實用的四年級的作文300字【熱門】

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的四年級的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級的作文300字 篇1

　　放寒假了，我來到了外婆家，發(fā)現(xiàn)外婆家養(yǎng)了一只小鴨子，我給它取名“丫丫”。

　　丫丫長得十分可愛，脖子長長的，雙眼烏黑發(fā)亮，像晶瑩透亮的小玻璃球。盯著我看時，好似渴望我去抱抱它，給它溫暖。它的嘴巴扁扁小小，上面還長著兩顆沙粒般大小的`鼻孔。肚子的下面藏著一雙橘紅色的小腳丫，身上的羽毛毛茸茸的，摸上去柔軟柔軟的，舒服極了。

　　丫丫吃飯的時候可真好玩！因為脖子太長，所以吃飯的時候，只好叨起一片菜葉子，仰起頭來才能將食物咽進肚子，雖然吃起來很費勁，但它依然吃吃津津有味，吃飽了，只見它肚子貼著地面，一擺一擺的走了。

　　丫丫游泳時可真靈活！當我用手舀水向它潑去時，它早已逃得無影無蹤；我用手抓它，剛抓到，就又從我手中逃脫了。

　　可是丫丫卻很膽小。有一天，我把一片菜葉拿到它的籠子上面，左右搖來搖去逗它，丫丫看見了就趕忙躲在角落里，過了一會，也許是它覺得安全了，又特別想吃菜葉，就慢慢伸出頭來向菜葉挪去，我探出頭來看它，它嚇得東逃西竄，一會兒又縮著頭瑟瑟發(fā)抖，一會兒又趴在地下“裝死”，好玩極了！

　　這就是我的小伙伴，它給我的生活增添了快樂；讓我家變得更加熱鬧了。我十分喜愛它！

四年級的作文300字 篇2

　　時光如流水，一點一滴的過去了，轉(zhuǎn)眼間，六年的學習生活已經(jīng)畫上了句號，這也就以為這我們馬上就要離開學習六年的母校，去迎接美好的未來了，現(xiàn)在看起來，一切依舊美麗如初。

　　漫步在美麗的校園，校園里的一草一木都使我產(chǎn)生了留念之情，都覺得和六年前絲毫沒有差距。當我走到雙杠時，我停住了，我的腦海里展現(xiàn)出了幾年前的一個畫面：在一年級的`體育課時，老師要求我們在操場上自由活動，我們在操場上玩了一會，覺得沒有什么好玩的，便向雙杠走去。

　　看見比我們還要高的雙杠是，體育委員膽怯了，同學們猶豫了，借此機會，我自告奮勇的第一個“沖鋒上陣”，結(jié)果怎么爬也爬不上去，便搬了幾塊磚頭準備做“最后的沖刺”，結(jié)果一使勁，我摔倒了，膝蓋上摔了一道很深很深的傷疤。“疼嗎？”“要不要去衛(wèi)生室？”“用手絹擦擦血吧！”雖然我竭力忍住淚水，但是聽著這一句句親切的話語，我的淚水還是像斷了線的珠子似的涌了出來，我哭了，不是因為傷痛，而是被同學們拿一顆顆火熱的心感動了。

　　在這里離別之時把那難忘的往事一一回味，為何覺得這一切都是那樣的難舍難分，為何覺得那一切都是那么令我們難以忘懷呢！

四年級的作文300字 篇3

　　一大早，我到附近的廣場去跑步。太陽還只出來了一點，還是暗暗的灰色。廣場上的人很少，只有寥寥的幾個。因為光線暗，景物也不大看得清。過了一會兒，天亮起來了。站在空曠的大廣場上，抬頭望去，天空種的云層仿佛離我們很近，陽光從云層和面射過來，給云層鑲上了金邊。深灰色和淺灰色暈，一堆堆、一團團地排列著，不像那清空種的絲絲青云飄逸不定，仿佛是鍍上了金邊的瓷器，自有一股凝重在透出華麗的風采。太陽升得更高一些了。這時我才看清楚了四周，操場上有很多上了年紀的`白發(fā)老人。有的在甩胳膊踢腳聊著家常，有的正在慢跑，還有的打拳、舞劍。在他們身上全然沒有龍鐘的老態(tài)，相反的是一種讓我們年輕人羨慕的旺盛的精神勁兒。這些老人使我想到了那些云層，兩者是如此相像——活力在漫長的歲月過去后，再一次得到復活。我繼續(xù)向前跑。我覺得全身充滿了新的力量。我看著那些老人，今天，無論是對我還是對他們，都是美好的一天。

四年級的作文300字 篇4

　　你認識我嗎？我呀，長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，圓圓的臉蛋上，長著一雙大大的眼睛，忽閃忽閃的，特別有神。猜出我是誰了嗎？

　　我的性格像天氣，有時晴空萬里，有時烏云密布，有時電閃雷鳴，變化多端，說變就變。晴空萬里時，笑聲可穿越山谷，在山谷中回蕩，永不歇息；烏云密布時，眼淚如金豆子，又如串串珍珠撒落下來，泣不成聲；電閃雷鳴時，一聲怒吼，足可讓四周鴉雀無聲，如入無人之地。

　　我的優(yōu)點是愛幫爸爸媽媽分擔家務。有一次，我們剛吃飽飯，爸爸就要去送貨，媽媽就去賣東西。我想：爸爸媽媽這么忙，肯定沒有時間做家務事，我要為爸爸媽媽分擔家務。于是我就開始忙了起來，收桌子、洗碗。媽媽看見了連連夸我是爸爸媽媽的“小幫手”。

　　我的.缺點是丟三落四。有一次，放學回家時，我收拾完書包，就走了。走在半路，我才記起作業(yè)本沒拿，就急急忙忙地跑回去拿。

　　朋友們，我就是這樣一個小女孩，你愿意和我交朋友嗎？

四年級的作文300字 篇5

　　我有一個印象深的同學，他叫黎宇翔，他有一對黑乎乎的眼睛和一張能說會道地嘴巴。他是一個即愛學習又愛玩的人。

　　他非常愛學習，有一次上數(shù)學課，老師出了許多的題目。很多同學都爭先恐后的舉手，我也不甘示弱，十分積極地舉手�；卮鹆嗽S多道題之后，老師出了一道題，并且還很認真的說：“同學們，你們只要做出這道題就可以掌握本學期的內(nèi)容了。”老師出的題是這樣的：有七個人，平均每人要吃兩塊蛋糕，要怎么切才能使每人都吃到兩塊。頓時，教室里鴉雀無聲，大家都絞盡腦汁，有的在草稿本上做，有的直接思考，還有的`在那里發(fā)呆。我想了想，突然想出了答案。沒想到，黎宇翔先舉手了，結(jié)果老師先叫他來回答問題。他說出了問題的答案，居然跟我想的一樣，可惜我慢了一點。

　　你別看他上課那么認真，下課了比兔子還活潑。只要一下課，他就沖出教室，到空地上玩。他玩的非常專注，有一次還差點撞到了人，但是他并沒有道歉，只是說：“我還要去玩呢，別擋道。”然后就飛奔而去了。每次都是只有打了上課鈴才會回到教室，還玩的滿頭大汗。

　　他可真是個即愛學習又愛玩的人，他不僅是我學習上的對手，還是我的好伙伴。

四年級的作文300字 篇6

　　自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔，她再也不想理睬狐貍了。

　　有一天，天氣晴朗，烏鴉又等到了一塊肉，她停在一棵大樹上歇腳。這時候，被出來尋找食物的狐貍看見了。

　　狐貍笑嘻嘻地對烏鴉說：“烏鴉小姐，好久不見呀，最近您過得好嗎？”烏鴉看了看狐貍，不作聲，不予理會。她心想：狐貍是不是又要騙我的`肉？這次我才不上他的當呢，這只狐貍真是太狡猾了。

　　狐貍看烏鴉不回應他，他也不灰心，繼續(xù)討好烏鴉，他一邊流眼淚一邊說：“烏鴉小姐，上次是我不好，不該騙你的肉，在這里我向你道歉，我保證，以后這樣的事情再也不會發(fā)生了，希望你能原諒我�！睘貘f看著狐貍哭的很傷心，有點感動了，于是她想說……可是她剛一開口，肉就掉了下去。狡猾的狐貍高興地叼著肉一溜煙逃走了。

四年級的作文300字 篇7

　　螞蟻，是我們很常見的一種生物，我原以為螞蟻是弱小的、不堪一擊的，但后來發(fā)生的一件事，讓我改變了對螞蟻的看法。

　　記得有一天，我去廚房拿面包，忽然看見一個黑黑的東西，它的.額頭有一對觸角，整個身體是黑色的。呀！是一只螞蟻，它怎么跑到我家來了？我連面包都不顧著拿，好奇地跟了過去。

　　只見螞蟻圍著地上的餅干屑轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，小螞蟻這是在干嘛呢？我趕緊上網(wǎng)查了查，原來一只螞蟻的力量很弱小，但是它會用觸角傳遞信息，招來同伴。不一會兒，一大群的螞蟻排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩地朝餅干的方向前進�！昂龠希�嘿呦”，不一會兒，小螞蟻就把食物抬回了洞里。我被它們震撼到了。

　　那一群螞蟻又回來覓食了。這一次，我給它們一個“考驗”。我拿起面包，分成一小塊，離它們距離適當?shù)奈恢�，沒想到它們準確無誤地找到面包，并迅速抬回蟻洞。我又用“洪水”潑它們，覺得不久后它們肯定會被淹死，可它們緊緊抱在一起，一個也不松開，終于游上岸了，螞蟻們安然無恙。

　　我很佩服螞蟻團結(jié)一心，互幫互助的精神。

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