地邊上看見一只小青蛙。它身體胖胖的，足有七八厘米長(zhǎng)，披著一件黃綠色的衣裳，露著雪白的肚皮。它的頭又寬又扁，像一個(gè)三角形，頭上鼓著一雙圓溜溜的大眼睛。青蛙很喜歡躲在草叢里，偶爾也叫幾聲。它們叫得最歡的時(shí)候是在大雨過后。每次雨后，如果有一只青蛙叫，附近的青蛙也都會(huì)跟著叫起來，有時(shí)幾十只甚至上百只青蛙“呱呱呱”地叫個(gè)不停，真像一曲氣勢(shì)磅礴的交響樂呀！

　　青蛙愛吃小昆蟲，它捉害蟲時(shí)全靠它那又長(zhǎng)又寬的大舌頭。它的舌根長(zhǎng)在口腔的前面，舌尖向后，還分叉，上面有許多黏液。我對(duì)它捕食的過程充滿了好奇。有一天，我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹后面，細(xì)心地觀察著。突然，我看見一只青蛙弓著背，撐著四爪，張著嘴，瞪著大眼，仰著臉緊緊地搜索捕捉的'對(duì)象。這時(shí)，一只小蟲飛過來了，當(dāng)飛到青蛙的攻擊范圍時(shí)，只見青蛙猛地向上一躍，嘴里吐出一條飛叉似的長(zhǎng)舌頭，閃電般地粘住一只小蟲。眨眼間，小蟲不見了，青蛙又恢復(fù)了原來的樣子，耐心地等待著下一個(gè)獵物。

　　青蛙的視線是直的，它只能看到飛起來的獵物，它愛吃害蟲，一只青蛙一天大約要吃掉100多只飛蛾和800多只蚊子和害蟲呢，它可真是田間的“捕蟲能手”！

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